15 真理诞生于一百个问号之后 第二课时课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
第二课时
畅所欲言，说说你知道的科学家的发明
导入
新课
科学家们的故事
袁隆平我国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”、“当今中国最著名的科学家”、“当代神农氏”、“米神”等。2000年度获得国家最高科学技术奖
钱学森世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，“中国科制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。
万有引力定律
蒸汽机
爱迪生——灯泡
牛顿
瓦特
本文是一篇议论文，第1自然段开门见山，提出了本文的观点。
第一自然段提出什么观点？
真理诞生于一百个问号之后
作者用哪些事例来说明自己的观点？
第2自然段的“？”和“！”分别
指什么？这样表达好再哪里？
？
是发现的问题，是不断地追问
！
是通过探索，解决了疑问，发现了真理
答疑解惑
这个句子把一个抽象的道理，用直观
形象的方法进行表达，给人留下了
深刻的印象。
解决问题
最后把“？”拉直变成“！”，找到
了真理。
这里引号的作用是什么？
具有特殊含义
思考
读第三自然段
这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验，
说明波义耳对所提出
的问题进行了深入的研究和探索，为后来他发明试纸奠定了基础
从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中
赞扬了波义耳严谨认真、一丝不苟的科学精神
人物 发现现象 不断发问 找到真理
波义耳 紫罗兰遇盐酸变红 大部分花草受酸或受碱的作用都会变色 制成了石蕊试纸
提出观点
证明观点
总结观点
学习第二、第三个事例。
魏格尔发现什么？
南美洲东海岸的凸出部分与非洲东海岸的凹陷部分刚好吻合。
科学的态度
魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献，同时搜集古生物学方面的证据。
科学的方法
古生物学家米歇尔发现
美国东海岸
美国西海岸
欧洲西海岸
同一纬度
有蚯蚓
有蚯蚓
没有蚯蚓
魏格尔发现问题得到了论据
得到真理
大陆漂移学说
证据
欧洲大陆与美洲大陆是连在一起的
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。
过渡句，承上启下
发现问题：
儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动
起来
不断发问：
为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？
对自己的儿子和二十名成年人进行了反复的观察实验。
不断探索
发现真理
睡眠中眼珠快速转动的时候，脑
电波发生较大变化。
这样的事例是指什么事例？
阅读第6自然段回答问题
人物 发现现象 不断发问 找到真理
波义耳 紫罗兰遇盐酸变红 大部分花草受酸或受碱的作用都会变色 制成了实验中常用的酸碱试纸－－石蕊试纸
魏格尔 南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分吻合 蚯蚓的分布 大陆漂移说
阿瑟林斯基 儿子睡觉的时候眼珠会动 对二十名成年人反复实验 人在做梦时眼珠会动
归纳事例
论点
论据
论证
只要你见微知著善于发问并不断的探索，
那么当你解决了若干问号之后，就会发现
真理。
酸碱试纸的发明
大陆漂移说
睡觉时眼珠的转动
举例
说明
科学并不神秘
真理并不遥远
见微知著
善于发问
不断探索
前提
条件
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干问号之后，就能发现真理。
这句话用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。
那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，
引号的作用
表示着重指出
如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人
这句话对发现真理的条件作了说明，科学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就存在我们身边，说明科学发现也并不容易。
怎样理解“真理诞生于一百个问号之后”
就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考问题，深入地理解问题
主题归纳
本文主要用三个事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追求根源，就能在现实中发现真理的道理。
1.摘抄对自己有启发的语句。
2.小练笔,仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点。
布置作业
“给予比接受更快乐”
“功夫不负有心人”
“虚心使人进步，骄傲使人落后”
“尺有所短，寸有所长”
……
举例：