第7章 磁与电 全章习题课件(共5份打包)2025-2026学年教科版(2024) 九年级上册

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名称 第7章 磁与电 全章习题课件(共5份打包)2025-2026学年教科版(2024) 九年级上册
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2025-09-02 00:00:00

文档简介

(共28张PPT)
第7章 磁与电
1 磁现象
人工心肺机
/ P125T10   人工心肺机就是由氧合器和血泵及辅助设备组成的,能进行
体外循环的机械装置.人工心肺机主要用于心脏手术的体外循环,
肺移植的辅助呼吸,急性呼吸衰竭的辅助治疗等.从静脉系统引出
静脉血,并在体外氧合,再经血泵将氧合血输回动脉系统的全过
程,又称心肺转流.
磁流体
/P127T6   磁流体又称磁性液体、铁磁流体或磁液,是一种新型的功能
材料,它既具有液体的流动性,又具有固体磁性材料的磁性.它是
由直径为纳米量级(10纳米以下)的磁性固体颗粒、基载液(也
叫媒体)以及界面活性剂三者混合而成的一种稳定的胶状液体.该
流体在静态时无磁性,当外加磁场作用时,才表现出磁性.
用纳米金属及合金粉末生产的磁流体性能优异,可广泛应用于各
种苛刻条件的磁性流体密封、减震、医疗器械、声音调节、光显
示、磁流体选矿等领域.
指南针
/P129   指南针是中国古代四大发明之一,古代叫司南.指南针的主要
组成部分是一根装在轴上的磁针,磁针在天然地磁场的作用下可
以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上,磁针的南极指向地
理南极(磁场北极),利用这一性能可以辨别方向.常用于航海、
大地测量等方面.
指南针是中国古代劳动人民在长期的实践中对磁石磁性认识的结
果,它的发明对人类的科学技术和文明的发展,起了无可估量的
作用.
认识磁体
1. 从小石块和铁屑的混合物中快速分离出铁屑,最合适的工具是( A )
A. 磁体 B. 镊子 C. 筷子 D. 放大镜
2. 一条形磁体从中间折成两段后( B )
A. S极的那一半只有S极,N极的那一半只有N极
B. 两半都有N极和S极
C. S极的那一半只有N极,N极的那一半只有S极
D. 两半都不再有磁性
A
B
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3. 如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁,同时松手后观察到的现
象是甲车向 运动、乙车向 运动,判断的依据是
.
4. a、b两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示,则a端
是 极,b端是 极.(均选填“N”或“S”)
左 
右 
同名磁极相互排
斥 
S 
N 
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磁场和磁感线
5. 下列关于磁感线的说法,正确的是( D )
A. 磁感线分布越密的地方,磁场越弱
B. 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟
C. 磁体周围的磁感线从磁体的S极出发,回到磁体的N极,构成闭合曲线
D. 磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反
D
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6. 下列各图描述磁场的磁感线中,正确的是( B )
B
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7. 磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示.请在括号中标出磁体左端的磁极
并画出通过小磁针中心的一条磁感线.
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地磁场
8. (菏泽二模)中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角:
“以磁石磨针锋,则能指南;然常微偏东,不全南也.”进一步研究表明,地球
周围地磁场的磁感线分布如图所示.关于地磁场,下列说法正确的是( D )
A. 地磁场的S极在地理的南极附近
B. 地磁场的南、北极与地理南、北极完全重合
C. 地球周围存在着很多条疏密不同的磁感线
D. 可以通过小磁针静止时N极的指向来确定该点的地磁场方向
D
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9. 信鸽是靠地球的 来导航的.指南针静止时S极指的是地理的
(选填“南方”或“北方”).
