2016年科粤版九年级化学上册:第五章 燃料 高频考点专项训练测试题

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名称 2016年科粤版九年级化学上册:第五章 燃料 高频考点专项训练测试题
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文件大小 108.2KB
资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 化学
更新时间 2016-08-08 13:01:26

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文档简介

专项训练一:碳及其氧化物的性质和用途
专项概述
本章中C、CO、CO2的性质是中考考查的重点,特别是对CO2、CO、H2、O2的性质经常进行综合考查,注意C、CO、H2性质的比较,CO2的检验方法以及探究CO2与水是否发生反应等。常以选择题、填空题、实验题的形式出现。近年来,有关CO与CO2的区别与联系,CO2引起的“温室效应”已成为中考的热点。 
训练角度一
单质碳的性质与用途                
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(第1题)
1.(2015·重庆四校期中联考)科学家用有机分子和球形笼状分子C60,首次制成了“纳米车”(如图),每辆“纳米车”用一个有机分子和4个球形笼状分子“组装”而成。“纳米车”可以用来运输单个的有机分子,生产复杂的材料和药物,成为“纳米生产”中的有用工具。下列说法正确的是(  )
A.C60是一种新型化合物
B.C60和金刚石的组成元素相同,因此它们的性质相同
C.C60属于单质
D.我们可以直接用肉眼清晰地看到这种“纳米车”的运动
2.(中考·南宁)下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是(  )
A.一氧化碳和二氧化碳都有毒
B.木炭、活性炭都具有吸附性
C.木炭、一氧化碳都能与氧气反应
D.金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同
3.下列有关碳单质的用途和性质之间的关系不相符的是(  )
A.焦炭用于炼铁是因为焦炭具有还原性
B.金刚石用于切割玻璃是因为金刚石硬度比玻璃大
C.用炭黑墨汁书写的字经久不变色是因为常温下碳的化学性质稳定
D.制糖工业用活性炭脱色制白糖是因为活性炭与有色物质发生了化学反应4.(2015·郑州四中竞赛)下面是碳的几种单质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳
原子。
(1)物质甲的名称叫________,利用它硬度大的性质可以制作________。
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(第4题)
(2)物质乙层与层之间能发生相对滑动,具有滑腻感,利用这一性质可以做________。
(3)物质丙的化学式为C60,它的一个分子是由60个碳________构成的

