第四单元 新民主主义革命的兴起（单元培优.含解析）-2025-2026学年统编版（2024）历史八年级上册

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第四单元 新民主主义革命的兴起
一．选择题（共18小题）
1．（2025 南充二模）1926年9月20日，中央局报告中指出：“（此役）能迅速的荡平吴军，得力于两湖农居援助之力非常之多，尤其是湖南农会的参战更勇烈。”这一现象说明了（　　）
A．共产党掌握独立的革命武装
B．社会安定提高政治觉悟
C．抗日民族统一战线正式建立
D．农民群众支持北伐战争
2．（2025 长沙模拟）1919年，在学生振臂高呼“外争主权，内除国贼”时，工人阶级、商界等积极响应，出现了大规模的商人罢市、工人罢工浪潮，席卷中国100多个大中城市。材料体现了五四运动（　　）
A．斗争的彻底性 B．过程的曲折性
C．参与的广泛性 D．影响的持久性
3．（2025 海门区二模）1926年下半年到1927年初，中共上海区委组织了三次工人武装起义，还积极推动组建上海市民公会、上海市民临时革命委员会等。中共上海区委的这些活动（　　）
A．是中共领导革命战争的开始
B．沉重打击了国民党反动派的统治
C．策应了北伐战争的胜利进军
D．推动了工农武装割据局面的形成
4．（2025 洛宁县一模）1919年5月5日，北京有两份报纸报道了五四运动，一份是北京《晨报》，报道题目为《山东问题中之学生界行动》，另一份是北京《顺天时报》，报道题目是《北京学生大骚动》。据此，下列说法正确的是（　　）
A．学生运动获得了媒体大力支持
B．两份报纸均进行了客观的报道
C．不同媒体所持立场有鲜明差异
D．媒体报道显示出无产阶级力量
5．（2025 淄博一模）1927年，汪精卫公开提到“农民运动过火，破坏统一战线，必须立即停止。”同年，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中提到“农民运动不是糟得很，而是好得很。”以上材料可用于研究（　　）
A．国共合作的必要性
B．国民大革命失败的原因
C．农村土地改革的意义
D．农村革命根据地的建立
6．（2025 莱阳市一模）时间轴能帮助我们更好地学习历史。图中“▲”处应填写的内容在近代中国有何影响（　　）
A．是中国近代化的开端
B．是中国新民主主义革命的开端
C．是中国历史上开天辟地的大事变
D．是中国共产党历史上生死攸关的转折点
7．（2025 松北区一模）如图时间轴展示了中国近代化过程中的三个重要环节，其中④代表的历史事件是（　　）
A．戊戌变法 B．洋务运动
C．新文化运动 D．辛亥革命
8．（2025 新华区模拟）20世纪初的北京呈现出诸多令人瞩目的变化。众多进步知识分子汇聚于北京大学，用民主与科学抨击旧礼教和旧道德……北京街头新式书店增多，摆满新思想刊物，进步社团也常在公园组织倡导白话文运动的露天演讲，让城市文化氛围更活跃且充满变革气息。以上材料可以用来佐证（　　）
A．戊戌变法产生思想启蒙作用
B．辛亥革命对思想解放的推动
C．新文化运动带来的思想变革
D．五四运动推动了社会的进步
9．（2025 大通县二模）国共两党的关系变化影响着中国革命的进程，以下对各阶段国共内容表述错误的是（　　）
A．第①阶段，国民革命推翻了国民党的统治，实现了国家统一
B．第②阶段，国共内战，国民党多次围剿中共军队
C．第③阶段，国共合作，取得抗日战争胜利
D．第④阶段，解放战争中人民解放军取得胜利，国民党退守台湾
10．（2024秋 虞城县期末）暑假期间，小明读了一本书，该书目录包括“马克思主义在中国的传播”“苏俄、共产国际与中国共产主义运动”“中国各地的共产党早期组织”等。据此可以判断，该书（　　）
A．回顾了五四运动时期马克思主义的传播情况
B．介绍了五四运动时期工人阶级登上历史舞台
C．诠释了中共成立是中国近代革命发展的需要
D．表明了中共的成立使中国革命面貌焕然一新
11．（2025 青山区模拟）巴黎和会外交完全失败的消息传到中国，青年学生首先起来进行抗争。5月4日，北京学生3000多人齐聚天安门，打出了“取消二十一条”、“外争主权、内除国贼”、“还我青岛”等旗号，一致主张拒绝在和约上签字，惩办亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。材料表明这次抗争是一场（　　）
A．自强求富的自救运动 B．自上而下的制度变革
C．反帝反封建爱国运动 D．彻底推翻帝制的运动
12．（2025 城关区一模）它是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动，促进了马克思主义在中国的传播，成为中国新民主主义革命的重要转折点。该历史事件指的是（　　）
A．鸦片战争 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动
13．（2025春 锡山区期中）1915年，陈独秀在《青年杂志》创刊号中写道：“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重。”他提倡用白话文代替文言文。同年，李大钊发表《青春》一文，呼吁青年“冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽”。上述材料反映新文化运动（　　）