磁场 
南方 
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10. (菏泽郓城县三模)放在条形磁体周围的小磁针静止时如图所示,小磁针涂
黑的一端为N极,其中只有一个小磁针的指向是错误的,则该小磁针是
( A )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
A
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11. 如图所示是条形磁体的磁场分布图.下列说法正确的是( A )
A. 磁感线是为了研究方便引入的假想曲线
B. a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同
C. 该条形磁体的左端为N极,右端为S极
D. 置于a点的小磁针静止时南极指向左侧
A
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12. 已知A、B、C三个钢棒中B棒有磁性,把它们悬挂静止后位置如图所示,那么
下列推断正确的是( C )
A. A棒有磁性,C棒没有磁性
B. A棒没有磁性,C棒有磁性
C. A棒可能有磁性,也可能没有磁性
D. C棒可能有磁性,也可能没有磁性
C
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13. 新素材 (秦皇岛昌黎县期末)20世纪60年代,美国细菌学家发现趋磁细
菌,将磁体置于细菌附近,细菌向磁体的N极运动,如图所示.由此可见,在海洋
中,地磁场将驱使这种细菌运动的方向为( B )
A. 由南向北 B. 由北向南
C. 由西向东 D. 由东向西
B
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14. 有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、图乙两种方式接触时,它们之间都有
较大吸引力.则下列推断正确的是( D )
A. M无磁性、N无磁性
B. M无磁性、N有磁性
C. M有磁性、N无磁性
D. M有磁性、N有磁性
D
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15. a、b为两个条形磁体的两个磁极,根据如图所示的磁感线方向,可以判断磁
体a端为 极,b端为 极,小磁针上端为 极.
S 
S 
N 
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16. 如图所示,两个条形磁体的A、B两端分别吸引着一枚大头针.由图可知,A、
B为 名磁极.若将A、B相连,则大头针会 (选填“下落”或“仍
吸引”),这是因为
.
异 
下落 
A、B两端接触后,两个磁体变成一个条形磁体,中间磁
性最弱,吸不住大头针,所以大头针下落 
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17. 教材P120家庭实验室变式 小雅设计了如图所示的实验.在桌子边上放一条形
磁体,用细线系一回形针缠在桌子下面适当位置的石头上,回形针由于被磁体吸
引而与磁体保持一段距离.将被探究的物体放入回形针与条形磁体之间,如果出
现 现象,说明该物质是能阻断磁场的.小雅想探究的问题是

回形针掉落 

么物质可以阻断磁场(合理即可) 
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18. 日常生活 如图甲所示是一种“磁悬浮地漏”.磁悬浮地漏的工作原理如图乙
所示.当密封盖上方无水时,在磁体B的作用下,磁体A将密封盖顶起,密封排水
口;当密封盖上方有水时密封盖下移开始排水且积水越多排水口越大.若磁体A上
端为N极,则磁体B上端为 极.
S 
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19. 日常生活 (济南市中区校级期末)如图为某款运动手表和其匹配的圆形磁
吸充电器,手表内和充电器内均有磁体,只有转动手表至特定的位置时,手表和
充电器之间才能相互“吸附”,给手表充电.这种相互“吸附”的原理是
;手表充电时将电能转化为 能储存在手表的电池中.
异名
磁极相互吸引 
化学 
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20. 如图所示是某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,若
在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向图中的
(选填“P”或“Q”)处;同一条磁感线上a、b两点的磁场方向 (选
填“相同”或“不同”).
P 
不同 
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21. 如图所示,弹簧测力计下吊挂一个钢球,将弹簧测力计自左向右逐渐移动
时,弹簧测力计的读数将 ;条形磁体对支持面的压力将
.(均选填“先增大后减小”或“先减小后增大”)
先减小后增大 
先增
大后减小 
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22. 如图甲所示,地球相当于一个条形磁体,将小磁针放在赤道位置静止时,小
磁针的N极指 (选填“北”或“南”);将小磁针放在地理北极附近,小
磁针的N极指 (选填“上”或“下”).如图乙所示,水平面上放一根条形
磁体,若将这根磁体沿图中的竖直虚线切成左右两部分,则两部分会相互
(选填“吸引”或“排斥”).
北 
下 

斥 
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23. 请在图中将小磁针的北极涂黑,并用“N”表示.
第23题图
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24. 如图所示,在两个磁极附近的小磁针处于静止状态,请在图中标出磁体的极
性,并画出磁感线的方向.
第24题图
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25. 科学思维 小明在实验室做电磁实验时,发现实验柜内有一个条形磁体断成
了两截,如图所示.于是他取出标有N极的那一截进行研究,他猜想该块磁体只有
一个磁极.而同实验小组的同学们认为他的说法是错误的,理由是任何磁体有且
只有两个不同的磁极.为了验证小明的猜想是否正确,同学们取来一根完整的条
形磁体,应进行的操作是
,如果出现 的现象,
可判断小明的猜想是错误的.
