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第1单元基础知识专项训练-2025-2026学年语文三年级上册统编版(2024)
一、单选题
1.下列加点字与“放假”的“假”读音不同的一项是( )
A.假期 B.度假 C.假话 D.暑假
2.下列词语注音、书写全正确的一项是( )
A.放假(jià) 罚站 足购
B.衣裳(sháng) 笛声 降落
C.造假(jiǎ) 所有 互相
D.簌簌(shù) 足够 交互
3.下面词语中有错别字的一项是( )
A.停车 粗壮 B.敬爱 招引 C.装纷 汉族 D.猜想 阵雨
4.将三个读音为“dài”的字依次填入下面这句话中,顺序正确的一项是( )
每天早上,我都会____着红领巾,随身携____着水杯,在小区门口等____着校车的到来。
A.待 带 戴 B.戴 带 待 C.带 待 戴 D.戴 待 带
5.为了展现年级兴趣小组的魅力,吸引更多的同学参加,大家分别为兴趣小组取了名字。下列兴趣小组的活动内容与所起名字不相符的一项是( )
A.书法小组—舞动的天使 B.合唱小组—小百灵社团
C.科技小组—探索者小队 D.足球小组—绿茵达人
6.下列对句子朗读重音的标注和读法分析不恰当的一项是( )
A.孙中山读了几遍,就背下来了。(加点词读重一些,能感受到他读书很辛苦)
B.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。(慢读加点词,能强调好奇的程度)
C.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。(重读加点词,能感受到花来得快)
D.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(重读加点词,读出肯定的语气)
7.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )
A.节日的广场被无数盆鲜花装饰得绚丽多彩。
B.上课铃声响过以后,教室里鸦雀无声。
C.妈妈去学校参加家长会,小林在家面红耳赤,不知是福是祸。
D.弟弟背古文的时候,总是摇头晃脑,像个老学究似的。
8.下列这些有新鲜感的句子中,写法与其他三句不同的一项是( )
A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
B.蝴蝶一来,花儿们便张开了笑脸。
C.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
D.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
9.下列哪一项没有把事物当作人来写?( )
A.松鼠、山狸也赶来看热闹。
B.树枝在林中互相碰触着。
C.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
D.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
二、综合实践
10.口语交际。
愉快的暑假结束了,丽丽早早地来到班级,和同学们分享假期里自己经历的新鲜事。
丽丽说:
听到丽丽说的新鲜事,同学们都纷纷说起自己在假期里经历的新鲜事。
小明说:
小刚说:
班主任刘老师听到同学们的对话,语重心长地对同学们说:
同学们异口同声地说:
三、看拼音写词语
读句子,根据拼音写词语。
11.湿润的东风走过huāng yě ,在竹林中吹着kǒu dí 。
12.树枝在林中hù xiāng 碰触着,绿叶在kuáng fēng 里簌簌地响。
13.你不知道他们为什么那样jí jí máng máng 吗?
14.我自然néng gòu 猜得出他们是对谁扬起shuāng bì 来。
15.看拼音,写字词。
(1)校园艺术节上,同学们纷纷展示自己的才艺:有的身穿鲜yàn 的 fú zhuāng 跳着美丽的 kǒng què wǔ ;有的用竹 dí 演奏悠yáng 的乐曲;有的戴着róng qiú 小帽 bàn 演精灵,可爱极了。
(2) suǒ 有人都没有 cāi 到,在这次书法比赛中,他能 gòu 赢得冠军。
(3)早chén ,山村里特别ān jìng 。
16.读拼音,写字词。
中国女排曾dēng 上巅峰,也曾diē luò 低谷。但无论在何种境遇下,队员们始终怀揣为国争光的赤chéng 之心,bú duàn 拼搏。她们值得拥有最rè liè 的掌声。
17.根据情境,看拼音,写词语。
我最想看mǎ yǐ 搬家。为了搬家,它们是不是在wù méng méng 的清晨就起床了? 下雨了,它们会不会继续yǒng gǎn 前进? 如果我去帮助它们,它们会不会chōng mǎn gǎn jī ? 如果我唱歌给它们听,它们会不会跟着节奏一起yáo bǎi ?
