2025-2026统编版三年级语文上册第四单元名校真题过关赛（含答案）

2025-2026三年级语文上册第四单元名校真题过关赛 (持续更新中)
时间：80分钟 分值：100
卷首语:亲爱的小朋友，今天我们过关赛的主题是“童话故事”，相信你一定有很多收获，快来展示一下!细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩喲!
一、根据语境，看拼音写字词，并完成练习。（19分）
班级开展“最受欢迎童话故事”调研活动。班长站到讲台前，juǎn( )起袖子，将调查单发下去。晓晓 gāng( )接过单子，还没lái de jí( )填，就被调皮的明明抢走。晓晓追着他跑，他边跑边喊“jiù mìng ( )”，说什么都不kěn ( )还，kě lián( )的晓晓气得直跺脚。lìng ( )一边，强强正在jiè shào( )他昨夜zuò mèng( ),去童话王国lǚ xíng( )的神奇经历,旁边有人大声说：“真不是一次pǔ tōng ( )的经历啊！”班长立刻guǎn ( )起纪律，同学们认识到自己的cuò( )误，都回到座位低下头认真填起单子来。
1．根据拼音写出正确的字词。（10分）
2．照样子，变新字并组词。（3分）
例：调→周（周围） 站→ ( )
伸→ ( ) 指→ ( )
3．阅读“最受欢迎童话故事”统计表，完成练习。（6分）
《丑小鸭》 《海的女儿》 《坚定的锡兵》 其他
25人 15人 7人 3人
（1）我发现，表格中的童话都出自( )。（2分）
A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《稻草人》
（2）请你推荐一个最喜欢的童话故事，完成下面的童话推荐卡。（4分）
二、选择题。( 每题1分，计12分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.答应（dā） 联系（xì） 吞咽（yàn） 恐怕（kǒng）
B.处罚（chǔ） 饭渣（zā） 禁止（jìn） 忙碌（lǜ）
C.少年（shǎo） 冲着（chòng）瘦小（sòu） 一骨碌（gū）
D.矩形（jù） 应和（yìng） 宣布（xuān） 向日葵（kuí）
2．下面字的读音与“粽”字相近的一项是( )。
A.米 B.棕 C.粮 D.柠
3.下列词语中加点字读音相同的一项是( )。
A.联系 系统 系鞋带 B.答应 回答 对答如流
C.处罚 处分 办事处 D.少数 缺少 积少成多
4.下列四组词语中没有错别字的一组是( )。
A.科学 神仙 条件 指申 B.得到 要是 最好 来得急
C.让步 衣服 所以 生明 D.同学 答应 要好 大吃一惊
5．下列汉字与叫唤的动作有关的一组是（ ）
A.啃 含 嗡 B.吞 嚼 吵 C.叫 啼 叼 D.喊 嚷 吼
6.下面分类不正确的一项是( )。
A.与声音有关的字：啪、呜、吸 B.与吃的动作有关的字：吞、含、咽
C.与叫的动作有关的字：啼、喊、吼 D.与草本植物有关的字：菊、茎、萝
7.阅读下面的童话故事片段，完成练习。
动物王国争霸赛开始啦！小动物们从四面八方赶来，它们边走边七嘴八舌地议论着。这时，百战百胜的狮子走了过来，它大声嚷道：“我每年都是第一，今年也不例外。”果然，最终狮子获胜，真让人大吃一惊。
①故事中画横线词语使用不恰当的一项是( )。
A.四面八方 B.七嘴八舌 C.百战百胜 D.大吃一惊
②下列带口字旁的字词，和加点字“嚷”属于同一类的是 ( )
A.小猴吱吱叫，啃着桃子溜上树。
B.观众们大声喊着口号，叫着运动员的名字加油。
C.“呱呱……”青蛙王子轻轻唤来池塘里的小鱼。
D.小猫咪咬了口小鱼干，然后满足地咽了下去。
8．下列故事中的句子，没有语病的一项是( )。
A.比赛场地周围插满了五颜六色的红旗。
B.斑马宣布：“所有选手必须跳过小河，再爬上山顶。”
C.小动物们听到了黄鹂鸟动听的歌声和优美的舞蹈。
D.乌龟裁判大约一百岁左右，戴着老花镜公布规则。
9．对下列句子所表达出的心情，判断不正确的一项是( )。
A.要是我有那么一个葫芦，那……（狂热）
B.青头不顾疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿……”（着急）
C.“那我马上就会死掉。”红头哭起来。（害怕）