用条形磁体的S极,分别接触标有N极的那一截条形
磁体的两端 
和其中一端相互吸引,和另一端相互排斥 
25(共18张PPT)
第7章 磁与电
2 电流的磁场
奥斯特的发现
1. (青岛中考)世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家是( B )
A. 安培 B. 奥斯特 C. 焦耳 D. 法拉第
B
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2. 如图甲、乙、丙所示,探究的实验叫作 实验.由甲、乙两图对比说
明 ;由甲、丙两图对比说
明 .这种现象叫作 .实验
中小磁针的作用是 .如果拿开小磁针,接通电源
时,导线周围 (选填“有”或“没有”)磁场.
奥斯特 
电流的周围存在磁场(或通电导线周围存在磁场) 
电流的磁场方向与电流的方向有关 
电流的磁效应 
检验电流周围磁场的存在 
有 
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通电螺线管的磁场
3. (枣庄中考)某实验小组用铁屑和小磁针来探究“通电螺线管外部磁场的方
向”.
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(1)在闭合开关前,小磁针静止时,N极指向地理的 (选填“南极”或
“北极”),说明地球周围存在磁场.
(2)在玻璃板上均匀地撒满铁屑,将螺线管连入电路,闭合开关,轻敲玻璃板
面,观察到铁屑分布情况如图甲所示,则铁屑的分布情况与 磁体周围铁
屑的分布情况相似.
北极 
条形 
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(3)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如图
乙所示,对调电源正负极,闭合开关,小磁针静止时N极指向与图乙中小磁针N
极指向相反,说明通电螺线管的极性与 的方向有关.
(4)实验时发现通电螺线管的磁场较弱,铁屑规则排列的效果不明显,为增强
螺线管的磁场,可行的措施:
.
电流 
调节滑片,增大螺线管中的电流(或提高电源电
压) 
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(5)为了研究通电螺线管的磁极性质,同学们一起对螺线管的电流方向和绕线
方式进行了实验,得到了如图丙所示的四种情况.实验说明通电螺线管的磁极极
性只与 有关,且这个关系可以用 来判断.
电流方向 
安培定则 
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4. 通电螺线管中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是
( B )
B
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5. (岳阳中考)将图中通电螺线管左端磁极和小磁针右端磁极标在对应括号内.
第5题图
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6. (菏泽中考)小磁针静止时的指向如图所示,请在图中的括号内标出螺线管右
端的极性,在导线上a点标出电流的方向.
第6题图
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物体磁性从哪里来
7. 在原子内部,核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流,该环形电流产生的
磁场使物质微粒(原子)的两侧相当于两个磁极.若图中箭头表示的是电子绕原
子核运动的方向,则环形电流的左侧应为 (选填“N”或“S”)极.
S 
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磁化
8. (东营中考)下列物体:①玻璃棒,②铜片,③铁钉,④塑料尺,⑤铅笔芯,
⑥食盐水.其中属于绝缘体的有 ,能被磁化的有 .(均选填序
号).
9. 如图所示,将一条形磁体的一端靠近一枚大铁钉的A端,大铁钉被 后
能吸起一些大头针.图中大铁钉的A端是 (选填“N”或“S”)极.
①④ 
③ 
磁化 
S 
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10. (临沂中考)闭合如图所示电路的开关,小磁针静止时指向如图,则
( C )
A. 通电螺线管的左端为N极
B. 电源的左端为正极
C. 电流表的左端为“+”接线柱
D. R的滑片不能置于最右端
C
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11. 如图所示,甲、乙为条形磁体,中间是通电螺线管,实线表示磁极间磁场分
布情况的磁感线.可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是( D )
A. N、S、N、N B. S、N、S、S
C. S、S、N、S D. N、N、S、N
D
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12. (金昌中考)小明用自制电磁小船放在水中判断方向,如图所示.开关S闭合
前,小船船头(右端)指向东边.闭合开关S,电磁小船的船头(右端)为电磁铁
的 极(选填“N”或“S”);船头在地磁场的作用下,将 偏转
(选填“顺时针”或“逆时针”).
第12题图
S 
顺时针 
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13. (锦州中考)如图所示,闭合开关,通电螺线管的右端是 (选填“N”
或“S”)极,此时在水平桌面上的条形磁体仍处于静止状态,条形磁体受到
向 (选填“左”或“右”)的摩擦力;若将滑动变阻器滑片向下滑动,条
形磁体受到的摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”).
第13题图
S 
左 
变小 
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14. 如图所示,小磁针静止在甲、乙两个通电螺线管之间.请你完成:(1)甲通
电螺线管的绕法和A点磁感线的方向;(2)乙通电螺线管电源的正、负极.