18.根据情境,看拼音,写字词。
它是南海的一颗明珠。那里的海水五光十色,一块块,一条条,相互jiāo cuò 着;海底的yán 石上生长着珊瑚;海里有大龙虾,还有会gǔ 气的鱼;海岛上还有shǔ 不清的鸟儿。它可真是一块bǎo 地呀!
四、填空题
19.比一比,组词语。
诵 至 孙 厉 堂 题
通 到 孔 历 党 提
20.写出下列句子中加点词语的近义词。
(1)孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。
(2)课堂里霎时变得鸦雀无声。
(3)为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
21.查字典,填一填。
荒:①长满野草或无人耕种;②荒凉,偏僻;③庄稼没有收成或严重歉收;④不合理,不正确。
“荒”用音序查字法先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法先查部首 ,再查 画。给下面的带点字选择正确的解释。
荒村 饥荒 荒唐 开荒
22.先补充完整词语,再根据要求完成练习。
(1)把下面的四字词语补充完整。
①张 舞 ② 疾 快 ③ 红 赤
④提 吊 ⑤披 散 ⑥ 忙 乱
(2)我发现这些词语中所填的字都与 有关。
(3)词语①中最后一个字的读音是 。通过观察,我知道词语②中“疾”的意思是 。
(4)快要出发了,他才 地收拾行李。(选词填空,填序号)
23.文学知识。
(1)《所 见》的作者是 ,他是 代诗人、散文家。字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、 、随园老人。汉族,钱塘(今浙江杭州)人。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称“ ”。
(2)《不懂就要问》这篇课文记叙的是 小时候在私塾里 ,为了弄懂书里的意思而大胆向先生 的故事。
五、句子练习
按要求写句子。
24.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(用横线画出一个有新鲜感的词语并改为反问句)
25.这一问,怎能不把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了?(用横线画出一个有新鲜感的词语并改为陈述句)
26.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(用横线画出一个有新鲜感的词语并缩句)
27.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(用横线画出一个有新鲜感的词语并仿写句子)
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】暑假里,妈妈带我到舅舅家,我和舅舅、舅妈一起到地里给庄稼除草,我感受到了劳动的辛苦和快乐;暑假里,我参观了南京科技馆,看到了磁电乐园、气体放电,感受到了科技的魅力;爸爸带我去了游乐园。我第一次坐了摩天轮,从高空往下看,我的视野下子开阔了,地上的人和车都变小了;同学们都能走出校园,走进社会,增长自己的见识,度过一个有意义的假期。我为你们感到高兴;谢谢老师!
【答案】11.荒野;口笛
12.互相;狂风
13.急急忙忙
14.能够;双臂
15.【答案】(1)艳;服装;孔雀舞;笛;扬;绒球;扮
(2)所;猜;够
(3)晨;安静
16.【答案】登;跌落;诚;不断;热烈
17.【答案】蚂蚁;雾蒙蒙;勇敢;充满;感激;摇摆
18.【答案】交错;岩;鼓;数;宝
19.【答案】背诵;通读;截止;到达;儿孙;孔子;厉声;历练;教堂;党员;题目;提问
20.【答案】(1)照样
(2)顿时
(3)明白
21.【答案】H;huang;艹;6;②;③;④;①
22.【答案】(1)牙;爪;眼;手;面;耳;心;胆;头;发;手;脚
(2)身体部位
(3)zhǎo;快
(4)⑥
23.【答案】(1)袁枚;清;随园主人;乾隆三大家
(2)孙中山;读书;提出问题
【答案】24.绚丽多彩;
那鲜艳的服装,怎能不把学校打扮得绚丽多彩呢?
25.摇头晃脑;
这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
26.粗壮;
铜钟挂在枝干上
27.突然;
一群一群的星星从夜空深处突然探出头,在银河里眨眼、嬉戏。
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