统编版语文二年级上册第六单元综合素养评价卷（含答案）

人教版语文二年级上册第六单元综合素养评价卷
时间：60分钟 满分:100分
班级正在举办“走近革命先辈”交流会，请你一起参加吧！
一、给下列加点字的正确读音打“ ”。(6分)
1.鲜花在铺(pū pù)满阳光的大地上盛(chéng shèng)开。
2.面对艰苦的斗(dǒu dòu)争他从不觉(jué jiào)得辛苦。
3.令人敬(jìn jìng)爱的毛主席写了很多文章(zāng zhāng)。
二、读拼音，写词语，梳理要分享的人物事迹。(20分)
zhōng guó shèng lì nán wàng 为了革命的而工作到深夜的毛主席令人，
dài lǐng hóng jūn zhàn shì zhì nián qīng
们一起挑粮的朱德同令人敬仰，的
gòng chǎn dǎng xiāo xi
员刘胡兰牺牲的令人哀痛。
三、拓展生字给资料中的生字加偏旁变新字，再组词。(8分)
方— ( ) 包— ( )
青— ( ) 巴— ( )
四、拟写发言稿，用“√”选出正确的汉字。(4分)
清明节，我来到狼牙山下的烈士陵园扫(墓 慕)。狼牙山因山(峰 锋)状如(峰 锋)利的狼牙而得名，许多烈士长眠于此。听着讲解员的讲述，我的敬(墓 慕)之情油然而生。
连一连，完善发言稿。(8分)
六、交流讨论进行小组交流，给加点词语选择恰当的解释。(4分)
七、仿写好句、读读优秀发言，并按要求写一写。(4分)
1.敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上。(改为“被”字句)
2.每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。(仿写句子)每当 , 就 。
八、交流会上，大家引用了许多名言，请你填一填。(8分)
1. 当存
2. 且益坚,不坠
3.毛主席听说刘胡兰牺牲，亲笔为她题词：“ ， 。
4.革命先辈们的光辉事迹告诉我们： 者事竞 。
九、读读老师给大家分享的故事，完成练习。(11分)
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
1.短文一共有 句话。第 句具体写了朱德怎样挑粮，第 句写了战士们的心理和行为。(3分)
2.从故事中找出表示动作的词语，填在括号里。(3分)
( )草鞋 ( )斗笠 ( )粮食
3.战士们为什么要藏朱德同志的扁担 用“ ”画出来。(2分)
4.读了短文，你想对朱爷爷说什么 (3分)
十、阅读短文，感受儿时陈毅的精神。(12分)
陈毅吃墨水
陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。
有一次，他正在聚精会神地看书，妈妈端来了一盘饼和一碗芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大大的墨盒，他竟然把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。
妈妈走进屋里，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫起来：“你在吃什么 ”这时，他才发现自己蘸的不是芝麻酱，而是写字用的墨水。妈妈一边责怪他，一边心疼地拉他去漱口。他却笑着说：“没关系！吃点墨水好哇！我肚子里的‘墨水’还太少呢！”
短文一共有 个自然段，第2自然段有 句话。(2分)
2.短文中有一个四字词语表示“集中精神；集中注意力”，请你找到它，用“ ”圈出来。(1分)
3.你能仿照文中画横线的句子，再写一个句子吗 (3分)
一边 ,一边 。
4.陈毅对妈妈说的话中，第一个“墨水”指( )，第二个“墨水”指( )。(4分)①写字用的墨水②知识和学问
5.陈毅吃墨水的故事说明陈毅爷爷是一个什么样的人呢 文中有一句话告诉了你，请你用“ ”画出来。(2分)
十一、红色电影交流会结束后，同学们意犹未尽。小凯和小文约好今天(11月4日)晚上在小文家看红色电影《闪闪的红星》，但是小凯放学回家后，妈妈还没下班。请你帮小凯给妈妈写一张留言条。(15分)
第六单元综合素养评价
一、1. pū shèng 2. dòu jué 3. jìng zhāng
二、中国 胜利 难忘 带领 红军 战士 志 年轻共产党 消息
三、示例：放放学 炮 炮火 清 清水 爸 爸爸
四、墓 峰 锋 慕
五、
六、B B
七、1.刘胡兰被敌人拉到庙门口的广场上。
2.示例：打雷的时候 弟弟害怕地捂上耳朵
八、1.志 高远 2.穷 青云之志
3.生的伟大 死的光荣
4.有志 成
九、1.5 2 4
2.穿着 戴着 挑起
3.白天挑粮爬山……就把他那根扁担藏了起来。
4.示例：朱爷爷，您以身作则，是我学习的榜样。
十、1.3 3
2.聚精会神
3.示例：我散步 欣赏风景4.① ②
5.陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。
十一、略。