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15. 科学思维 (菏泽中考)小明捡到一块废弃的正方体磁体,为了探测其磁极
性,他将相邻的三面分别用A、B、C标记,然后放在透明的塑料袋里,用细线悬
挂起来.第一次将磁体按图甲所示放置在塑料袋中,确保C面向上,结果A、B面
在任意方向均可静止.第二次将磁体按图乙所示放置在塑料袋中,结果磁体静止
时总是C面朝南.根据以上操作,请你帮助小明推断:①A、B、C三面中,
面是磁极所在面;②该面对应的磁极性是 极;③为了进一步判断其磁极
性,让图丙所示的通电螺线管P端靠近上述磁极面,它们之间将相互 .
C 
S 
吸引 
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15(共17张PPT)
第7章 磁与电
专题十四 电磁学作图
 磁体的磁场作图
1. 如图所示,标出小磁针静止时的N极和A点处的磁感线方向.
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2. 如图所示,画出条形磁体N极发出的一条磁感线及其方向,并标出小磁针
的S极.
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 电流的磁场作图
3. (菏泽定陶区期末)根据图中信息,标出通电螺线管的N极,并标出磁感线的
方向.
第3题图
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4. 闭合开关S后,小磁针的状态如图所示,请在图中括号内标出通电螺线管的N
极和电源的“+”极.
第4题图
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5. 通电螺线管通电后,小磁针静止时的指向如图所示.请标出:
(1)磁感线的方向.
(2)电源右侧的极性(用“+”或“-”表示).
(3)静止的小磁针右端的极性.
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6. 新素材 (仙桃中考)磁流体是一种新型功能材料,其周围如果存在磁场,就
会“模拟”出磁感线的形状.如图,水杯中放有磁流体,左侧为电磁铁A,右侧为
永磁体B,闭合S后的情景如图(图中画出了一条磁感线).已知A左端为N极,请
在括号内标出电源左端的极性(“+”或“-”)、B右端的磁极(“N”或
“S”),并标出图中磁感线的方向.
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7. (潍坊二模)如图所示为电磁铁磁性强弱演示仪,正确连接电路后,闭合开
关,当滑片向右调节时,电磁铁的磁性增强,小磁片因受到电磁铁的作用而绕支
点转动,使得指针顺时针转动.请用笔画线代替导线将电路连接完整.
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8. (廊坊广阳区期末)1820年安培做了一个小实验,引起到会科学家的兴趣.如
图所示,把螺线管悬挂起来,然后闭合开关S给导线通电,通电螺线管自由转动
一段时间后,静止在如图所示的位置.请你在图中的括号内标明通电螺线管的N、
S极和电源的正、负极.
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9. 教材P131物理在线变式 我国上海市的磁浮铁路全程30 km.如图所示是磁浮列
车的原理图,是利用 获得磁性的.请在右侧放大的图中画出轨
道下方车厢线圈的绕法.
电流的磁效应 
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10. 新情境 当金属温度降低到某一值时,会产生神奇的现象.如图所示,在一个
浅平的锡盘中,放入一个体积很小但磁性很强的永久磁体,然后将温度降至-
270 ℃,使锡盘出现超导性,此时锡盘表面出现超导电流,可以看见小磁体竟然
离开锡盘,飘然升起,与锡盘保持一定距离后,便悬空并保持高度不变.请用箭
头标出锡盘的磁感线方向及锡盘中超导电流的方向.
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 电流的磁场与“力和运动”综合作图
11. 如图所示,在螺线管上方用弹簧悬挂一根条形磁体.闭合开关S后,弹簧
的伸长量减小,请在图中括号内分别标出螺线管A的N、S极和电源的
“+”“-”极.
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12. (娄底中考)如图所示,将一条形磁体放在小车上,并靠近螺线管,闭
合开关后小车向右运动,请标出通电螺线管的“N”“S”极和电源的
“+”“-”极.
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13. 如图所示,请按要求连接电路,使开关S闭合后,两个通电螺线管相互吸
引,并标出小磁针静止时的N极.
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14. 如图所示,将一条形磁体放在小车上,并靠近螺线管,闭合开关后小车向左
运动.请标出:
(1)电源左端的极性(用“+”或“-”表示).
(2)小磁针右端的磁极(用“N”或“S”表示).
(3)磁感线a的方向.
