单细胞生物-观察草履虫(课件25PPT+3视频+实验报告)

文档属性

名称 单细胞生物-观察草履虫(课件25PPT+3视频+实验报告)
格式 zip
文件大小 74.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2016-08-09 15:57:08

文档简介

观察草履虫实验报告
姓名________班级__________
实验一
1. 我们的目标是:
观察草履虫的运动,通过多种试剂的刺激观察草履虫的应激性,总结草履虫对有利刺激和有害刺激的反应。
2.实验用具及材料:
双凹载玻片、草履虫培养液、盐溶液、农药稀释液、牛肉汁、酵母浸粉等。
※3.分组做一做:
①取一个洁净的双凹载玻片,
分别在两个凹槽内滴加等量的将草履虫培养液,
将两滴液滴用滴管连通。
②选择其中一个凹加入试验试剂,平放在桌面上,观察草履虫的移动方向并记录。
4.试试来填图:
填写加入的试剂,并用箭头标注草履虫运动方向。

5.大家来交流
通过以上几个实验的对比,你会得出草履虫通常会趋向 的刺激,
逃避 的刺激。(有利、有害)
如果加入的实验试剂量过大或种类过多会怎样?_____________________
由此你得到了什么启示?_____________________
实验二
1.我们的目标是:
找到固定草履虫的方法,探究草履虫的防御功能,观察草履虫的内部结构,了解草履虫生殖方式。
2.用具及材料:
显微镜,单凹载玻片、草履虫培养液、10%酒精溶液、钢笔水、牙签、草履虫生殖玻片标本等。
※3.分组做一做:
①滴加一滴草履虫培养液于单凹载玻片的 凹槽 处,用显微镜 低倍镜 观察草履虫的正常运动。
②取下①中的单凹载玻片,向含有草履虫培养液的凹槽处滴加与之 等量 的 墨水 ,用牙签搅拌均匀,先用显微镜 低倍镜 观察,再换 高倍镜 仔细观察(草履虫周围的变化)。
③取一个新的单凹载玻片, 分别 滴加 等量 的草履虫培养液和 酒精溶液 ,用牙签搅拌均匀,先用显微镜低倍镜观察,再换高倍镜仔细观察。
④使用显微镜观察现成的草履虫及草履虫生殖的玻片标本。
4.我来连一连:
口沟 排出食物残渣
胞肛 对外界刺激的一种反应
食物泡 摄取营养
收集管与伸缩泡 排出细胞代谢废物
刺丝 食物的存在形式
5.动手画一画:
①用简单的线条画出你看到的生殖过程中的草履虫轮廓。
实验结论:
单细胞生物__________独立完成生命活动。(可以不可以)
课件25张PPT。我是一只小小虫,家就安在池塘中。
外形酷似草鞋底,一个细胞身体轻。我的邻居小鱼儿都搬家了!上空盘旋的鸟儿也不再来了! 我的小伙伴也都相继消失了,小同学们,你愿意救我离开这个伤心地吗?探秘草履虫1适合它的一个家需要考虑哪些问题呢?作出假设实施计划制定计划 注意设计对照试验的变量问题。
实验试剂用量不宜过多。
肉眼观察到培养液中的小白点就是草履虫。
每小组探究一到两种试剂,认真填写实验报告。等量小虫滴两旁,滴管划线帮连通。
一端加入测试物,看看小虫向哪方。1适合它的一个家草履虫能对外界刺激做出反应: 常会趋向_______的刺激,逃避________的刺激。食盐农药牛肉汁酵母浸粉… …1适合它的一个家有利有害2深入探究了解它?提出问题并假设:2深入探究了解它固定草履虫防御功能制定计划实施计划2深入探究了解它单细胞生物也能独立完成生命活动。表达与交流3修复环境功劳大 草履虫能把水里的细菌等碎屑作为食物摆进口沟,再进入体内,供其慢慢消化吸收。据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌,它对污水有一定的净化作用。 4保护环境送回家4保护环境送回家4保护环境送回家4保护环境送回家草履虫的呼吸:草履虫的呼吸作用主要通过表膜进行的。 1适合它的一个家刺丝 草履虫在受到外界化学、机械、电刺激时,会突然释放刺丝,起到一定的防御功能。 2深入探究了解它摄取食物与消化口沟食物泡2深入探究了解它草履虫排出废物:收集管与伸缩泡(排泄)胞肛(排遗)2深入探究了解它草履虫的生长和繁殖:分裂生殖接合生殖2深入探究了解它