(4)甲、乙两种物质都是由碳元素组成的单质,但物理性质却有很大差异,原因是_____________________________________________________________。
训练角度二
CO、CO2的性质和用途
5.(2015·邵阳)低碳生活,从我做起。下列做法不符合低碳生活理念的是(  )
A.出门随手关灯
B.垃圾露天焚烧
C.拒绝使用一次性筷子
D.草稿纸双面使用
6.(2015·玉林)下列关于CO2与CO的比较,错误的是(  )
A.组成:
都是由碳元素和氧元素组成的
B.性质:CO2能溶于水,CO难溶于水
C.用途:CO2可用作气体肥料,CO可用作气体燃料
D.危害:CO2会导致“温室效应”增强,CO会形成酸雨
7.(2015·张家界)下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是(  )
A.二氧化碳的大量排放会造成温室效应
B.一氧化碳易与血红蛋白结合,使人中毒
C.一氧化碳和二氧化碳都能使澄清的石灰水变浑浊
D.向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳有利于蔬菜的生长
8.(2015·汕头期中)火星大气中含有一种被称为硫化羰(羰音tāng)的物质,
其化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中燃烧,下列有关硫化羰的说法正确的是(  )
A.硫化羰是氧化物
B.硫化羰的化学性质与二氧化碳的化学性质完全相同
C.硫化羰可用作灭火剂
D.硫化羰是由碳元素、氧元素和硫元素三种元素组成的
9.(2015·宜昌)二氧化碳是一种重要的化学物质。请写出下列化学方程式:
(1)二氧化碳和水反应_________________________________________________;
(2)二氧化碳和澄清的石灰水反应________________________________________________________________________;
(3)尿素是一种重要的化学肥料,其化学式为CO(NH2)2。工业上,可以在高温、高压的条件下,以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水,化学方程式为________________________。
10.(中考·梅州)“温室效应”是哥本哈根气候变化大会研究的环境问题之一,CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体。
(1)写出CO2的两种用途________________________、________________________。
(2)下列措施中,有利于降低大气中CO2浓度的是________(填序号)。
①鼓励乘坐公交车出行,倡导低碳生活
②大力发展火力发电
③采用节能技术,减少化石燃料的用量
④开发利用太阳能、风能等新能源
(3)为减少CO2的排放,另一种途径是将CO2转化成有机物实现碳循环,如CO2与H2在催化剂和加热的条件下反应生成甲烷和水。该反应的化学方程式为____________________________________________。
训练角度三
综合考查碳及其氧化物的性质和用途
11.(2015·长沙)下列关于碳及其氧化物的说法中,正确的是(  )
A.金刚石、石墨都是碳的单质,其硬度都很大
B.CO2可用作燃料
C.CO有还原性,可用于冶炼金属
D.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液变红,加热后溶液颜色不变
12.(2015·咸宁改编)关于C、CO、CO2三种物质,下列说法中正确的是(  )
①三种物质都含有碳元素,都具有可燃性 ②通常状况下,CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体 ③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨 ④CO2能产生温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 ⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料
A.①②③
B.②③④
C.②④⑤
D.①③⑤
13.利用化学知识,可以防止生活中一些不利现象的产生:
(1)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做________试验;
(2)为了防止煤气中毒,使用燃气热水器时应________;
(3)江河湖海中常常有石油、苯等泄漏事件发生,为了防止水体污染,使用大量活性炭净化水,这是利用活性炭的________性;
(4)为保证安全,凡是可燃性的气体(如一氧化碳、甲烷、氢气等),在点燃前都要检验气体的_______________________________________________________;
(5)久未使用的锁不易开启,向锁孔中加入少量铅笔芯粉末,就会容易开启,这是因为__________________________________________________________。
14.(2015·资阳)碳及碳的化合物间的转化关系可表示为:
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,由此可写出各步反应的化学方程式。硫及硫的化合物间的转化关系可表示为:
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(1)模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写,写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式:反应①
________________________________;反应③__________________________________。
(2)反应②中,V2O5在反应前后的质量均为m,则V2O5在该反应中起________作用。
(3)上述反应中,属于化合反应的有________(填反应序号)。
15.甲、乙、丙三位同学用图所示的装置做有关CO2气体的实验:
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(第15题)
(1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A),并轻轻振荡试管,描述产生的现象____________________________________,反应的化学方程式为________________________________________________________。
(2)乙同学将一瓶CO2沿烧杯壁倾倒
(见装置B),下层阶梯上的蜡烛火焰先熄灭,上层蜡烛后熄灭,这一事实说明CO2具有____________________________的性质,这些性质决定二氧化碳可以用来________________________________________________________________________。
(3)丙同学挤压装置C中滴管的胶头,使其中的Ca(OH)2溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,系在导管一端的气球慢慢胀大。产生这一现象的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________,反应的化学方程式为__________________________________________。
专项训练二:燃料的利用
专项概述
能源问题和环保问题一直是中考的热点话题,它与工农业生产和日常生活密切相关。三大化石燃料是我们目前使用最多的燃料,煤和石油的组成、综合利用,甲烷的性质,使用化石燃料对环境的影响,氢能源的开发和利用等都是中考必考的内容,试题一般难度不大,主要以选择题、填空题、简答题的形式考查。
训练角度一
燃料的利用                
1.(2015·吉林)从保护环境角度考虑,最理想的燃料是(  )
A.煤
B.汽油
C.氢气
D.天然气
2.燃料在生产、生活中起着重要作用,下列有关燃料说法不合理的是(  )
A.煤、石油、天然气都属于化石燃料
B.所有能量的获得都来自于燃料的燃烧
C.车用乙醇汽油作燃料,可节约石油资源
D.氢气制取成本高且贮存困难,目前氢能源没有广泛使用
训练角度二
能源与环境的综合考查
3.(2015·河南模拟)能源和环境是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是(  )
A.大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念
B.化石燃料的使用不会污染环境
C.风能属于“绿色能源”
D.使用农药和化肥不会污染水
4.(2015·呼和浩特改编)能源和环境已经成为人们日益关注的问题。
(1)目前人们利用最多的能源是化石燃料。其中煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会导致酸雨的主要是____________________。
(2)氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因主要是________(填字母)。
A.氢气的储存和运输困难
B.获得氢气的成本高
C.制备氢气的原料少
D.氢气燃烧的热值不高
5.(中考·桂林)能源与环境已成为人们日益关注的问题。
(1)人类目前主要依赖的能源是化石燃料,包括煤、石油、________。
(2)煤、石油等燃烧排放出的________、________是形成酸雨的主要根源。
(3)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5
μm的颗粒物,与较大的可吸入颗粒物相比,PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大,以下途径中,产生PM2.5相对较多的是________(填字母编号)。
a.汽车尾气
b.道路尘土
c.煤炭不完全燃烧排放出的炭粒
(4)为减少污染,提高煤的利用率,目前已采取将煤气化的措施,此过程可看作是碳和水反应生成分子个数比为1∶1的可燃性气体。请将其化学方程式补充完整:C+H2OCO+________。
6.(中考·南京)能源与环境已成为人们日益关注的问题。
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(第6题)
(1)目前人们利用最多的能源是煤、________和天然气等化石燃料。
(2)充分燃烧1
000
g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,根据图示分析,下列说法正确的是________。
A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨
B.该天然气中不含硫元素
C.煤燃烧对环境影响较小
D.煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
(3)2014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质,纯净物A在B物质中充分燃烧,发生反应:A+5B3C+4D(部分微观示意图如下表所示)。
物质
A
B
C
D
分子示意图

