4.6.4-激素调节课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第四节 激素调节
第六章 人体生命活动的调节
学习目标
03
说出人体主要内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素。
说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素各有什么作用及分泌异常时的表现。
举例说明激素调节与神经调节的关系。
本节重点
本节重难点
02
01
当你在起跑线上等待发令的时候，你是否心跳、呼吸加快？这时你的精神高度集中，并没有“下令”要加快心跳和呼吸，为什么还会出现这种现象呢？
想一想
内分泌腺和激素
激素：是由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。
人体内有些腺体没有导管，他们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这样的腺体叫内分泌腺。
内分泌腺有什么特点呢？
你知道什么是内分泌腺吗？
外分泌腺和内分泌腺
外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。例如：唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺。
内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。
腺细胞
外分泌腺
内分泌腺
有无导管 分泌物 分泌物输送方式 举例
内分泌腺
外分泌腺
比较内分泌腺和外分泌腺
无
有
激素
消化液、汗液等
经血液循环输送
垂体、甲状腺、胰岛等
经导管排出
唾液腺、肝脏、汗腺等
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
卵巢(女)
睾丸(男)
分泌生长激素
分泌甲状腺激素
分泌胸腺激素
分泌肾上腺素
分泌胰岛素
分泌雌性激素
分泌雄性激素
人体主要的内分泌腺及其分泌的激素
垂体还分泌促甲状腺激素和促性腺激素等
胼胝体
下丘脑
松果体
脑干
下丘脑
垂体柄
垂体后叶
垂体前叶
分泌多种激素
生长激素
垂体
影响人体的生理活动
激素的功能
生长激素具有调节物质代谢，促进人体生长发育的作用
生长激素具有怎样的功能呢？
实验一：切除狗的垂体，生长立刻停滞。
生长激素
实验二：先切除狗垂体，过一段时期后再给该狗每天注射一定量的生长激素，发现狗的生长先停滞，注射生长激素后又恢复生长。[
侧重生长
生长激素分泌异常会导致怎样的影响？
幼年分泌不足
幼年分泌过多
成年分泌过多
侏儒症
肢端肥大症
巨人症
侏儒症患者个体身材矮小，但是智力发育不受影响。
导致个体身材过于高大。
患者体格、内脏等普遍性肥大，出现肢端肥大，手指变粗、足跟肥厚等。
正常
生长激素
甲状腺功能的探究实验
实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。
实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。
甲状腺功能的探究实验
实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。
结论：
甲状腺激素具有促进蝌蚪生长和发育的作用。
分泌异常会引起什么症状？
甲状腺功能的探究实验
症状：
消瘦、情绪激动、精神紧张
甲状腺功能亢进症
分泌过多
症状：身材矮小、智力低下
呆小症
幼年时期分泌不足
内分泌部
胰岛素
胰腺
外分泌部
分泌胰液
消化液
胰岛
分泌胰岛素
调节血糖的代谢。
能促进血液中的葡萄糖（血糖）进入组织细胞被贮存和利用从而降低血糖浓度。
功能：
胰岛素分泌不足，会引起糖尿病。
胰岛素分泌异常时的表现：
胰岛素分泌过多，会低血糖症。
科学家研究胰腺
科学家发现，狗被切除胰腺后，出现了糖尿病患者的一些症状。后来，科学家将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部一团团的细胞一胰岛活着，这时狗没有患糖尿病。科学家推测：胰岛能够分泌一种降低血糖含量的物质(血糖即血液中的葡萄糖，糖尿病患者的血糖浓度高于正常水平)；这种物质直接进入血液中，被送达身体的各个细胞。科学家称它为胰岛素。1921年，加拿大科学家班廷和他的助手从狗的胰岛中提取出了含有胰岛素的物质，用它治疗患糖尿病的狗获得了成功。他们与生物化学家合作，进一步提取了纯度较高的胰岛素，并成功治疗了糖尿病患者。
研究胰腺的实验说明了什么？