D.蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。（左右为难）
10．关于童话故事，下列说法正确的一项是( )。
A.《一块奶酪》中，蚂蚁队长面对掉下来的奶酪渣，一点儿也不心动，把它给了年龄最小的一只蚂蚁。
B.《宝葫芦的秘密》（节选）中，王葆的奶奶送给他一个宝葫芦。
C.童话故事充满了丰富的想象，能带给我们启示。
D.童话故事中的人物都有超常的力量，有思想和感情。
11．下面说法错误的一项是( )。
A.童话中的人物也有喜怒哀乐，比如丑小鸭因为受到其他动物的排挤而难过。
B.《格林童话》中，真诚待人的灰姑娘、坚定的锡兵给大家留下了深刻的印象。
C.叶圣陶的《稻草人》是中华人民共和国第一本为儿童而写的童话集。
D.坐在燕子身上飞过高山和海洋，来到温暖的国度的是拇指姑娘。
三、根据所学内容填空。（11分）
1．老师常用“ ，泰山移”来教导我们：“同学之间应相互团结，这样才能办好事情。”
2.“ ，顶个诸葛亮。”这句话告诉我们人多办法多，团结力量大。
3.“ , ”的意思是两个人齐心协力，其力量如锋利的刀剑，能切断金属。这个八字成语说明了 的重要性。
4．本单元我们学了很多童话故事。课外阅读时，我还读了一些童话故事，如《 》《 》等。
5．本单元学习了很多童话，我认识了 的王葆， 的青头，
的红头和 的蚂蚁队长。
四、非连续性文本阅读。（10分）
1．通过对目录的分析，我知道目录（一）出自 ( )这本书，目录（二）出自 ( )这本书。（2分）
A.《格林童话》 B.《安徒生童话》 C.《稻草人》
2．右图选自目录 所在的这本书，故事的名字是《 》，它在这本书的第 页。（3分）
3．下列故事中，作者不同于其他三项的是( )。（2分）
A.《海的女儿》 B.《白雪公主》 C.《灰姑娘》 D.《牧鹅姑娘》
五、阅读课内片段，完成练习。（10分）
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消化的！”
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”
“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
1.从文段中找出下面词语的近义词。（2分）
储藏——( ) 英勇—— ( )
2．对文段中第1自然段加点字“又”的理解错误的是( )。（2分）
A.可以看出青头不止一次跳到牛的身上。
B.青头一次次地跳到牛的身上，可真傻。
C.可以体会出青头的勇敢以及它与红头的深厚情谊。
3．文段中告诉了我们一些科学小知识，用“ ”画出来。（2分）
4．读了文段，你想用哪些词语或哪句话来形容此时青头和红头的心情？（4分）
青头：
红头：
六、阅读短文，完成练习。（11分）
书本里的蚂蚁
①古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊（ruǐ）里睡觉。
②一个小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也进了书里，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
③“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了细碎的声音。
④“是谁？书本也会说话？”小蚂蚁奇怪极了。
⑤“我们是字。”细碎的声音回答道。小蚂蚁这才看清楚，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。
⑥“我，我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也像一个字了。”小蚂蚁挺乐意做一个字。就这样，书本里有了一个会走路的字。
⑦第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了第50页，第三天又跑到了第200页，所有的字都感到很新奇，要知道，这是一本很旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想过要动一动，走一走，跳一跳。“我们真是太傻了。”字对自己说。现在，它们都学着小蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！
