图片两组 （活动探究课）教案

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2.2.4《图片两组》共1课时（活动探究课）教案（苏教版必修2）
【学习目标】
1、
体会战争的残酷与和平的珍贵。
2、
学会解读图片并拟写解说词。
【学习过程】
【活动一：自主预习】
⑴利用图书馆或网络搜集关于战争、环保、疾
( http: / / www.21cnjy.com )病、吸毒、矿难、交通事故等主题的图片，选择最能触动你心弦的一幅，将它粘贴在下面的空白处，可在旁附上图片创作背景。
⑵解说词，就是口头解释说明的词。它通过对事物的准确描述、词语的渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，起到宣传的效果。21世纪教育网版权所有
请同学们从课内两组图片中选出最能打动你的一幅，体会图片独特的视觉冲击力，写100字左右的解说词，准备在班上进行交流。21教育网
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【活动二：合作探究】
1．读图会意:分组研讨图片，找出最具表现力的细节。
2．图片解说词：交流修改点评课前创作的解说词，归纳撰写优秀解说词的要领。
【活动三：拓展延伸】
1．为你搜集的图片写一段100字左右的解说词，走上讲台，朗读你的解说词。
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2、畅所欲言，用一句话表达你对这个世界最真诚的祝愿。
【课后练笔】仔细观察下列图片，任选一幅，展开合理想象，自选叙述角度，写一个故事，不少于800字。
燃烧的女孩（1972，越南）
饥饿的苏丹（1994，苏丹）
战场上的婚礼（1995，萨拉热窝）
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