老王 学案4

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名称 老王 学案4
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2016-08-08 20:43:37

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文档简介

3.2.4《老王》共1课时学案(苏教版必修3)
杨绛
学习目标:
1、了解本文的结构思路,把握本文的思想内容。
2、学习本文运用多种描写手法刻画人物的艺术技巧。
3、把握本文的线索,概括人物形象。
4、体会作者的写作意图,发扬人道主义和平等待人的精神品质。
学习重点:
1、了解本文的结构思路,把握本文的构思特点和思想内容。
2、学习本文运用多种描写手法刻画人物的艺术技巧。
3、把握本文的线索,概括人物形象。
4、体会作者的写作意图,发扬人道主义和平等待人的精神品质。。
学习难点:了解本文的结构思路,把握本文的构思特点和思想内容。
学习过程:
随堂检测
一、【语基检测】
1、下列加点的字的注音无误的一项是(

A、荒僻(bì)取缔(dì)翳(yì)
C、惶急(huáng)镶嵌(qiàn)愧怍(zuò)
B、攥着(cuàn)滞笨(zhì)伛(yǔ)
D、田螺(luó)肿胀(zhàng)骷髅(gū)
2、依次填入下面文字中横线处的关联词语,最恰当的一项是(

有分析家早就指出,“如今日本国内的种种迹象表明,日本在为下一次战争做准备。”这
不是耸人听闻的谣传,
不是今天才有的迹象。美国一位学者
直言不讳的说,“现在没有必要争论日本是否在作战争准备,
指出一点
够了:日本
不作战争准备,那它
是疯子。”
A、不但
而且

如果

只要
就B、因为
所以

只要

如果

C、既


只要

如果

D、既


虽然
但是
如果

3、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是(

A、减轻学生过重负担需要整个社会的关心、参与,但学校更应该在具体的教学实践中身体力行,努力把减负工作落到实处。
B、有的同学只是急于抄写试题答案,而不去探究解题过程和方法,这种买椟还珠的做法是不足取的。
C、为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关,全体科研人员殚精竭虑,反复试验,无所不用其极,终于获得了成功。
D、作为一位哲学家,,他的思维是严密的,他的推理陈陈相因。环环相加。
4、下面选项中没有语病的一项是(

A、各商业银行最迟2007年12月31日前对所有网上银行高风险帐户操作统一使用双重身份认证制度,从而加强用户帐户安全管理意识。
B、春节期间,切忌不要因为亲人团圆、朋友相聚心里高兴而酗酒。
C、2007年10月7日,三枚奥运会金牌得主、美国田径名将琼斯因服用违禁药物被剥夺金牌,并被判入狱六个月,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
D、2007年12月8——9日杂爱北京国际会议中心举行的2007中国软件技术大会上,组委会结合了过去四届大会的举办经验,并广泛的征询了大会演讲嘉宾和大会参会者和广大网友。
二、【阅读检测】
课内阅读
(一)、阅读课下面的文字,完成后面的问题。
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想象他是怎么回家的。
过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问“老王怎么了?好些没有?”
“早埋了。”
“呀,他什么时候……”
“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。
5、你如何理解老王说的“我不吃”这句话?试作简要分析。
答:

6、用波浪线画出与第一段加横线的话相对应的句子,并说说这些句子包含了“我”怎样的感情?
答:

7、“可是我害怕的糊涂了”,这表现了“我”对老王怎样的感情?
答:

8、“他赶忙止住我说:‘我不是要钱。’”“他一手拿着布,一手攥着钱。滞笨的转过身子。”这两句话分别是从那几方面来刻画人物的?
答:

延伸阅读
(二)、阅读下面文段,完成下列各题。


星竹
小时候,姥姥缝得一手好针线。可惜,那个年代,人却没有钱缝制新衣服,姥姥的好针线便只能体现在补丁上。姥姥总能把我们衣服上的洞洞和破处修补得整整齐齐,是模是样地好看。东家西家,也就都因为姥姥的一手好补丁,送来些衣裤儿让姥姥补。时间久了,姥姥的手艺便得到了远远近近人的夸奖。姥姥也因为缝得一手好补丁,而闻名天下,成为那时乡间的一个特别人物。
大概正是因姥姥的这一手漂亮补丁,我从小便很注意别人衣服上的那些针缝功夫,看是否缝得整齐漂亮,暗暗地是在和姥姥的手艺比较。渐渐地我知道,天下的补丁,原来不仅只是衣服上的一种,世上还有各种各样的补丁,补丁的明堂原来是多种多样的。
战争期间,法国将军赛拉特所"缝补"的补丁,更是全世界有名。他总会在最靠近前线的地方盖一所房子,以指挥战斗。因此,房子常常被流弹击中,甚至遭到轰炸,墙上经常被炸得破烂不堪,十分丑陋。赛拉特将军经常要在这些房子里接见战地记者。于是,每次房子被流弹击中,赛拉特将军便会提着油漆桶,亲自动手在炸烂的墙壁上做一些"补丁"。所谓的补丁,就是在墙皮脱落的地方画上一些图案。久而久之,赛拉特将军的房子上,几乎被美丽的热带植物所掩盖,那些新到的战地记者们,谁也想不到,这些让他们眼前一亮、倍感亲切和振奋的漂亮壁画,竟然是为了遮掩一块块弹痕的"补丁"。
十九世纪,意大利的赛车手罗曼,是万人瞩目的对象,他常常更换的赛车更是人们关注的焦点。谁想,在一次重要的世界大赛前,由于不小心,罗曼的新车在最后的检查中,反被铁器划坏,车上的红漆被擦下了好几块,整个车子非常难看。人们焦虑万分。这样的车子怎么能在次日参加世界顶级的大赛?喷漆显然已经来不及了,罗曼当即拿起刀,索性将脱漆的地方再划掉一些,一笔两笔……渐渐地,他的车身上被刮出一只凶猛的猎豹。
次日,赛车场上,人们惊奇地看到,罗曼的赛车上,竟然出现了一只奔腾的豹子。没有人看出来,画有豹子的地方,原来是车皮受损的地方,更没有人想到,那是一块补丁。
豹子遮住了脱落的车皮,反而给人一种威武雄壮的感觉。本来是难堪的、令人沮丧的事,转眼之间,却被一种新颖而别致的景象所取代。赛车手都知道,爱车在赛前的损坏,是最容易给赛车手的心理造成阴影的,但具有积极心理的罗曼,却因势利导,为自己平添了一份惊奇。
也是十九世纪,美国漂亮的电影演员凯丽到电影厂第一次试镜时,因为家境的贫穷,找不到一件合适的衣服,惟一一件较适合的衣服,袖口上还有两个破洞。没有办法,凯丽连夜在洞上绣了两朵粉红花。耀眼的粉红花,在次日的试镜中,吸引了各位大师们的目光。人们以为,这是凯丽精心挑选,甚至以为是凯丽到商店里提前订做的。没有人想到,这竟是因为贫穷而修补漏洞的两块补丁。
积极的心理,让凯丽在那一天光彩照人,赢得了初试的胜利。她的那件衣服,也在后来的年月里,成为了摄影记者们争相拍照的对象。凯丽成为一名全美知名的影星后,这件绣着粉红花的补丁衣服,被美国的一家电影博物馆所收藏。
无论是墙上的画、赛车上的豹子,还是袖口上的粉红花,它们都是属于补丁。世上会有许许多多这样或那样的"补丁",它们不仅只是一种掩盖和弥补,同时还是一种为缺憾修缮,打造美好生活的顽强心志。
补丁,不仅只是一种表面的缝合,还是一种发自内心、出自自然的努力和热爱。生活中,难免会有疤痕、创痛、不完整以及缺损和破坏,努力去缝补那些残缺的事物,尽力去为每一处缺损打好补丁,正是人生的一种积极心态。
补丁缝补得是否好看,是否妥帖,是否精心,常常反映着修补补丁的那个人的内心世界。它是一种心灵的反射。一个积极向上、充满向往的人,从不怕生活的残缺,他们总能想方设法让残缺变得漂亮,美丽而又别致。因此,在这个世上,补丁,往往也是一种美丽、一种感动、一种大爱。
9、文章开篇叙写姥姥“因为缝得一手好补丁而闻名天下”,这样写有什么作用?
答:

10、第二自然段写道“补丁的名堂原来是多种多样的”,在作者看来,“补丁”到底有哪些“名堂”?
答:

11、纵览全文,作者写作本文的意图是什么?请简要分析。
答:

三、【语言运用】
12、把下面句子中的画线部分改写成一幅对联。
新疆喀什要大造“西部深圳”“中亚经济圈重心”的主要因素是占有了地利之便,此地有五个通商山口,
连接八个国家,由欧亚铁路横贯中西。
改写:

13、以“我国近代考古开发较早的地区之一”为开头,把下面语段中加横线部分重组成一个语意连贯的长句,不得改变愿意,可增删少量词语,但句中不能使用标点符号。
古文化的辽西区,以西辽河和大凌河流域为主,波及到京津唐地区。这一地区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区,也是我国近代考古开始较早的地区之一。1921年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进行发掘,1930年又有人西辽河流域的史前文化作过调查……
重组:

随堂检测
一、【语基检测】
1、选C(A、“僻”应读pì,B、“攥”应读zuàn,D、“骷”应读kū)
2、选C(第一二空不表因果或递进关系排除AB两项,第四五空应为条件关系,排除D)
3、选B(买椟还珠:比喻取舍不当,抓了次要的,丢了主要的。A项,身体力行:亲身体验,努力实行。C项,无所不用其极:做坏事的时候什么手段都使出来。D项,陈陈相因:比喻沿袭老一套,没有改进。)
4、选A(B、多重否定导致不合逻辑,可将“不要”删掉。C项,介词误用,“关于”改为“对于”。D、成份残缺,在“广大网友”后面加上“的意见”。)
二、【阅读检测】
5、老王身患重病,经济条件极差,但他在自己病危之中仍想着患难的邻居,这表现了老王的善良。
6、“那只僵僵的身体好象不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。”包含了“我”对老王的身体的担心和对他高贵品质的敬意。
7、对老王的健康状况极为担心,对他有那种亲密无间的血脉相连的感情。
8、语言、动作。表现老王在极端艰苦、无法维持生活的情况下,仍具有急人之所急,想人之所想的善良品质。一个“攥”字可见他生活何等艰难,读来令人感泣。
9、开篇点题,颂扬姥姥缝补手艺高超,激发读者阅读兴趣,引领下文。
10、“补丁”在文中有两层含义:一是指衣服上的补丁;二是指对生活中的疤痕、创痛、不完整、缺损和破坏以及那些残缺的事物的掩盖和修缮。“名堂”即指补丁的种类和对“补丁”所持有的态度:“补丁”不仅只是一种掩盖和弥补,同时还是一种为缺憾修缮,打造美好生活的顽强心志;还是一种发自内心、出自自然的努力和热爱;“补丁”往往也是一种美丽、一种感动、一种大爱。
11、本文托物言志,意在劝导人们如何面对困难挫折。生活不是一帆风顺的,人生征途中充满坎坷、挫折、失败与困境,如何面对他们、化解他们,反映着修补补丁的那个人的内心世界;保持一种积极的心态,笑对挫折与困境,我们的生活就会充满阳光。
三、【语言运用】
12、五口通八国,一路连欧洲。(五口:五个通商山口。一路:欧亚铁路。上下联概括全部内容。)
13、(我国近代考古开发较早的地区之一)是以西辽河和大凌河流域为主并波及到京津唐地区旨在探索燕山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。