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 电磁继电器作图
15. 如图所示是简单的火警自动报警装置的部分电路,温控开关在常温时断开,
绿灯亮;在温度升高到一定值时自动闭合,红灯亮、电铃响,发出报警信号.请
你按上述要求,将电路图补充完整.(a、b、c为三个接线柱)
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16. 如图所示是电加热恒温箱的原理图.控制电路由电源U1、电磁继电器、调温
电阻R2和热敏电阻R1组成,其中热敏电阻R1随温度升高阻值减小,工作电路由U2
和加热器R0组成.请按照题意用笔画线代替导线将图中的控制电路和工作电路连
接完整.
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第7章 磁与电
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
1. a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示.下列说法正确的是( D )
A. a端磁极是S极,b端磁极是N极
B. P点没有磁场
C. 磁感线是真实存在的
D. Q点的磁场方向水平向右
D
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2. 我国是最早用文字记载磁现象的国家之一,下列说法正确的是
( C )
A. “慈(磁)石召铁,或引之也”,说明磁石没有磁性
B. 罗盘周围的磁感线真实存在且可见
C. 司南静止时指南北是因为受到了地磁场的作用
D. 鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有一个磁极
C
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3. 下列四个图,磁感线方向标注错.误.的是( A )
A
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4. 将小磁针放置在通电螺线管右侧,小磁针静止时,其N极的指向如图所示.下
列说法正确的是( B )
A. 电流从导线的A端流入螺线管
B. 通电螺线管的左端为N极
C. 通电螺线管周围真实存在磁感线
D. 改变导线中电流方向,通电螺线管磁性强弱会改变
B
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5. 一根条形磁体断裂成三段(如图所示),以下现象与相关的说法,正确的是
( A )
A
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6. 如图所示是小聪和小明同学探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图.实验
时,在小圆位置放置小磁针,闭合开关,画出不同位置小磁针静止时N极的指
向;对调电源正、负极,重复上述操作.下列说法不.正.确.的是( B )
A. 小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向
B. 闭合开关,放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同
C. 对调电源正、负极,闭合开关,通电螺线管的磁场方向改变
D. 通过实验可总结出通电螺线管的磁极性和电流方向的关系
B
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7. 如图所示,在水平地面的磁体上方,有一个挂在弹簧测力计上的小磁体,小辉
提着弹簧测力计从左向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端沿图示水平
路线从A缓慢移动到B. 则下列能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是( C )
C
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8. (淄博阶段练)如图所示,在探究电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的
大铁钉绕制成电磁铁A、B进行实验.下列说法正确的是( C )
A. 通过观察电磁铁吸引大头针的个数判断它的磁性强弱,这是运用了控制变量

B. 滑片P向右滑动,电磁铁的磁性增强
C. 电磁铁A、B的上端均为N极
D. 该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系
C
第8题图
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9. 关于如图所示的电路装置,下列说法正确的是( C )
A. 开关S闭合,通电螺线管上端为S极
B. 当开关S闭合时,弹簧测力计示数变大
C. 开关S闭合,电流表示数变大时,弹簧测力计示数变小
D. 开关S闭合,若仅仅调换电源正、负极的接线,则弹簧测力计示数将保持不变
第9题图
C
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10. 电梯为居民上下楼带来很大的便利,出于安全考虑,电梯设置了超
载自动报警系统,其工作原理如图所示.电梯厢底层装有压敏电阻R1,R2为滑动
变阻器,K为动触点,A、B为静触点,当出现超载情况时,电铃将发出报警声,
电梯停止运行.则下列说法正确的是( D )
A. 电磁铁磁性的强弱与电流的方向有关
B. 电梯超载时报警,说明压敏电阻的阻值随压力的增大而增大
C. 如果要使电梯设定的超载质量变大,那么滑动变阻器R2的滑片P向左滑动
D. 电梯超载时动触点K与静触点B接触
D
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二、填空题(本题共7小题,每空1分,共16分)
11. 如图所示是某一磁体周围的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的磁
场比b点的磁场 (选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由旋转的
小磁针,则小磁针静止时,其N极指向 (选填“P”或“Q”)处.
弱 
Q 
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12. 如图所示,铁棒靠近时,小磁针发生偏转,铁棒 (选填“一定”
或“不一定”)具有磁性.如图乙所示,小磁针发生偏转,说明电流周围存
在 .如图丙所示,条形磁体静止时B端总是指向地理北方,说明B端是条
形磁体的 极.