胰岛素由胰腺内的胰岛细胞分泌，可以调节糖类在生物体内的吸收、利用和转化等。胰岛素可以降低血糖浓度。
糖尿病
症状：
原理：
多尿、多饮、多食
当人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖（血液中的葡萄糖）的能力就会减弱，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖就会进入尿液，形成糖尿。
预防：
治疗：
不能口服胰岛素，因为胰岛素是蛋白质，在消化道内会被消化分解而失去作用。
糖尿病
注意控制饮食，避免过度紧张和劳累，不吸烟、不喝酒，平时适当进行体育锻炼等。
注射胰岛素
为什么胰岛素不能口服？
讨论：
人工合成胰岛素
中国科学家王应睐
胰岛素的发现
他提取了胰岛素
为此获得了诺贝尔奖
加拿大科学家班廷
合成结晶牛胰岛素
16岁,身高58
厘米,智力正常
17岁,身高2.47米,体重135kg,诊断生长异常
15岁,身高55
厘米,智力低下
食量大增,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出
某山区，脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短
尿液引来蚂蚁
平时多尿、多饮、多食，依然很瘦
在测量血液中所含激素水平时，所用的测量单位一般是以每100毫升血液中含有的微克（μg）量（1微克=1/1000毫克）来计算。这样的浓度仅相当于在一个装满水的标准游泳池里滴入一滴墨水的浓度。激素在人体生长发育的各个阶段及其他许多方面都发挥着重要作用。
含量少、作用大
如果激素分泌异常，会给人体带来哪些影响？
激素的特点：
资料
人体生命活动受神经系统和激素等的共同调节
比较项目 作用途径 反应速度 作用范围
神经调节
激素调节
反射弧
体液运输
迅速
较缓慢
精确，范围较局限
弥散，范围较广泛
合作探究：与神经调节相比，激素调节有什么不同的特点？
激素调节与神经调节的关系
激素调节和神经调节是相互联系、相互影响的。
在神经系统的调节控制下，激素参与调节人体的生命活动。
激素调节与神经调节的实例
观看一场重要的比赛，你会面红耳赤、心跳加快、血压升高。为什么会这样呢？
在紧急情况下，肾上腺素的分泌增加，可以提高神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏，还能充分调动人体的潜力，以应对紧急情况。
当你情绪激动时，你的大脑皮层就会特别兴奋，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高、血流加快，也会引起面部的血流量增加，因此你会面红耳赤。
内分泌腺和激素
激素调节
激素的功能
特点
举例
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
激素调节与神经调节的关系
产生部位：
作用：
异常症：
产生部位：
作用：
异常症：
产生部位：
作用：
异常症：
垂体
调节人体的生长发育
侏儒症、巨人症
甲状腺
地方性甲状腺肿、甲亢
胰岛
调节糖类在体内的吸收、利用和转化
糖尿病
促进代谢和生长发育，提高兴奋性
1．下列关于人体激素的叙述中，错误的是(　　)
A．是由内分泌腺的腺细胞分泌的
B．在血液中含量极少
C．通过导管从腺体排出
D．有特殊的调节作用
C
挑战闯关
解析：内分泌腺与外分泌腺不同，它们没有导管。外分泌腺(如唾液腺)通过导管将分泌物排出，而内分泌腺分泌的激素直接进入到血液中，C错误。
2．甲状腺功能亢进(简称“甲亢”)的患者，常常表现出机体迅速消瘦、情绪容易激动等症状。下列有关叙述正确的是(　　)
A．甲状腺分泌的激素经导管进入血液
B．甲状腺激素有促进代谢的作用
C．甲亢患者体内甲状腺激素分泌不足
D．甲亢患者应大量食用海带等海产品
B
挑战闯关
解析：内分泌腺没有导管，激素是由内分泌腺(或内分泌细胞)分泌的，直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环进入全身各处，A错误；甲亢患者体内甲状腺激素分泌过多，C错误；成年时期甲状腺激素分泌过多就会患甲亢，再经常食用海带，使甲状腺激素分泌更多，D错误。
3.如图表示人体调节血糖的示意图，当血糖含量过高时，人体的内分泌腺能分泌一种激素，促进过程①把一部分血糖转变成肝糖原暂时贮存，这种调节血糖的激素是(　　)
A．生长激素 B．胰岛素
C．肾上腺素 D．甲状腺激素
B
挑战闯关
解析：胰岛素的主要功能是促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。