⑧旧书不再是一本安安静静的书了。
⑨有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊，这本她原来看厌（yàn）的旧书，写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。
⑩第二天……
这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，问：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”“会走路的字？”小姑娘明白了。这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也就变来变去。
是的，第三天早晨，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远，不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事。
（选自王一梅的《书本里的蚂蚁》，有删改）
1．按照要求，仿写词语。（2分）
孤零零（ABB式）
走来走去（ABAC式）
2．读到题目“书本里的蚂蚁”时，我猜想短文可能会写 。（2分）
3．联系上下文，你觉得第⑩段省略的部分可能发生了什么事情呢？( )（2分）
A.小蚂蚁和字开始无休止地吵架。
B.小蚂蚁变成了一幅美丽的图画。
C.小姑娘又看到一个和昨天不一样的新故事。
D.小姑娘睡着后做了一个关于旧书的梦。
4．判断对错，对的打“ ”，错的打“x”。（3分）
（1）小蚂蚁长得黑黑的，趴在花枝上睡觉。（ ）
（2）小蚂蚁很不情愿变成一个字。（ ）
（3）书里的故事变来变去，是因为这本书里的字每到晚上就走来走去。（ ）
5．短文的哪处情节让你感受到了童话故事丰富的想象？写一写。（2分）
七、习作。（30分）
贪吃的小熊参加运动会，跑步比赛得了最后一名，他很难过。他认为这是因为自己太胖了，于是他向森林里的小动物们请教减肥的方法。他会向谁请教？怎么请教？请你发挥想象，把故事写下来。300字左右。
参考答案：
一、
1.卷 刚 来得及 救命 肯 可怜 另 介绍 做梦 旅行 普通 管 错
2.占 占领 申 申请 旨 主旨
3.(1）A
（2）示例：丑小鸭 丑小鸭
丑小鸭变成白天鹅之前经历了许多的困难，它都努力克服了，它勇敢坚强的品质值得我学习。
二、
1-5.ABDDD 6.A 7.(1)B (2)D 8-11.BACB
三、
1.人心齐 2.三个臭皮匠 3.二人同心,其利断金 团结
4.神笔马良 白雪公主
5．天真、爱幻想 沉着、冷静 勇敢 严于律己
四、
1.BA 2.（一） 《坚定的锡兵》 43 3.A
五、
1.储存 勇敢 2.B
3.牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消化的！
4.青头：我不能慌乱，一定要救红头出来。
红头：青头这样帮助我，我一定要坚持下去。
六、
1.绿油油 亮晶晶 一心一意 人来人往 2.一只蚂蚁进了书本里。
3.C 4.××√
5.示例：短文中，小蚂蚁成了一个会走路的字，其他的字也学着它走动起来，于是旧书变成了一本充满趣味的新故事书，这处情节让我感受到了童话故事丰富的想象。
七、佳作欣赏
贪吃小熊的减肥奇遇
跑步比赛垫底后，小熊耷拉着耳朵坐在树桩上，把最后一块蜂蜜饼干塞进嘴里。"都怪我这圆肚子！"他下定决心减肥，向森林里的"专家们"求教。
他先找到兔子阿姨："您吃草还蹦那么高，有什么秘诀？"兔子递给他一篮胡萝卜："少吃甜食，多跳跳！"小熊啃着胡萝卜学蹦跳，结果摔了个屁股墩。
接着，他请教长颈鹿："您脖子这么长，怎么保持身材？"长颈鹿低头笑道："我每天吃高处的树叶，顺便拉伸脖子。"小熊踮脚够树叶，却够不着，反而饿得头晕眼花。
最后，河马大叔慢悠悠地说："我天天游泳，既锻炼又不伤膝盖。"小熊扑通跳进河里，结果套着游泳圈漂了一下午，还被小鱼笑话。
夕阳西下，小熊瘫在岸边叹气："减肥好难啊！"树上的小松鼠扔下一颗松果："别放弃！明天跟我一起爬树摘果子吧！"小熊眼睛一亮，这次他握紧了小爪子——至少，运动时手里有零食，不算太亏！