(共40张PPT)
统编版小学语文一年级下册第二单元
我是你的好朋友
第三单元
统编版小学语文一年级下册第三单元
( )和( )是好朋友。
你是我的好朋友
哪吒
敖丙
小公鸡和小鸭子
树和喜鹊
游戏伙伴
活动一
童话里的好朋友
xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi
小 公 鸡 和 小 鸭 子
统编版小学语文一年级下册第二单元
xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi
4 小 公 鸡 和 小 鸭 子
统编版小学语文一年级下册第二单元
第一课时
小公鸡
小鸭子
猜猜他们是谁?
和
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
kuàir
yí
一同,一起
小公鸡
小鸭子
王字旁
大多与玉石有关:
珍 珠
王
元
玩
自读要求:
1.自由读课文,标上自然段序号。
2.读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
3.把你不认识的生字圈起来。
趣味挑战:你能找出这些生字的规律吗?
ɡēn rán
跟 然
第一组:
跟
跟从 跟上
足字旁
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。
然
突然
忽然
表示在短时间内
发生,出乎意料。
趣味挑战:你能找出这些生字的规律吗?
ɡēn rán
跟 然
zǒu shuō tīnɡ hǎn
走 说 听 喊
第一组:
他们走进草地里。
他们走到小河边。
小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”
走路
行走
说话
说明
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。
听见
听说
喊叫
喊人
①走 ② 听 ③喊 ④说
请根据故事内容填一填。(填序号)
小公鸡和小鸭子一起( )到草地里和小河边。在小河边,小鸭子( )要到河里捉鱼给小公鸡吃。当小鸭子正在水里捉鱼时,小公鸡( )救命,小鸭子( )见,就立马把他救上来了。
乐学妙用
①
③
②
④
他们在做什么?
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子, ,小鸭子捉不到虫 子, 。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。
tā men zǒu jìn cǎo dì lǐ xiǎo ɡōnɡ jī zhǎo dào le xǔ
2
duō chónɡ zi chī de hěn huān xiǎo yā zi zhuō bú dào chónɡ
zi jí de zhí kū xiǎo ɡōnɡ jī kàn jiàn le zhuō dào chónɡ zi
jiù ɡěi xiǎo yā zi chī
草地上
第一站
捉虫子
吃得很欢
吃得很欢
急得直哭
急得直哭
得
双人旁
大多与行走有关:
很 往
吃得很欢
急得直哭
得
的
弯弯的小河
地
飞快地游
直 直尺
直
zhí
哭
kū
说
shuō
走
zǒu
急
jí
得
de
玩
wán
识字游戏
一看结构
二看占格
三看关键笔画
书写评价表 规范 一共获得( )颗 。
端正 整洁
观察生字,找找共同点。
说话
说明
让开
让位
第二课时
统编版小学语文一年级下册第二单元
xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi
小 公 鸡 和 小 鸭 子
草地上
第一站
捉虫子
河边 河水清清
第二站
小河边
自读要求:
1.自由朗读课文第三自然段,把句子读流利。
2,用“ ”划出小鸭子说的话,用“﹏﹏”划出小公鸡说的话。
依文划句
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。” 小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的。”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
3
tā men zǒu dào xiǎo hé biān xiǎo yā zi shuō ɡōnɡ jī
dì di wǒ dào hé lǐ zhuō yú ɡěi nǐ chī xiāo ɡōnɡ jī
shuō wǒ yě qù xiāo yā zi shuō bù xínɡ bù
xínɡ nǐ bú huì yóu yǒnɡ huì yān sǐ de xiǎo ɡōnɡ jī bú
xìn tōu tōu de ɡēn zài xiǎo yā zi hòu miàn yě xià le shuǐ
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
4
xiǎo yā zi zhèng zài shuǐ lǐ zhuō yú hū rán tīng jiàn xiǎo
gōng jī hǎn jiù mìng tā fēi kuài de yóu dào xiǎo gōng jī shēn biān
ràng xiǎo gōng jī zuò zài zì jǐ de bèi shàng xiǎo gōng jī shàng le àn
xiào zhe duì xiǎo yā zi shuō yā zi gē gē xiè xiè nǐ
“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”
“我也去。”
“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”
“鸭子哥哥,谢谢你。”
热情友好
迫切
着急、关心
感激
角色分配
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
4
xiǎo yā zi zhèng zài shuǐ lǐ zhuō yú hū rán tīng jiàn xiǎo
gōng jī hǎn jiù mìng tā fēi kuài de yóu dào xiǎo gōng jī shēn biān
ràng xiǎo gōng jī zuò zài zì jǐ de bèi shàng xiǎo gōng jī shàng le àn
xiào zhe duì xiǎo yā zi shuō yā zi gē gē xiè xiè nǐ
快
飞快
块
一块儿
小公鸡不信,偷偷地/跟在小鸭子后面,也下了水。
他飞快地/游到小公鸡身边,让小公鸡/坐在自己的背上。
小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
师生合作朗读:
老师读旁白,男生读小鸭说的话,女生读小鸡说的话。
说
shuō
忽
hū
然
rán
喊
hǎn
快
kuài
听
tīnɡ
跟
ɡēn
自
zì
己
jǐ
识字游戏
河
说
听
哭
喊
“口”的位置和形状不同
头正 肩平
身直 足安
生字结伴
自
走
让
河
说
己
独 体
左右结构
上下结构
走
河
说
让
自
己
我想说:
学完这个故事,你想对小公鸡和小鸭子这对好朋友说些什么呢?你还想对自己的好朋友说些什么呢?
我想对小公鸡说:“ ”。
我想对小鸭子说:“ ”。
我想对好朋友说:“ ”。
歌曲:《小鸡和小鸭》
好朋友小鸡和小鸭,青青草地上玩耍。
小鸡叽叽叽,小鸭嘎嘎嘎,一起快乐地来把虫捉。
为什么小鸡会捉虫,小鸭急得嘎嘎嘎?
小鸡尖嘴巴,小鸭扁嘴巴,原来尖嘴巴才能把虫捉。
好朋友小鸡和小鸭,清清池塘边玩耍。
小鸡叽叽叽,小鸭嘎嘎嘎,一起快乐地在池塘游泳。
为什么小鸭会游泳,小鸡急得叽叽叽?
小鸡尖尖爪,小鸭扁脚蹼,原来扁脚蹼才能水里游。