2026人教版小学语文二年级上册--第1单元综合训练（含答案）

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2026人教版小学语文二年级上册
第一单元综合训练
一、读下面一段话,完成练习。
1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
2.看拼音,写词语。
3.下列加点字与“教室”的“教”读音不相同的一项是(　　)。
A.教育 B.教师
C.教导 D.教书
4.下列语段中出现的字,书写时不属于左窄右宽的一项是(　　)。
A.们 B.除
C.教 D.准
二、选一选。
1.下列加点字运用不恰当的一项是(　　)。
A.穿衣裳　披衣裳 B.梳头发　刷头发
C.鼓眼睛　瞪眼睛 D.迎上去　扑上去
2.下列词语搭配不恰当的一项是(　　)。
A.围上铠甲 B.淹没庄稼
C.冲毁大堤 D.发动机器
3.依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是(　　)。
秋天到了,树叶慢慢地变黄,被秋风一吹,一片一片　　下来,有的　　在地上,有的还在空中　　着旋儿。
A.飘　打　落 B.落　飘　打
C.飘　落　打 D.打　飘　落
4.下列各组词语与天气无关的一项是(　　)。
A.霜冻　冰雹 B.晴朗　闪电
C.雾霾　暴雨 D.星光　朝阳
三、按要求写句子。
1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点的词语写句子)
2.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。(用加点的词语写一写你的日常生活)
四、根据课文内容把下面的表格补充完整。(填序号)
①冰雹　②鲤鱼　③雪　④蒲公英　⑤乌龟　⑥雨　⑦豌豆　⑧石榴　⑨青蛙　⑩大自然中有很多秘密
课文 出现的事物 学到的知识
《小蝌蚪找妈妈》
《我是什么》
《植物妈妈有办法》
五、阅读短文,完成练习。
花坛里的奇妙世界
我们学校有一个美丽的大花坛,里面住着许多小动物,十分有趣。
轻轻拨开草丛,一群黑色的小精灵映入眼帘。它们是蚂蚁,一只,两只……成群结队地赶着路,是什么让它们如此行色匆匆 往远处一瞧:原来,它们获得了一个“战利品”——毛毛虫。它们正在搬运这只“庞大”的“战利品”,打算把它当作过冬的食粮。
相比之下,蜗牛就没那么勤快了。它认为,找食、安家再重要,也比不上一天到晚睡大觉。说睡就睡,这不,它又钻进壳里呼呼大睡起来。
咦,是哪位音乐家在放声歌唱 寻声一看,哦,原来是蝈蝈。瞧:它身　　绿色礼服,头　　绿色“头盔”,脚　　绿色皮鞋,俨然一位著名的歌唱家。它隐藏在草丛中,与青草浑然一体,不仔细看还真认不出来。
啊,花坛里的小动物各有各的特点,真是可爱又奇妙啊!
1.依次填入短文横线处的词语,恰当的一项是(　　)。
A.披　套　踩 B.穿　戴　踩
C.套　戴　穿 D.穿　踩　戴
2.短文中蜗牛的特点是(　　)。
A.灵活 B.勤快
C.懒惰 D.快乐
3.蚂蚁们行色匆匆的原因是(　　)
A.它们正在找毛毛虫。
B.它们正在成群结队地赶路。
C.它们正在搬家。
D.它们正在搬运毛毛虫。
4.下列没有在短文中出现的小动物是(　　)。
5.花坛里有趣的动物很多。你喜欢哪种动物 它有趣在哪儿 想一想,写一写。
六、看图写话。
秋天来了,孩子们在果园里做什么 仔细观察图画,写一写他们做的事情。要用上表示动作的词语。
答案：
一、1.zhuā　bà　tǐ　zhǔ　bè　
2.孩子　办法　长大　出发
3.D　
4.C
二、1.B　2.A　3.C　4.D
三、示例:1.我的朋友很多,有时候我和小军一起踢足球,有时候我和明明一起做游戏。
2.我们在校园里读书,在花园里看花,在广场上放风筝,在沙滩上捡贝壳。
四、②⑤⑨　①③⑥　④⑦⑧　⑩
五、1.B　2.C　3.D　4.A
5.示例:我喜欢蝈蝈。蝈蝈能发出动听的声音,十分有趣。
六、略
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