统编版2025-2026学年语文六年级上册第2单元常考易错检测卷-（含答案）

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第2单元常考易错检测卷-2025-2026学年语文六年级上册统编版
一、单选题
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（　　）。
A．逶迤（wéi） 大渡河（dù）
B．砸碎（zá） 岷山（míng）
C．沉着（zhuó） 山涧（jiān）
D．五更天（gēng） 磅礴（páng）
2．对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是（　　）。
A．这声音惊天动地，气壮山河！（夸张）
B．是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。（反问）
C．冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！（反复）
D．石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（比喻）
3．下列句子填在语段横线上，符合“点面结合”写法的是（　　）。
____每当夜深人静时，我躺在床上或是从梦中醒来，经常听到猫头鹰在那株榕树上“咕……咕咕，咕……咕咕”地叫，那声音是单调的，阴森的，凄凉的，听着使人畏怯！
A．早晨，我睁开双眼，揉揉蒙眬睡眼，听到树上的鸟儿叽叽喳喳地歌唱。
B．夜晚，乡村的山野，沉寂得寥无声息，那株大榕树却仍然在奏着夜曲。
C．那株大榕树，好粗大的树干呀，要五六个人手牵着手，才能围抱得拢。
D．我们孩子的童年时光，都在大榕树的足下，就那样轻轻悄悄地溜过了。
4．怎样才能作好演讲呢？在君君给阳阳提的建议中，不正确的一项是（　　）。
A．好的演讲稿一定是一气呵成的，没有字斟句酌的痕迹。
B．观点要鲜明，语言要准确，事例要典型，故事要生动。
C．生动的修辞和恰当的肢体语言可以帮助听众更好地理解。
D．演讲时，姿态要大方，语气、语调、停顿都要适当。
二、看拼音写词语
5．根据语境， 看拼音写词语。
7月1日， 区zhèng fǔ　 　在人民广场组织“颂党恩·跟党走”合唱活动。活动现场气氛lóng zhòng　 　， 五星红旗迎风飘扬。各镇合唱团成员穿着统一的zhì fú　 　huì jí　 　在广场上。合唱活动开始前， 全场sù jìng　 　， 全体党员重温入党誓词； 合唱活动开始后， 每唱完一首， 广场上都bào fā　 　出一阵雷鸣般的掌声。
三、积累与运用
阅读语段，完成练习。
五位战士以yí guàn(　　)的沉着，一边镇定地将rì kòu(　　)引上绝路，一边绷紧精神向敌人射击， lūn(　　)圆手臂，把shǒu liú dàn(　　)嗖地砸向敌人。敌人或坠落山涧，或死在崎岖的山路上。最后战士们 yì lì(　　)在qí pán(　　)陀峰顶，跳下xuán yá(　　)，英勇就义。
6．根据拼音补全解说词。
7．下列加点字的读音不相同的是哪一项 (　　)
A．沉着→着陆 B．山涧→间隔
C．崎岖→奇怪 D．绷紧精神→绷着脸
8．下列词语中的“绝”与“引上绝路”的“绝”意思相同的是哪一项 (　　)
A．绝大多数 B．连绵不绝 C．绝地求生 D．书画双绝
四、填空题
把下列词语补充完整，并完成练习。
9．把下面的四字词语补充完整。
千钧　 　 昂　 　胸 　 　钉　 　铁
排山　 　 居　 　下 　 　身　 　骨
10．李洋说话做事　 　，从不拖泥带水。
11．在　 　的危急关头，只有保持冷静才有机会脱险。
根据所学内容填空。
12．《七律·长征》是　 　在红军长征即将结束时写下的一首诗，全诗生动地概述了红军长征的　 　，赞扬了中国工农红军　 　、　 　的革命乐观主义精神。其中表现红军取得长征胜利后喜悦心情的诗句是“更喜岷山千里雪，　 　”。
13．《狼牙山五壮士》按照　 　的顺序记叙了“接受任务——　 　——　 　——　 　——跳下悬崖”的故事。
14．《开国大典》把群众进场、举行典礼、　 　、　 　等众多场面都描绘得有声有色，令人激动万分，突出了开国大典　 　的气氛。
五、课内阅读
阅读课文片段，完成练习。
狼牙山五壮士（节选）
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学又扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
15．用小标题概括选文的主要内容：　 　。
