2025新教材八上历史第11课 五四运动 课件

(共24张PPT)
温故知新
温故知新
By Yushen
第四单元 新民主主义革命的兴起
（单元题概括了这一阶段的特征，常考选择题）
面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，为推动社会进步，挽救民族危亡，一部分先进知识分子发起新文化运动，有力促进了思想解放。 1919年，中国在巴黎和会上外交失败，引发了一场彻底反帝反封建的爱国革命运动——五四运动。五四运动促进了马克思主义的广泛传播，促进了马克思主义与工人运动初步结合，全国各地相继成立了共产党早期组织。1921年7月，中国共产党诞生，中国革命面貌焕然一新。在反帝反封建的民主革命纲领指导下，中国共产党掀起全国工人运动的高潮。
时空观念
第11课 五四运动
◎油画《五四运动》
1.了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
课标解读
自学提纲
圈画、秒记以下内容
自学提纲
圈画、秒记以下内容
新文化运动
1.维新变法和辛亥革命似乎有过思想宣传，为何又要进行一次大规模的资产阶级的思想启蒙？
虽然清朝统治已被推翻，但封建专制思想仍然根深蒂固地影响着许多中国人
辛亥革命后百姓门户前的对联
袁世凯企图复辟帝制，实现独裁专制，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流
1914年9月袁世凯举行祭孔活动
辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱，使先进知识分子 认识到，必须进行一场思想文化革新运动，把人们从封建思想 束缚中解放出来，培养国民独立人格，才能挽救民族危亡。
假如你是当时的青年该如何做？
新文化运动
2.阅读课本完成表格。
开始标志
代表人物
口号
主要阵地
民主、科学
《新青年》和北京大学
陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊、蔡元培等
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，新文化运动由此发端。
从此，新文化运动蓬勃开展起来。内容？
谁，害死了唐氏？
民国初年，北京《中华新报》曾登了一则新闻，有一女子唐氏19岁，许配张家 ，还未嫁过门，未婚夫就死了，为了做烈女，唐氏选择自杀殉夫，历尽了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次绝食，最后服用砒霜结束了年轻的生命。
旧道德扼杀人性
“余之抨击孔子，非抨击孔子之本身，乃抨击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也；非抨击孔子，乃抨击专制政治之灵魂也。”
——李大钊《自然的伦理观与孔子》
（1）抨击旧道德和旧文化
思考：什么是旧道德？
旧道德：指以孔子学说为代表的儒家传统道德。核心内容是“三纲五常”。
三纲：
君为臣纲：君要臣死，臣不得不死
父为子纲：子女一切得听从长辈安排
夫为妇纲：嫁鸡随鸡
五常：仁·义·礼·智·信
提倡新道德
男女平等
个性解放
人格独立
权利平等
袁世凯为复辟帝制，变本加厉地尊孔复古。
新文化运动提出“打倒孔家店”的口号合理吗？
意义：对于反对袁世凯专制独裁及促进思想解放，有进步意义。
局限：全盘否定中国传统文化，是偏激的。
态度：取其精华，去其糟粕。在批判继承的基础上求得发展。
新文化运动
3.新文化运动把斗争矛头指向什么？为什么？
西洋人因为拥护德、赛两先生，……流了多少血…我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《新青年》
民主
Democracy
科学
Science
民主制度
民主思想
（反专制）
科学知识
科学思想
（反愚昧、迷信）
民主科学
（2）提倡民主与科学
新文化运动
4."德先生"与"赛先生"分别指什么？《新青年》为何选择以它们为旗帜？
（3）倡导文学革命
胡适
《文学改良刍议》
陈独秀
《文学革命论》
鲁迅
《狂人日记》
首倡
文学形式：
文言文→白话文
新式标点符号
呼应
文学内容：
陈腐、雕琢、艰涩
→新鲜、通俗、平易
将反封建内容与白话有机结合，成为新文学的典范。
新典范
文言文：晦涩难懂 不易普及
白话文：通俗易懂 易于传播
有个秀才闲来无事，在媒婆处看到一 则征婚信息：“乌黑头发无麻子脚不大周正”，秀才觉得这姑娘不错，就把她娶回家了，回家一看秀才差点晕死过去，为什么？
秀才：
乌黑头发，无麻子，脚不大，周正
现实：
乌黑，头发无，麻子,脚不大周正
新文化运动提倡白话文，能够使语言和文字更紧密地统一起来，为广大民众所接受，从而有利于文化的普及与繁荣。
新文化运动
5.为什么主张用“白话文”代替“文言文”？
材料一：“在新文化运动的推动下，一批受过新思想熏陶的青年男女，开始反对包办婚姻，主张婚姻自主；恋爱自由、婚姻自主成为一种时尚。社会上出现了许多抗婚、逃婚、离婚等现象。婚礼也由中式开始效仿西方的新式婚礼。”
——《上海妇女志》
材料二： 1919年五四运动期间，深受新文化运动影响的北大青年们最早走上街头，游行示威……而走在队伍最前列的，正是新文化运动的拥护者傅斯年、罗家伦等人。
局限性：新文化运动对中国传统文化的看法具有片面性。
动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一 股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。
对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
新文化运动
6.结合教材和材料，说说新文化运动带来了哪些影响？
五四运动的爆发
1.阅读教材，归纳五四运动爆发的背景。
英、法、美等操纵会议把中国山东的特权转让给日本
巴黎和会
中国作为战胜国，派团参加
中国提出取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正当要求
中国人民的
怒火被点燃，
五四运动爆发
1919，巴黎和会中国外交失败。
1919年巴黎和会会场
问题探究：
第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？给了我们怎样的启示？
巴黎和会是一次列强的分赃会议，中国积贫积弱已久，弱国无外交，因此遭到不平等对待。