不一定 
磁场 
N 
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13. 如图所示,用细线悬挂的磁体AB,其磁极未知,当闭合右侧电路开关S后,
磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥,则B端是磁体的 极.断开开关S,磁
体静止时,B端会指向地理的 (选填“北方”或“南方”).
N 
北方 
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14. 如图所示,盛水烧杯放置在电磁铁的A端上,烧杯中水面上漂浮着一个空心
铁球.电磁铁磁性的强弱发生改变时,烧杯中的空心铁球会上下浮动.现闭合开关
S后,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,A端为 极,烧杯中水面 .
S 
下降 
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15. 如图所示是一自动控制电路,开关S闭合后,光电传感器上发射的红外线照
射到接收器后,接收器中的光敏电阻 R0 的阻值减小,电磁铁磁性 ,衔
铁被 (选填“吸引”或“排斥”),工作电路接通,灯泡发光.
第15题图
增强 
吸引 
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16. 如图所示是小金设计的一种限流器原理图,M为电磁铁,N为衔铁,OA为轻
质金属杆.
第16题图
(1)请简述此限流器的工作原理:

.
当电流超过限制电流时,电磁铁M的磁性
变强,从而吸引衔铁N,金属杆OA在弹簧的作用下绕O点转动,自动切断电路,
从而达到限流的目的 
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(2)调试时,电流远远超过设计的限制电流,限流器没有切断电路.为达到设计
要求,应把滑动变阻器滑片P向 (选填“左”或“右”)移动.
右 
第16题图
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17. (保定莲池区期末)如图是小佳同学设计的短跑比赛“抢跑判断器”.电磁铁
是利用电流的 效应工作的.当运动员蹲在起跑器上后,裁判员老师闭合开
关S1、S2,发令指示灯亮,此时电磁铁上端为 (选填“N”或“S”)极,
运动员抢跑后,R0所受压力变小,电阻变小,电磁铁将衔铁吸下,抢跑指示
灯 (选填“L1”或“L2”)亮,则判定该运动员抢跑.
磁 
N 
L2 
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三、作图题(本题共2小题,共6分)
18. (3分)通电螺线管左侧放一条形磁体,闭合开关后,小磁针静止在如图所示
的位置.请标出:
第18题图
(1)电源右侧的极性(用“+”或“-”表示);
(2)a点处的磁感线方向;
(3)小磁针静止时右端的磁极(用“N”或“S”表示).
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19. (3分)(威海一模)环形电流可以看成是通电螺线管的一圈,如图所
示,通电圆环跟纸面垂直,其中电流方向如图中箭头所示,此时圆环右侧的
小磁针处于静止状态.请在图中标明小磁针的N极,并画出经过小磁针所在
位置的那条磁感线.
第19题图
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四、实验探究题(本题共2小题,共15分)
20. (6分)(青岛李沧区期末)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,
小明用两个相同的大铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)实验中是通过观察 来比较电磁铁磁性强弱的.
(2)把甲、乙两个电磁铁串联,目的是控制 相同,以此来探究电磁铁
磁性强弱与 的关系.
(3)若将图中滑动变阻器的滑片向右移动,则电磁铁甲吸引大头针的数量
将 .
电磁铁吸引大头针的数量 
电流 
线圈匝数 
减少 
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21. (9分)(济南期末)小明和他的学习小组在实验室探究通电螺线管外部磁场
的特点.
(1)将螺线管安装在一块有机玻璃板上,连入电路中.在玻璃板面上均匀地撒满
铁屑,闭合开关并轻敲玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图甲所示.可见,通电
螺线管外部磁场与 的磁场相似.
条形磁体 
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(2)为了进一步探究通电螺线管外部磁场的方向,同学们把小磁针放在螺线管
四周不同的位置,闭合开关,小磁针静止时N极所指的方向如图乙所示(涂黑的
一端是N极),则此时通电螺线管的A端为 (选填“N”或“S”)极.对调
电源正负极,闭合开关,小磁针静止时N极所指的方向与图乙相反,说明通电螺
线管外部磁场的方向与 有关.
N 
电流方向 
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(3)根据图甲、乙中的实验现象推断,通电螺线管的内部 (选填“有”
或“没有”)磁场,依据是: .
(4)实验结束后,小明用细软导线绕在一根光滑的塑料管上,制作了一个多匝
软螺线管如图丙所示,当软螺线管中有电流通过时,线圈之间会存在力的作用,
在力的作用下软螺线管将会沿塑料管 (选填“收缩”或“伸长”).
