《第1节 常见的化学反应—燃烧》习题
一、选择题
1、加油站必须粘贴的标志是（ ）
A、 B、 C、 D、
2、不能用于扑灭石油油井起火的方法是（ ）
A、降低石油的着火点 B、使火焰与空气隔绝
C、设法阻止石油喷射 D、降低油井井口的温度
3、使用酒精灯时，不慎将其打翻引起桌面着火，应采取的最简便的措施是（ ）
A、马上拨打120 B、用嘴吹灭
C、寻找灭火器把它扑灭 D、用湿抹布盖灭
4、日常生活中有①酒精②味精③液化石油气④食糖⑤汽油⑥火柴。其中属于易燃易爆物的是（ ）
A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤⑥ D、②④⑤
5、下列各组气体混合后点燃，不会发生爆炸的是（ ）
A、一氧化碳和空气 B、氢气和氧气
C、天然气和空气 D、氖气和氧气
6、图书档案室或存放精密仪器的工作室失火，应使用的灭火器为 （ ）
A、泡沫灭火器 B、干粉灭火器
C、液态二氧化碳灭火器 D、水
7、点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（ ）
A、火柴梗着火点高 B、火柴梗接触氧气少
C、火柴梗温度不易达到着火点 D、火柴梗潮湿
二、填空题
1、燃烧是一种 、 的剧烈的 反应。物质燃烧需同时具备
三个条件，分别是 、 、 。
2、物质燃烧可以分为 和 。当氧气 时，可燃物发生 ，放出的热量 ，（填“多”或“少”）含碳元素的燃烧产物主要是 ；当氧气 时，可燃物发生 ，放出的热量 ，（填“多”或“少”）含碳元素的燃烧产物主要是 。
3、根据你所掌握的生活经验，了解人们在生活与生产中通常采用的灭火方式，将其填入表格中。
灭火事例
方法或方式
原理
油锅灭火
熄灭酒精灯
森林着火
熄灭煤炉
三、简答题
1855年，瑞典人设计制造了世界上第一盒安全火柴。现在用的火柴盒外侧一般涂上红磷和玻璃粉，火柴梗的头上由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑组成的引火药。划火柴时，火柴头蹭一下盒外侧，由于摩擦生热使温度达到红磷的着火点，产生的火星引燃三硫化二锑，三硫化二锑与与空气中氧气反应生成三氧化二锑和二氧化硫，使氯酸钾受热分解放出氧气，同时生成氯化钾，帮助火柴梗燃烧的更旺。根据以上叙述，回答问题。
（1）下列推断中错误的是（ ）
A.红磷、氯酸钾、三硫化二锑是可燃物
B.划火柴时的摩擦生热使温度达到三硫化二锑的着火点
C.火柴梗的着火点高于三硫化二锑的着火点
D.三氧化二锑的着火点高于红磷的着火点
（2）试写出火柴、点燃过程中发生的任意3个反应的文字表达式：
① ；
② ；
③ 。
《第1节 常见的化学反应—燃烧》习题
一、选择题
1．下列关于燃烧的叙述正确的是（ ）
A．有放热、发光现象的变化一定是燃烧
B．在空气中能燃烧的物质在氧气中也一定能燃烧
C．可燃物燃烧时一定有发光放热现象
D．可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象
2．森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（ ）
A．降低可燃物的温度
B．隔离空气
C．隔离可燃物
D．开辟运水的道路
3．将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（ ）
A．火柴梗温度达不到着火点
B．火柴梗的着火点比火柴头的高
C．火柴梗潮湿，不易继续燃烧
D．火柴梗接触氧气少
4．纸比煤易点燃的原因是（ ）
A．纸比煤接触空气面积大
B．纸比煤的着火点高
C．纸比煤的着火点低
D．纸比煤的密度小
5．下列有关碳、氢元素的完全燃烧和不完全燃烧的说法中错误的是（ ）
A.石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧
B.含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境
C.相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多
D.让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义
6．人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，其中安全的是（ ）
A．用点燃的木条检验液化石油气是否漏气
B．到小煤窑里挖煤用火把照明
C．屋里发生液化气泄露，应立即拨打“110”求救
D．屋里发生液化气泄露，应立即关闭阀门，打开门窗通风
7．下列现象不能用质量守恒定律来解释的是（ ）
A.蜡烛燃烧时慢慢变短 B.湿衣服在阳光下晒干
C.铁生锈后质量变大 D.红磷在密闭的容器内燃烧质量不变
8．镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，则下列图中能正确表示容器内所盛物质总质量变化的是（ ）
二、简答题
1、对着一支燃着的蜡烛吹气，蜡烛熄灭；而同样对着一支点燃的蚊香吹气，为何就燃烧更旺？
2、爆炸的条件有哪些？
3、碳完全燃烧和不完全燃烧有什么区别？分别写出其化学式。
4、有哪些方法可以用来灭火，至少说出三种。
5、关于防火，你有哪些建议？
《第1节 常见的化学反应—燃烧》教案
教学重点
1、燃烧的条件
2、完全燃烧和不完全燃烧
教学过程