A．主张推翻帝制，建立民主共和
B．倡导民主科学，批判封建文化
C．号召实业救国，发展民族经济
D．宣传马克思主义，探索救国新路
14．（2025 江北区校级一模）某班同学编排了一出历史剧，剧中的主人公有这样一段台词：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’!”他们历史剧的主题应该是（　　）
A．反抗侵略 B．思想解放 C．变法图强 D．政治革命
15．（2025 辽宁校级一模）口号反映时代特点，激励时人。下列口号出现于五四运动期间的是（　　）
A．“反对华北自治”
B．“扶清灭洋”
C．“外争主权，内除国贼”
D．“停止内战，一致对外”
16．（2024秋 莘县期末）这次大会重申了党的最终奋斗目标，制定了党的最低纲领。这样，中国共产党就在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。“这次大会”是（　　）
A．中共一大 B．中共二大 C．中共三大 D．中共七大
17．（2025 广州）1919年8月，一位记者报道，“学生们已长期组织起来，计划去教育全国的民众和穷人的孩子。单单在上海，就开办了16所免费学校，使没有能力交学费的孩子可以读书。同样的行动正在全国各地广泛进行。”据此可知（　　）
A．护国战争维护了共和制度
B．五四运动促进了思想启蒙
C．义和团运动沉重打击了帝国主义
D．义务教育的普及提高了国民素质
18．（2025 相城区模拟）1919年5月19日，《每周评论》刊文指出：在五月四日以前，“‘国民'的愤怒达于极点，不特各地自行动作，并且互相来往。山东人到北京，北京的公民到山东、上海去。共同的目的是外而争回青岛，内而惩罚国贼”。材料表明（　　）
A．五四运动扩大 B．阶级矛盾尖锐
C．革命力量联合 D．社会秩序失控
第四单元 新民主主义革命的兴起
参考答案与试题解析
一．选择题（共18小题）
1．（2025 南充二模）1926年9月20日，中央局报告中指出：“（此役）能迅速的荡平吴军，得力于两湖农居援助之力非常之多，尤其是湖南农会的参战更勇烈。”这一现象说明了（　　）
A．共产党掌握独立的革命武装
B．社会安定提高政治觉悟
C．抗日民族统一战线正式建立
D．农民群众支持北伐战争
【分析】本题主要考查了国民革命运动与北伐战争，掌握相关基础知识。
【解答】1926年处于北伐战争时期，“得力于两湖农居援助之力非常之多，尤其是湖南农会的参战更勇烈”，体现农民群众对北伐战争的支持，D选项正确；共产党掌握独立革命武装的标志是1927年南昌起义，1926年时还未实现，A选项错误；1926年处于北伐战争时期，社会并非安定，且材料强调的是农民对战争的支持，不是社会安定与政治觉悟的关系，B选项错误；抗日民族统一战线正式建立于1937年，与1926年的时间不符，C选项错误。
故选：D。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握国民革命运动与北伐战争。
2．（2025 长沙模拟）1919年，在学生振臂高呼“外争主权，内除国贼”时，工人阶级、商界等积极响应，出现了大规模的商人罢市、工人罢工浪潮，席卷中国100多个大中城市。材料体现了五四运动（　　）
A．斗争的彻底性 B．过程的曲折性
C．参与的广泛性 D．影响的持久性
【分析】本题主要考查五四运动，结合五四运动的特点分析作答。
【解答】从学生发起运动，到工人阶级、商界等积极响应，并且范围波及100多个大中城市，充分体现了参与阶层多、范围广，即参与的广泛性，C正确。斗争的彻底性主要体现在毫不妥协地反对帝国主义和封建主义，题干中未重点体现这一点，A错误。题干中并没有描述五四运动过程中遇到的各种挫折等曲折性的内容，B错误。题干主要说的是五四运动爆发时的情况，没有涉及五四运动影响在时间上的持久性，D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查五四运动，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
3．（2025 海门区二模）1926年下半年到1927年初，中共上海区委组织了三次工人武装起义，还积极推动组建上海市民公会、上海市民临时革命委员会等。中共上海区委的这些活动（　　）
A．是中共领导革命战争的开始
B．沉重打击了国民党反动派的统治
C．策应了北伐战争的胜利进军
D．推动了工农武装割据局面的形成
【分析】本题考查了国民革命和北伐战争，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】从材料“1926年下半年到1927年初，中共上海区委组织了三次工人武装起义，还积极推动组建上海市民公会、上海市民临时革命委员会等”和所学知识可知，1926年，北伐战争开始，北伐军势如破竹，向湖南、湖北进军。1926年下半年到1927年初，中共上海区委组织三次工人武装起义等活动，有力地配合了北伐军进军上海。工人武装起义等行动在后方扰乱北洋军阀的统治，为北伐军的胜利进军创造了有利条件，起到了策应北伐战争胜利进军的作用，C项正确；根据所学知识可知，中共领导革命战争开始的标志是南昌起义。1927年8月1日的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。