有 
铁屑在螺线管内部的分布是有规律的 
收缩 
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五、计算题(本题共1小题,13分.解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算
步骤,计算过程中物理量必须带上单位,只写出最后答案的不能得分)
22. (淮安中考)某款恒温箱的简化电路如图甲所示,控制电路中电源电压为36
V且保持不变,电磁铁线圈电阻为50 Ω,R为热敏电阻(置于恒温箱内),其阻
值随温度变化的关系如图乙所示;工作电路中的加热器(图中未画出)正常工作
时的电阻为44 Ω.求:
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(1)加热器应接在图甲中 (选填“a、b”或“c、d”)之间,控制电
路中电磁铁的上端为 极.
(2)加热器正常工作6 s产生的热量是多少?
(2)解:加热器正常工作6 s产生的热量Q=W=t=×6 s=6 600 J.
a、b 
N 
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(3)控制电路的电流减小到0.036 A,衔铁会被释放.则当调节R'=50 Ω时,恒温
箱内设定的最低温度为多少摄氏度?
(3)解:电流减小到0.036 A时,控制电路总电阻R总===1 000 Ω.
则当调节R'=50 Ω时,热敏电阻阻值R=R总-R'-R线圈=1 000 Ω-50 Ω-50 Ω
=900 Ω.由题图乙可知,此时温度为50 ℃,则恒温箱内设定的最低温度为50 ℃.
(4)若使恒温箱内设定的最低温度提高一些,可将R'的滑片向 滑动一点.
右 
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22(共20张PPT)
第7章 磁与电
3 电磁铁
电磁铁
1. 电磁铁里常常使用软铁而不用钢做铁芯,这是因为( D )
A. 软铁能被磁化,而钢不能被磁化
B. 被磁化后,软铁的磁性会比钢的强
C. 软铁要比钢便宜
D. 磁化后,软铁的磁性易消失,而钢的磁性不易消失
D
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2. 为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小琴同学用漆包线(表面涂有绝
缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,图甲、乙、丙、丁为实
验中观察到的情况.
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(1)通过观察电磁铁 判断电磁铁磁性的强弱,这种方法
叫作 .
(2)如图甲所示,当开关闭合后,N极在电磁铁的 (选填“A”或“B”)
端.图乙中若要让铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向 (选填
“左”或“右”)端移动.
(3)比较 两图可知,匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强.
(4)由图丁可知,当电流一定时, ,电磁铁的磁性越强.
吸引大头针的数量 
转换法 
A 
左 
乙、丙 
线圈匝数越多 
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认识电磁继电器
3. 电磁继电器的衔铁是( B )
A. 磁铁 B. 软铁
C. 钢材 D. 任何金属都可以
4. 电磁继电器不.具.有.的功能( A )
A. 控制电路中电流的连续变化
B. 控制电路中电流的有无
C. 利用低电压、弱电流控制高电压、强电流
D. 远距离自动控制与操作
B
A
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5. (天津中考)党的二十大报告指出“科技是第一生产力”.某学校为了培养学
生的科学素养,组织科技创新大赛,小明在比赛中制作了水位自动报警器,原理
图如图所示.当水位达到金属块A时(一般的水都能导电),则( D )
A. 两灯都亮 B. 两灯都不亮
C. 只有绿灯亮 D. 只有红灯亮
D
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6. (扬州中考)如图所示,下列做法中电磁铁不.能.吸引更多大头针的是
( D )
A. 只提高电源电压
B. 只将滑片P向左移动
C. 只增加螺线管线圈的匝数
D. 只将铁芯换成同规格的铜芯
D
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7. 教材P130图变式 如图所示是直流电铃的原理图,关于电铃工作时的说法
不.正.确.的是( C )
A. 电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性,且A端为N极
B. 电磁铁吸引衔铁,弹性片发生形变具有弹性势能
C. 小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性
D. 小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动
第7题图
C
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8. 如图所示是一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计中封入一段金属丝,
金属丝下端所指示的温度为90 ℃.下列说法不.正.确.的是( D )