16．选文运用了点面结合的写法，请在文中找出描写“面”的句子和描写“点”的句子。
17．下列关于点面结合的说法，不正确的一项是（　　）。
A．文中对“点”的描写，突出了每一位战士的英勇顽强；对“面”的描写，表现出五位战士整体的团结勇敢。
B．点面结合的写法，可以既有深度又有广度地反映五位战士英勇无畏的英雄气概。
C．习作时可以把最能表现文章主题、刻画中心人物的关键材料作为“点”进行描写。
D．习作时最重要的就是把“点”写好，对“面”的描写可以略过。
18．选文最后两句话对表现人物形象有什么作用？
19．为了纪念狼牙山五壮士，易县人民政府在狼牙山的顶峰修建了纪念塔。面对着纪念塔，你想对五壮士说些什么？请写下来。
六、现代文阅读
阅读课外短文，完成练习。
张富清的英雄事迹
佚名
①“天亮之前，不拿下碉堡，大部队总攻就会受阻，解放全中国就会受到影响。”入夜时分，上级指挥员的动员，让张富清下定决心，不惜一切代价，潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。
②他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹，一路匍匐前进，来到城墙下。张富清背着几十千克的装备，徒手扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的城墙，率先跳进城里。
③张富清刚落地，还没站稳，几个敌人就围了上来，他端起冲锋枪一阵扫射，一下子打倒七八个。突然，他感觉自己的头被猛砸了一下，手一摸，满脸是血。他不顾头上的伤，依然冲向碉堡，用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑，把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起，一个侧滚翻的同时，拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响，敌人的一座碉堡被炸飞了，张富清忍着疼痛，趁着腾起的黑烟，顽强地爬向另一座碉堡并把它炸毁，大部队顺利解放了永丰城。
④在解放战争后，张富清主动前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村，海拔一千多米，村民深居悬崖之上、峰岭之间，进进出出就只有一条不宽的小路可走。小路一侧的山岩笔直陡峭，如刀削斧砍；另一侧的山谷深不见底，怪石嶙峋。路面狭窄，人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说，带上妻子儿女一头扎进大山，在高洞村住下来。他亲自上阵，领着村民，炸山修路。
⑤谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，拾的拾，搬的搬，铁锤钢钎和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大块石头往悬崖边上撬，头上热汗涔涔；一个身体强壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发苍苍的老大爷，弯着身子将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿出了一条路。
⑥张富清完成的任务各种各样，但突击队员的精神从未改变：永远向前，突击！突击！突击！
（根据张富清相关事迹改编）
20．【阅读要素】第⑤自然段采用　 　的写法描写劳动场面，结合选文补全思维导图。
21．下列对选文理解正确的是（多选）（　　）
A．第②自然段中，张富清“率先”的原因是想马上拿下碉堡，不影响大部队的总攻。
B．由第③自然段能想到舍身炸碉堡的董存瑞，从而加深对张富清的壮举的理解。
C．第④自然段通过一些恶劣的环境来表现张富清肯吃苦、敢担当的精神。
D．第⑥自然段点明本文的主要观点，赞颂了张富清在战斗中的“突击”精神。
22．小明想用选文中张富清的故事，进行一次以“我心中的英雄”为主题的演讲，同时想在故事中加一段话，下面哪段话最恰当 选择并写一写理由。
语段一：张富清，男，汉族，1924年12月出生于陕西省汉中市洋县，1948年3月参加中国人民解放军，1948年8月加入中国共产党，2022年12月20日去世，享年98岁。 语段二：张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生，荣立一等功三次、二等功一次，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。 （选自“新华网”） 语段三：（张富清）从不居功索取，只为坚守使命初心，默默奉献。于国于民，他都是忠诚伟大的士兵。 （选自《感动中国》中张富清的颁奖词，有删改）