而题干中中共上海区委组织活动的时间是1926﹣1927年初，此时还不是中共领导革命战争的开始，排除A项；根据所学知识可知，1927年蒋介石发动“四一二”反革命政变、汪精卫发动“七一五”反革命政变后，国共合作破裂，国民党反动派开始大肆屠杀共产党员和革命群众。1926﹣1927年初，国共合作尚在进行，主要目标是进行北伐推翻北洋军阀统治，这一时期中共上海区委的活动并非以打击国民党反动派统治为目的，排除B项；根据所学知识可知，工农武装割据局面形成的标志是1927年10月毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山，创建井冈山革命根据地，并提出“工农武装割据”思想，将武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。题干中中共上海区委的活动主要集中在城市，与工农武装割据局面形成的标志及相关内容不符，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查了国民革命和北伐战争，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。
4．（2025 洛宁县一模）1919年5月5日，北京有两份报纸报道了五四运动，一份是北京《晨报》，报道题目为《山东问题中之学生界行动》，另一份是北京《顺天时报》，报道题目是《北京学生大骚动》。据此，下列说法正确的是（　　）
A．学生运动获得了媒体大力支持
B．两份报纸均进行了客观的报道
C．不同媒体所持立场有鲜明差异
D．媒体报道显示出无产阶级力量
【分析】本题考查五四运动，掌握相关的基础知识。
【解答】根据题干1919年5月5日，北京有两份报纸报道了五四运动，一份是北京《晨报》，报道题目为《山东问题中之学生界行动》，另一份是北京《顺天时报》，报道题目是《北京学生大骚动》”可知，两份报纸对五四运动中学说的评价不同，说明了不同媒体所持立场有鲜明差异，C项正确；《山东问题中之学生界行动》和《北京学生大骚动》的题目带有主观色彩，不能说明学生运动获得了媒体大力支持，排除A项，《顺天时报》对五四运动持否定态度，说明没有对五四运动进行客观报道，排除B项；新闻报道没有说明五四运动的结果，因此无法说明显示出无产阶级力量，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查五四运动，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
5．（2025 淄博一模）1927年，汪精卫公开提到“农民运动过火，破坏统一战线，必须立即停止。”同年，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中提到“农民运动不是糟得很，而是好得很。”以上材料可用于研究（　　）
A．国共合作的必要性
B．国民大革命失败的原因
C．农村土地改革的意义
D．农村革命根据地的建立
【分析】本题考查国民革命和北伐战争，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.1927年国共合作逐渐破裂，材料体现的是国共两党的分歧，没有体现国共合作的必要性，排除。
B.根据材料“1927年，汪精卫公开提到‘农民运动过火，破坏统一战线，必须立即停止。’同年，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中提到‘农民运动不是糟得很，而是好得很。’”结合所学知识可知，1927年，蒋介石发动四一二反革命政变，汪精卫发动七一五反革命政变，大肆捕杀共产党人，国共合作破裂，国民大革命失败，符合题意。
C.农村土地改革是1950年开始的，排除。
D.农村第一块革命根据地——井冈山革命根据地的建立是1927年10月，排除。
故选：B。
【点评】记忆国民革命和北伐战争相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
6．（2025 莱阳市一模）时间轴能帮助我们更好地学习历史。图中“▲”处应填写的内容在近代中国有何影响（　　）
A．是中国近代化的开端
B．是中国新民主主义革命的开端
C．是中国历史上开天辟地的大事变
D．是中国共产党历史上生死攸关的转折点
【分析】本题主要考查五四运动，掌握相关基础知识。
【解答】本题通过时间轴展示了中国近代历史上旧民主主义革命和新民主主义革命的历程。1840年鸦片战争爆发，标志着中国近代史的开端，也是旧民主主义革命的起点。1949年中华人民共和国成立，标志着新民主主义革命的胜利。而1919年处于两者之间，这一年发生了五四运动。五四运动中无产阶级登上历史舞台，成为中国新民主主义革命的开端，B正确。中国近代化的开端是洋务运动，A错误。中国历史上开天辟地的大事变是1921年中国共产党的成立，C错误。中国共产党历史上生死攸关的转折点是1935年的遵义会议，D错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查五四运动，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
7．（2025 松北区一模）如图时间轴展示了中国近代化过程中的三个重要环节，其中④代表的历史事件是（　　）