弱国无外交
一战中日本趁德无暇东顾，侵占山东，战后在巴黎和会，列强为拉拢日本、维系自身利益，无视中国作为战胜国的权益，将德国在山东特权转交日本，完全是列强按 “实力与利益” 重新瓜分世界（山东成 “赃物” ），凸显巴黎和会 “分赃会议”的本质。
【巴黎和会是列强分赃的工具 】
过 程 时间
中心
主力
形式
结果
口号
1919.5.4 - 6.3
1919.6.5-6月底
北京
上海
学生
工人阶级
集会、罢课、游行
学生罢课、工人罢工、商人罢市
大批学生被捕
直接目标得以实现：
放人、免职、拒签
“外争主权，内除国贼” “誓死力争，还我青岛”
“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”
青年学生是先锋，工人阶级是中流砥柱
工人阶级对运动的发展和最终胜利起到了决定性作用，表明中国工人阶级开始登上政治舞台。
五四运动的爆发
2.阅读课本归纳五四运动的相关知识。
3.哪句口号最能体现五四运动的性质？
反帝反封建
“外争主权，内除国贼”
新文化运动
4.阅读课本回答五四运动取得了哪些初步胜利？
①北洋政府释放被捕的学生。
②罢免曹汝霖等人的职务
③中国代表没有在“巴黎和约”上签字。
五四运动的直接目标得到实现。是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
对内：没有推翻北洋军阀的统治，没有改变中国的社会性质。
对外：没有赶走帝国主义。
5.为什么不是彻底的胜利？
新文化运动
5.材料最能反映五四运动怎样的性质？
材料1：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：
中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！
国亡了！同胞起来呀！——《北京学界全体宣言》
材料2：“五四运动”最重要的目的就是维护民族的生存与独立，这实际上是19世纪中叶以来中国所有重大改革及革命的目的。——周策纵《五四运动史》
材料3：经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现。
——《中国历史》
①一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的
彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
②一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
③一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
革命性
广泛性
进步性
新文化运动
6.结合材料和所学，概括五四运动的历史意义？
材料1：由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一些具有初步共产主义思想的知识分子便“出发往民间去”，开始到工人中去开办学校、组织工会，投身到群众斗争中去。这样，中国就出现了一批工人阶级的先进分子，从而为中国共产党的建立作了思想上和组织上的准备。
——《中国共产党的九十年》
材料2：很少有哪场历史事件，像1919年的“五四”运动那样，将历史如此清晰明澈地划为两个时代，它既是一个崭新时代的开端，也是一个没落时代的终局。
——《五四100年》
（1）促进了马克思主义在中国的传播。促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。
爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》（2019年4月30日）
（2）是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
（3）孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。
新的领导阶级：
新的指导思想：
新的群众基础：
新的革命任务：
领导阶级：
指导思想：
群众基础：
革命任务：
1840年
1919年5月4日
1949年10月1日
旧民主主义
革命时期
新民主主义
革命时期
资产阶级
三民主义
缺乏群众基础
反帝反封建
无产阶级
马克思主义
广泛的群众性
反帝反封建、
反对官僚资本主义
新文化运动
7.理解：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
1840年
鸦片战争
五四运动
1919年
新中国成立
1949年
中国近代史
半殖民地半封建社会
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
新文化运动
本课小结
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用
五四运动
新文化运动：
五四运动的历史意义
五四运动的爆发
开始标志：
内容：
抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；提倡白话文
意义：
导火线：
1919年，巴黎和会上中国外交的失败
中心：
主力：
北京
学生
上海
工人
是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动
是中国新民主义革命的开端
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》
1．1916年9月，某刊物多次在《申报》刊登广告，称“凡读过本志的人，都知道本志是时常要求进步的”，还有诸如“改造国民思想，提倡文学革命”等令读者眼前一亮的广告词。这“一份唤醒沉睡中国的名刊”是（ ）
A．《国闻报》 B．《民报》
C．《新青年》 D．《生活》
肆
课堂练习
巩固练习
C
2.某学习小组以“近代救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演，小史同学扮演时任北大校长蔡元培，他将参与演出的剧幕是（ ）
A．第一幕求强与求富的自救 B．第二幕改革与革命的实践
C．第三幕民主与科学的呐喊 D．第四幕合作与对立的抉择
3.五四运动时，在较为宽松的社会氛围下，产生了“三多”:社团多、主义多、期刊多。这说明（ ）
A．马克思主义成为主流 B．社会思想比较活跃
C．国民革命运动的兴起 D．工人运动蓬勃发展
C
B