我选语段　 　，理由：　 　。
七、写作题
23．习作。
“祖国在我心中”朗诵会、春游活动、观看“天宫课堂”……这些校内外的多彩活动，你参加过哪些呢？请你选择一次印象最深刻的活动写下来，和同学们分享你的经历，题目自拟。要求：写清楚活动过程，将重点部分写具体；写作时注意运用点面结合的方法。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】A
5．【答案】政府；隆重；制服；汇集；肃静；爆发
【答案】6．一贯；日寇；抡手榴弹；屹立；棋盘；悬崖
7．D
8．C
【答案】9．一发；首挺；斩；截；倒海；高临；粉；碎
10．斩钉截铁
11．千钧一发
【答案】12．毛泽东；艰难历程；不怕艰难险阻；乐观向上；三军过后尽开颜
13．事情发展；痛击敌人；引上绝路；顶峰歼敌
14．阅兵式；群众队伍游行；庄严、热烈、隆重
【答案】15．痛击敌人
16．面：为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
点：班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学又扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
17．D
18．通过描写敌人的惨败，从侧面烘托出五位壮士的英勇善战和顽强不屈。
19．五壮士，你们用生命诠释了爱国与忠诚，你们的精神永远激励着我们。我们会铭记历史，珍惜来之不易的和平，努力学习，报效祖国。
【答案】20．点面结合；张富清；老大爷；热火朝天
21．A；B；C
22．三；英雄，不只出现在战争年代。和平年代中，坚守使命初心、为国为民也是英雄的真实写照。
23．【答案】难忘的“祖国在我心中”朗诵会
秋风送爽，丹桂飘香。为庆祝中华人民共和国成立 75 周年，学校大礼堂里张灯结彩，“祖国在我心中” 主题朗诵会正在这里隆重举行。鲜红的五星红旗悬在舞台正中央，两侧的电子屏滚动播放着长城、故宫、港珠澳大桥的壮丽画面，整个礼堂洋溢着庄严而热烈的气氛。
随着主持人清亮的声音响起，朗诵会正式开始。台下顿时安静下来，三百多名师生的目光齐刷刷投向舞台。第一个登场的是三年级的小朋友，他们穿着整齐的白衬衫，系着红领巾，稚嫩的声音却透着坚定：“我爱北京天安门，天安门上太阳升……” 虽然吐字还带着奶气，但每个字都像小锤子敲在人心上，台下响起了温柔的掌声。
最让我难忘的是五年级同学的集体朗诵《长征组歌》。领诵的李航站在队伍最前方，他穿着灰色的红军服，眼神炯炯有神。“红军不怕远征难，万水千山只等闲！” 他的声音时而低沉如峡谷，讲述着红军过草地的艰辛；时而高亢如号角，描绘着飞夺泸定桥的英勇。身后的三十名同学配合默契，当读到“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜” 时，他们同时举起手中的小红旗，红色的波浪在舞台上涌动，台下的掌声像潮水般经久不息。我旁边的王老师悄悄擦了擦眼睛，轻声说：“这就是信仰的力量啊。”
轮到我们班朗诵《我骄傲，我是中国人》时，我的心怦怦直跳。站在队伍里，我看到前排的林晓雨紧紧攥着拳头，额头上渗出了细汗，但当音乐响起，她立刻挺直了背，声音清亮有力。我深吸一口气，跟着大家一起吟诵：“在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛……”念到“我骄傲，我是中国人”这句时，全班同学的声音汇成一股洪流，震得我耳朵嗡嗡作响，一股热流从心底直冲眼眶。
朗诵会在全体师生齐唱《歌唱祖国》中结束。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”嘹亮的歌声里，我看到舞台上的红旗和台下同学们手中的小国旗交相辉映，看到白发苍苍的老校长跟着节奏轻轻点头，看到低年级的小朋友踮着脚尖挥舞手臂。那一刻，我忽然明白，“祖国在我心中”不是一句口号，它藏在每个挺直的脊梁里，藏在每声真诚的朗诵里，藏在我们眼底闪烁的光里。
走出礼堂时，夕阳把教学楼的影子拉得很长。我摸着胸前的红领巾，暗暗想：这真是一场让我终生难忘的朗诵会，它让我懂得，爱国从来不是遥远的事，它就在我们认真读过的每一个字里，在我们为祖国奋斗的每一刻里。
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