A．戊戌变法 B．洋务运动
C．新文化运动 D．辛亥革命
【分析】本题考查了新文化运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据图片信息“1915年”结合所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，D项正确；从所学知识可知，戊戌变法发生于1898年，排除A项；从所学知识可知，洋务运动发生于19世纪60年代——90年代，排除B项；从所学知识可知，辛亥革命爆发于1911年，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查了新文化运动，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
8．（2025 新华区模拟）20世纪初的北京呈现出诸多令人瞩目的变化。众多进步知识分子汇聚于北京大学，用民主与科学抨击旧礼教和旧道德……北京街头新式书店增多，摆满新思想刊物，进步社团也常在公园组织倡导白话文运动的露天演讲，让城市文化氛围更活跃且充满变革气息。以上材料可以用来佐证（　　）
A．戊戌变法产生思想启蒙作用
B．辛亥革命对思想解放的推动
C．新文化运动带来的思想变革
D．五四运动推动了社会的进步
【分析】本题主要考查了新文化运动的影响，掌握相关基础知识。
【解答】戊戌变法的时间是1898年，北京大学尚未成立，而且与民主、科学无关，排除A项；
辛亥革命使得民主共和观念深入人心，但与使用白话文无关，排除B项；
根据材料“众多进步知识分子汇聚于北京大学，用民主与科学抨击旧礼教和旧道德”、“进步社团也常在公园组织倡导白话文运动的露天演讲”，结合所学知识，北京大学是新文化运动的主阵地之一，民主与科学是新文化运动的两面旗帜，新文化运动的重要内容就是进行文学革命，使用白话文，综上材料可以佐证新文化运动带来的思想变革，C项正确；
五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，但与民主、科学无关，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记新文化运动的影响。
9．（2025 大通县二模）国共两党的关系变化影响着中国革命的进程，以下对各阶段国共内容表述错误的是（　　）
A．第①阶段，国民革命推翻了国民党的统治，实现了国家统一
B．第②阶段，国共内战，国民党多次围剿中共军队
C．第③阶段，国共合作，取得抗日战争胜利
D．第④阶段，解放战争中人民解放军取得胜利，国民党退守台湾
【分析】本题主要考查了国共两党合作的相关史实，解题的关键是正确识读题干图示。
【解答】根据所学知识可知，1924 1927年，国共第一次合作进行了轰轰烈烈的国民大革命，展开了北伐战争，基本上推翻了北洋军阀的统治，打击列强在华势力，故国民革命推翻了国民党的统治，实现了国家统一说法错误，A项符合题意；1927 1937年，国共十年内战，国民党多次围剿中共军队，给日本侵略中国带来可乘之机，排除B项；1937 1945年，国共实现第二次合作共同抗日，并取得抗日战争的伟大胜利，排除C项；1946 1949年，国共第二次内战，渡江战役中国民党战败，其残余势力退守台湾，排除D项。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记国共两党合作的相关史实。
10．（2024秋 虞城县期末）暑假期间，小明读了一本书，该书目录包括“马克思主义在中国的传播”“苏俄、共产国际与中国共产主义运动”“中国各地的共产党早期组织”等。据此可以判断，该书（　　）
A．回顾了五四运动时期马克思主义的传播情况
B．介绍了五四运动时期工人阶级登上历史舞台
C．诠释了中共成立是中国近代革命发展的需要
D．表明了中共的成立使中国革命面貌焕然一新
【分析】本题考查中国共产党的成立，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.“五四运动时期马克思主义的传播情况”不能概括“苏俄、共产国际与中国共产主义运动”“中国各地的共产党早期组织”，排除。
B.题干目录未体现五四运动时期工人阶级登上历史舞台，排除。
C.题干目录“马克思主义在中国的传播”“苏俄、共产国际与中国共产主义运动”“中国各地的共产党早期组织”为中国共产党的成立奠定了思想基础和组织基础，在资产阶级领导的民主革命失败后，成立代表广大无产阶级利益的中国共产党领导中国革命已经成为时代的呼唤，符合题意。
D.题干目录为中国共产党的成立奠定了基础，但中国共产党尚未成立，排除。
故选：C。
【点评】记忆中国共产党的成立相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
11．（2025 青山区模拟）巴黎和会外交完全失败的消息传到中国，青年学生首先起来进行抗争。5月4日，北京学生3000多人齐聚天安门，打出了“取消二十一条”、“外争主权、内除国贼”、“还我青岛”等旗号，一致主张拒绝在和约上签字，惩办亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。材料表明这次抗争是一场（　　）
A．自强求富的自救运动 B．自上而下的制度变革
C．反帝反封建爱国运动 D．彻底推翻帝制的运动