A. 报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质
B. 报警器利用了电磁铁通电时有磁性、断电时磁性消失的特点
C. 报警器中水银温度计和电磁铁串联
D. 温度达到90 ℃时,报警器中的灯亮铃响
第8题图
D
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9. 如图所示是汽车启动装置原理图,对于这一装置及其工作特点,下列说法
不.正.确.的是( C )
A. 旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作
B. 电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低
C. 电磁铁通电时,上端是N极,下端是S极
D. 电磁铁通电时,吸引上方的衔铁,使触点A向右与B接触
C
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10. 工程实践 (淄博中考)心肺机用“电动泵”替代心脏,推动血液循环,
“电动泵”的工作原理如图所示,将线圈ab固定在活塞一端,利用其与固定磁铁
间的相互作用带动活塞运动,从而使血液定向流动.阀门K1、K2都只能单向开
启,反向则封闭管路.当线圈中的电流从a流向b时,下列说法正确的是( C )
A. 线圈周围有磁场和磁感线
B. 线圈左端是N极
C. 活塞将向左运动
D. 此时“电动泵”处于送血状态
C
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11. (青岛市北区期末)车辆出入自动控制闸的电路如图所示,栏杆AB可绕O点
转动.当车牌被识别系统识别后,开关S闭合.下列说法错.误.的是( D )
A. 闭合开关后,铁柱向下运动,栏杆被抬起
B. 闭合开关后,电磁铁的上端为S极
C. 若将滑片P向下移动,闭合开关后,灯泡变暗,栏杆不易抬起
D. B端挂的铁柱可以用上端是N极、下端是S极的条形磁体代替
D
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12. 跨学科·化学 如图所示是汽车尾气中CO排放量的检测电路.当CO浓度高于某
一设定值时,电铃发声报警.图中的气敏电阻R1的阻值随CO浓度的增大而减小.
下列说法不.正.确.的是( C )
A. 电铃应接在B和D之间
B. 当CO浓度升高时电磁铁的磁性增强
C. 电源用久后,电压U1会减小,则报警的CO最小浓度比设定值低
D. 为使该检测电路在CO浓度更低时报警,可将R2的滑片向上移
C
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13. (菏泽二模)如图所示是某科技展馆设计的调光天窗工作原理图,R0为定值
电阻,R为光敏电阻.当外界光照较强时,能启动电动卷帘适时调整进光量;当外
界光照较弱时,能自动启动节能灯L给予补光.下列有关说法正确的是( D )
A. 电动卷帘装置与节能灯L是串联的
B. 开关S闭合时,电磁铁的上端是N极
C. 光敏电阻R的阻值随光照强度的增大而增大
D. 要在环境光线更弱时才启动节能灯L,则应换阻值较小的R0
D
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14. 如图所示的电路,开关S接到a后,电磁铁左端为 极,小磁针静止时,A
端是 极;将开关S由a拨到b,调节滑动变阻器,使电流表示数不变,则电
磁铁的磁性 (选填“增强”“不变”或“减弱”).
N 
N 
减弱 
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15. 如图所示为巨磁电阻特性原理示意图,图中GMR是巨磁电阻(阻值随周围磁
场强度的增强而减小),闭合开关S1和S2后,电磁铁左侧为 (选填“N”或
“S”)极,当滑片P向右移动时,小灯泡的亮度将 (选填“变亮”“变
暗”或“不变”).
N 
变暗 
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16. (辽宁中考)小王自制了一个电磁秋千的玩具,如图甲所示.闭合开关后,推
动一下永磁体,它在电磁铁排斥作用下来回摆动.请在图乙所示的简图中作出:
(1)电磁铁下端的磁极;
(2)电源的正、负极;
(3)图中的磁感线方向.
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17. 物理观念 (青岛李沧区期末)小明同学在科技创新大赛中根据所学知识设
计了如图甲所示的“闯红灯违规证据模拟记录器”,它可以通过拍摄照片来记录
机动车辆闯红灯时的情景.
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(1)它的工作原理是:当光控开关接收到 色的光时,开关会自动闭合,
且压敏电阻R的阻值随所受压力变化的图像如图乙所示,它的阻值变化会引起电
路中的 发生变化,当达到一定值时,电磁继电器的衔铁就会被吸下,工
作电路中的 就会工作,拍摄违规车辆.
红 
电流 
电控照相机 
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(2)已知控制电路电源电压为6 V,电磁继电器线圈的电阻为10 Ω,当控制电路
中电流大于0.06 A时,衔铁会被吸引.则只有重力超过 N的车辆违规时
才会被记录.若想把重力更小的车辆的违规证据拍摄下来,我们可以怎样改进电
路? .
(写出一种方法即可)
4×103 
提高控制电路的电源电压(或将一个定阻值电阻与压敏电阻并联) 
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