苏教版（2024）科学一年级下册5 玩转小水轮 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
玩转小水轮
情境导入：
下图中，哪一个水流的力量大？
实践活动
用水的力量让小水轮转起来。
要求：小组合作，分工明确，团结协作
步骤一
01.组装小水轮
步骤二
02.让小水轮转起来
先要试一试转得是否灵活
步骤三
03.用水的力量让小水轮转起来
让水流到叶片边缘哦
步骤四
04.哪种情况转的快？在 里画√
交流分享
说一说，你在制作这个小水轮的过程中，
有何发现？
学生1：
固定铝片的时候要注意，不能歪斜
学生2：
胡萝卜要选择粗细均匀的 ，这样效果更好
学生3：
固定铝片的时候，要小心一点，不然会划到手。
学生4：
水轮叶片布置的要对称，这样转起来才会更快
学生5：
穿铁丝的时候要两个人合作，让铁丝穿过胡萝卜的中心。
学生6：
要先用手不断拨动小水轮，等它转动灵活了在用水让它转起来。
学生7：
让水流到叶片的边缘，小水轮会转动的更加快。
教师评价：
很高兴，同学们有了这么大的收获，看来我们班级的学习氛围养成了
阅读：
我们的祖先早就知道借助流水的
力量干农活。
让我们借助阅读去了解一下吧！
案例一：
水碓
案例二：
水磨
案例三：
水车
案例四：
水塔
水塔，一般居民区里蓄水作用，有些还是水厂生产工艺的一个重要组成部分。用于储水和配水的高耸结构，用来保持和调节给水管网中的水量和水压。主要由水柜、基础和连接两者的支筒或支架组成。在工业与民用建筑中，水塔是一种比较常见而又特殊的构筑物。它的施工需要特别精心和讲究技艺，如果施工质量不好，轻则造成永久性渗漏水，重则报废不能使用。
课堂小结：
谈谈你在本节课的收获？
作业布置
1.找找你家附近有没有这样的水塔，想一想为什么水塔总是造得高高的？
作业布置
2.自己重新设计并制作一个小水轮
谢谢观看