统编版语文五年级下册第三单元综合性学习：《遨游汉字王国》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
综合性学习：遨游汉字王国
复习回顾：
节日的时候，小兔子生气地对小鹿说：你看人家别的女孩子都能收到花，你为什么不送给我。小鹿可怜巴巴的说：“因为我是梅花鹿啊”。
八九不离十（打一字）
孔夫子搬家——
杂
没花
尽是书（输）
本单元内容：
一、汉字之趣
1、字谜七则
2、有趣的谐音（歇后语、笑话）
二、汉字之源
1、仓颉造字
2、“册”“典”“删”的来历
三、汉字之奇
1、汉字的演变
2、甲骨文的发现
四、汉字之用
1、一点值万金
2、街头错别字
五、汉字之美
1、赞汉字
2、书法作品欣赏
六、汉字之情
我爱你，中国的汉字
汉字之源
观看《仓颉造字》视频，结合阅读材料《仓颉造字》，谈谈仓颉是如何造字的？这个传说可信吗？
让我们乘坐时间机器穿越到几千年前的原始社会，亲自感受一下汉字的诞生吧！
我们来到了一个部落，部落的十头牛丢了，该怎么记录一下呢？
一、结绳记事
在一些部落里，为了把本部落的风俗传统和传说以及重大事件记录下来，便用不同粗细的绳子，在上面结成不同距离的结，结又有大有小，每种结法、距离大小以及绳子粗细表示不同的意思。
《周易·系辞》云：“上古结绳而治”。
结绳记事有什么优缺点呢？
优点：
结绳记事是一种相对于那个时代，非常先进的记录方式。
颜色、从材质、粗细都不同。
缺点：
表达繁琐和麻烦，编制需要时间，而保存也非常困难，能够表达的意思又实在有限。
淘汰
结绳记事在当代社会的遗留：
“结”在漫长的演变过程中，被多愁善感的人们赋予了各种情感愿望。
我们部落在野外捕猎，我走散了，找不到大家了，我该怎么办？
二、物语
根据事物的一些特性、人们的习惯等，将人们想表达的意思物化了，或者说将事物拟人化了，能表达出情感。
比如：有的用司哈（小柿子叶）表示“我很苦闷”，有的用火表示“我要找你”。
物语有什么优缺点呢？
优点：
直接，简单，方便。
缺点：
随着人类要表达的东西越来越多，物语的表达范围十分有限，而且使用起来也十分不便。
淘汰
物语在当代社会的遗留：
物语虽然并没有作为主流思想在人类社会广泛流传，但是某些物语经过更新发展至今仍被人们广泛使用，如花语，颜色语等。
关于花语，你还知道那些呢？
我在野外发现了一头老虎，马上回来报告首领，可首领年纪大了，耳朵听不清，我该怎么办？
我画给你看！
三、甲骨文
甲骨文是汉字的早期形式，是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字，最早出土于河南省安阳市殷墟。属于上古汉语。
甲骨文有什么优缺点吗
优点：
结构、章法、用笔、外形基本上具备了文字的雏形，是一种成熟的文字。
缺点：
异体字较多
不便表达抽象的事物
合格
甲骨文赏析：
甲骨文赏析：
总结归纳
汉字的起源：
传说仓颉造字
结绳记事
物语
甲骨文
请同学们模仿着写写下列甲骨文。
并思考：这些甲骨文有什么区别？
谢谢观看！