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①上述反应中提供氧,具有氧化性的物质为________________________________________________________________________。②A物质中各元素的质量比为________________________________________________________________________。
答案
专项训练一
1.C 2.A 3.D
4.(1)金刚石;玻璃刀(合理即可) (2)润滑剂 (3)原子 (4)碳原子的排列方式不同5.B 6.D 7.C
8.D 点拨:硫化羰是由碳、氧、硫三种元素组成的,不是氧化物;由于硫化羰和二氧化碳的分子构成不同,二者的化学性质不相同;硫化羰能在氧气中燃烧,不能用作灭火剂。
9.(1)CO2+H2O===H2CO3(2)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O(3)CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O
10.(1)灭火;作气体肥料(其他合理答案均可)(2)①③④ (3)CO2+4H2CH4+2H2O
11.C
12.C 点拨:①C、CO具有可燃性,二氧化碳没有可燃性;②通常状况下,二氧化碳、一氧化碳都是无色无味的气体;③二氧化碳可用于光合作用,干冰可用于人工降雨,一氧化碳不能用于人工降雨;④CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合,使人中毒;⑤CO2不能燃烧,一般不支持燃烧,可用来灭火,CO具有可燃性,可用作燃料。
13.(1)灯火 (2)保持通风 (3)吸附 (4)纯度(5)石墨有润滑作用
14.(1)S+O2SO2;SO3+H2O===H2SO4 (2)催化 (3)①②③
15.(1)试管中液面上升,紫色石蕊试液变红色;CO2+H2O===H2CO3(2)不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大;灭火(3)氢氧化钙溶液吸收了烧瓶中的二氧化碳,从而使得烧瓶中的气压减小;Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O点拨:(1)二氧化碳溶于水后,试管中的气压减小,在外界大气压的作用下,试管中的液面上升;二氧化碳和水反应能生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色。反应的化学方程式为:CO2+H2O===H2CO3。(2)下层蜡烛火焰先熄灭,上层蜡烛火焰后熄灭,说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大。利用这些性质二氧化碳可以用来灭火。(3)氢氧化钙溶液吸收二氧化碳后,烧瓶中的气压减小,在外界大气压的作用下,系在导管一端的气球慢慢胀大。反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。
专项训练二
1.C 2.B 3.C4.(1)SO2 (2)A、B
5.(1)天然气 (2)SO2;NO2 (3)a (4)H2
6.(1)石油 (2)A、D (3)①氧气 ②碳、氢元素的质量比为9∶2方法规律:本题采用图示分析法解答。(2)分析等质量的天然气和煤燃烧产生的二氧化碳的质量差别不大,但煤燃烧产生的二氧化硫远多于天然气,说明煤燃烧产生的气体更易形成酸雨,煤和天然气燃烧都有二氧化碳生成,都会产生温室效应。(3)分析A在B中燃烧的微观示意图可知,B是O2,C是CO2,D是H2O,因为A+5O23CO2+4H2O,根据化学变化前后原子的种类和个数均不改变,可推知A为C3H8,则碳、氢元素的质量比为:(12×3)∶(1×8)=9∶2。根据C3H8在氧气中燃烧生成了CO2和H2O可知,氧气具有氧化性。