【分析】本题考查了五四运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。因此五四运动的抗争口号如“外争主权、内除国贼”等，体现了反对帝国主义侵略和反对封建军阀卖国的双重性质，表明五四运动是反帝反封建爱国运动，C项正确；根据所学知识可知，洋务运动是一场自强求富的自救运动，排除A项；根据所学知识可知，戊戌变法是自上而下的制度变革，排除B项；根据所学知识可知，辛亥革命彻底推翻帝制的运动，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查了五四运动，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。
12．（2025 城关区一模）它是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动，促进了马克思主义在中国的传播，成为中国新民主主义革命的重要转折点。该历史事件指的是（　　）
A．鸦片战争 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动
【分析】本题考查五四运动，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干和所学知识可知，五四运动：是一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，D项正确；鸦片战争：是英国为打开中国市场而发动的侵略战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，它是中国近代史的开端，排除A项；戊戌变法：是资产阶级改良派发动的旨在救亡图存、发展资本主义的改良运动，主要是在政治制度变革方面进行尝试，排除B项；辛亥革命：是资产阶级革命派领导的旨在推翻清王朝统治、建立资产阶级共和国的革命运动，虽然推翻了封建帝制，但革命果实被袁世凯窃取，排除C项。
故选：D。
【点评】本题考查五四运动，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
13．（2025春 锡山区期中）1915年，陈独秀在《青年杂志》创刊号中写道：“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重。”他提倡用白话文代替文言文。同年，李大钊发表《青春》一文，呼吁青年“冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽”。上述材料反映新文化运动（　　）
A．主张推翻帝制，建立民主共和
B．倡导民主科学，批判封建文化
C．号召实业救国，发展民族经济
D．宣传马克思主义，探索救国新路
【分析】本题主要考查新文化运动，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】陈独秀提出“当以科学与人权并重”，这里的“人权”即民主，体现了新文化运动倡导民主与科学的主张。他提倡用白话文代替文言文，以及李大钊呼吁青年“冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽”，都是对封建文化的批判，B正确。主张推翻帝制，建立民主共和是辛亥革命的主张，辛亥革命发生在1911年，与新文化运动的主张不符，A错误。号召实业救国，发展民族经济是张謇等实业家的主张，不是新文化运动的主要内容，C错误。宣传马克思主义，探索救国新路是新文化运动后期的内容，材料中未体现，材料主要体现的是前期倡导民主科学、批判封建文化，D错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查新文化运动，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
14．（2025 江北区校级一模）某班同学编排了一出历史剧，剧中的主人公有这样一段台词：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’!”他们历史剧的主题应该是（　　）
A．反抗侵略 B．思想解放 C．变法图强 D．政治革命
【分析】本题主要考查新文化运动，掌握新文化运动的代表人物及运动的影响。
【解答】题干中给出的关键台词“翻开历史一查……满本都写着两个字是‘吃人’”，这是对封建礼教的深刻批判。结合所学知识，在新文化运动中，鲁迅的白话小说《狂人日记》以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质。新文化运动是一场思想解放运动，它猛烈冲击了封建思想的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为马克思主义在中国的传播创造了条件，所以该历史剧主题与思想解放相关，B项正确。题干中台词未涉及反抗外来侵略的相关信息，A项错误。变法图强是戊戌变法的主张，题干内容与变法图强无关，C项错误。政治革命主要侧重于推翻旧的政治统治、建立新的政治制度等方面，题干未体现这方面内容，D项错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查新文化运动，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
15．（2025 辽宁校级一模）口号反映时代特点，激励时人。下列口号出现于五四运动期间的是（　　）
A．“反对华北自治”
B．“扶清灭洋”
C．“外争主权，内除国贼”
D．“停止内战，一致对外”
【分析】本题主要考查了五四运动相关史实，掌握相关基础知识。
【解答】据所学知识可知，1919年巴黎和会上中国外交失败，引发五四运动，学生们喊出“外争主权，内除国贼”的口号表达反对帝国主义列强侵犯中国主权，要求严惩亲日派卖国贼的诉求，C项正确；“反对华北自治”是1935年一二 九运动中的口号，排除A项；“扶清灭洋”是义和团运动的口号，排除B项；“停止内战，一致对外”是20世纪30年代随着日本侵华加剧，全国人民要求团结抗日的口号，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记五四运动相关史实。
16．（2024秋 莘县期末）这次大会重申了党的最终奋斗目标，制定了党的最低纲领。这样，中国共产党就在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。“这次大会”是（　　）
A．中共一大 B．中共二大 C．中共三大 D．中共七大
【分析】本题主要考查中共二大，掌握中共二大的内容。
【解答】结合所学知识，1922年7月，中共二大在上海召开，大会重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义，同时制定了党的最低纲领，即在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中共统一为真正的民主共和国。这样，中国共产党就在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，B项正确；中共一大在1921年召开，提出了党的最终奋斗目标，排除A项；1923年，中共三大在广州召开，决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线，排除C项；1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，排除D项。
故选：B。
【点评】本题主要考查中共二大，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
17．（2025 广州）1919年8月，一位记者报道，“学生们已长期组织起来，计划去教育全国的民众和穷人的孩子。单单在上海，就开办了16所免费学校，使没有能力交学费的孩子可以读书。同样的行动正在全国各地广泛进行。”据此可知（　　）
A．护国战争维护了共和制度
B．五四运动促进了思想启蒙
C．义和团运动沉重打击了帝国主义
D．义务教育的普及提高了国民素质
【分析】本题考查五四运动，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.护国战争发生在1915年至1916年，是为了反对袁世凯称帝、维护共和制度而进行的，与材料中1919年学生教育民众的活动无关，排除。
B.据题干材料“1919年8月”“学生们已长期组织起来，计划去教育全国的民众和穷人的孩子……”并结合所学可知，这体现了五四运动后青年学生组织起来，通过教育去启迪人们的思想，充分说明了五四运动促进了思想启蒙，符合题意。
C.义和团运动发生在19世纪末20世纪初，是反对帝国主义侵略的群众运动，但其失败也导致《辛丑条约》的签订，与材料中1919年学生教育活动无关，排除。
D.题干材料中提到的是“免费学校”，但并未说明是义务教育制度的普及，且中国普及九年义务教育制度正式确立于1986年，不符合材料内容，排除。
故选：B。
【点评】记忆五四运动相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
18．（2025 相城区模拟）1919年5月19日，《每周评论》刊文指出：在五月四日以前，“‘国民'的愤怒达于极点，不特各地自行动作，并且互相来往。山东人到北京，北京的公民到山东、上海去。共同的目的是外而争回青岛，内而惩罚国贼”。材料表明（　　）
A．五四运动扩大 B．阶级矛盾尖锐
C．革命力量联合 D．社会秩序失控
【分析】本题考查五四运动，掌握相关的基础知识。
【解答】根据题干可知，在五四运动爆发前的5月4日之前，各地民众已自发行动并相互联络（如山东人到北京、北京人到山东和上海），共同目标是“外争青岛，内惩国贼”。这反映了不同地区的民众为反帝反封建目标形成联合行动，体现了革命力量的联合，C项正确；“五四运动扩大”通常指运动从北京扩展到上海的过程，但材料描述的是运动爆发前的联合准备，排除A项；题干重在强调民族矛盾，而不是阶级矛盾，排除B项；题干信息反映了北京、山东、上海等地的有序联合斗争，未体现社会秩序失控，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查五四运动，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
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