设疑启思：Mg、S、P、Fe等物质燃烧有何共同点和不同点？你能否根据从现象的角度总结出所有燃烧的共同点？
从本质上看共同点是什么？
由此你能否归纳出燃烧的定义？
一、燃烧：火是物质燃烧时的一种现象（有利有弊）
燃烧的概念：燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。
过渡：燃烧条件的探究：
二、燃烧的条件：（一般；同时满足）
（1）物质具有可燃性
（2）可燃物与氧气接触
（3）可燃物的温度达到着火点
着火点：可燃物燃烧所需要的最低温度。着火点是物质固有的属性，不可降低。
观察与思考：
拓展：燃烧剧烈程度的影响因素：
①O2的浓度；
②可燃物与O2的接触面积（颗粒大小）；
③可燃物的性质（种类）
三、防火与灭火
简介：火给人类带来的利与弊。
简介常用的灭火方法：
具体方法：用大量的水、沙、二氧化碳或氮气（液氮灭火器）、泡沫灭火器等均可灭火。
1、熄灭酒精灯，用灯帽盖灭。
2、炒菜时锅里的油起火，最好用锅盖盖灭。
3、实验中不慎打翻酒精灯引起酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭。
4、身上着火，就地一滚。
5、科威特油井着火，我灭火队员采用在井口点燃炸药灭火。
6、图书着火，用液态氮气灭火
归纳：
灭火的原理和方法：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）
（1）将可燃物撤离燃烧区，与火源隔离。
（2）将燃烧物与空气隔离
（3）将燃烧物的温度降到着火点以下（注意：可燃物的着火点是不改变的，着火点是物质本身的固有属性，因此不能说用降低着火点的方法来灭火，而只能是降温到着火点以下。）
简介易燃易爆物的使用注意事项及认识一些安全标志。
火灾的应急与自救
引导：发现火情时，你无法自己控制，如果暂时对你没有威胁，你的第一个念头是什么？报警，对，你知道火警电话是多少？119，很好！有的人看到火灾，心慌意乱，只说了我们这里起火了，快来呀！就放下电话，结果接警的人什么信息都没得到。你会报警吗？
1、报警的方法：详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话、到路口迎候消防车。
2、火灾发生后应该注意的方面
（1）一旦发生火灾，一定不能惊慌，要沉着应付：如果火势较小，则根据起火原因选择灭火器材和方法；如果火势较大，应立即拨打119求救；
（2）如果被困在火灾区，应该用湿毛巾或衣服捂住口鼻（防止粉尘及一些有害气体进入），低下身子贴地、沿墙找到门从而离开火灾区；
（3）如果楼下火灾，应迅速向楼上转移，并求救，不可坐电梯；
（4）在房间里着火时，不要立即打开窗户（防止为火势提供充足的氧气）。
交流与讨论：几种常用灭火器原理和适用范围：
①泡沫灭火器——能喷射出大量二氧化碳及泡沫，粘附在可燃物上，使其与空气隔绝来灭火的。可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火；
②干粉灭火器——利用压缩的二氧化碳吹出干粉来灭火的。除了可用来扑灭一般火灾外，还可以用来扑灭油、气等燃烧引起的失火；
③液态二氧化碳灭火器——有降温和隔绝空气的作用。由于不会留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。
影响燃烧现象的因素：可燃物的性质、氧气的浓度（Fe、S）、与氧气的接触面积（一张纸与一团纸）。
使燃料充分燃烧的两个条件：
（1）要有足够多的空气；
（2）燃料与空气有足够大的接触面积。
四、完全燃烧（氧气充足时）与不完全燃烧（氧气不充足时）
不完全燃烧的危害：产生有毒物质污染环境、浪费燃料。
一氧化碳
1、物理性质：无色、无味、难溶于水。
2、一氧化碳中毒原理：一氧化碳与血红蛋白结合，使得血红蛋白丧失输氧的功能，使得人因为缺氧而中毒。
3、一氧化碳的生成途径：燃料的不完全燃烧；汽车排放的尾气；管道煤气泄漏等。
课件17张PPT。常见的化学反应—燃烧 燧人氏“钻木取火”，普罗米修斯盗火于天。火的利用，成为“人猿揖别”的分界。火给人类带来了光明、温暖、进步。火灾又涂炭生灵、蹂躏文明，使多少仁人志士仰天长啸。你对燃烧了解多少？ 你一定知道很多燃烧的事例，并且与你周围的同学讨论交流：
燃烧反应有哪些特征？发光、发热的剧烈的化学反应氧化反应我们一起来研究燃烧的条件完成下列实验，并思考燃烧需要满足哪 些条件：
分别点燃蘸有酒精和水的棉球。
点燃一根小蜡烛，罩上一个烧杯（尽量密封），观察小蜡烛能否长时间燃烧。
分别点燃一根小木条和一小块煤，比较哪个容易被点燃。我们一起来研究燃烧的条件分别点燃蘸有酒精和水的棉球。
蘸有酒精的能燃烧，蘸有水的棉球不能燃烧
物质必须具有可燃性我们一起来研究燃烧的条件完成下列实验，并思考燃烧需要满足哪 些条件：
分别点燃蘸有酒精和水的棉球。
点燃一根小蜡烛，罩上一个烧杯（尽量密封），观察小蜡烛能否长时间燃烧。
分别点燃一根小木条和一小块煤，比较哪个容易被点燃。我们一起来研究燃烧的条件 点燃一根小蜡烛，罩上一个烧杯（尽量密封），观察小蜡烛能否长时间燃烧。蜡烛火焰逐渐减弱，最后熄灭。
可燃物必须与氧气接触
我们一起来研究燃烧的条件 分别点燃一根小木条和一小块煤，比较哪个容易被点燃。
小木条容易被点燃
温度必须达到可燃物燃烧所需要的最低温度联想与启示 你曾经点燃过什么可燃物吗？跟大家讲讲你是怎样将它们点燃的。观察与思考 请你仔细观察老师的演示，并且记录你观察到的现象，然后结合我们刚才学习的知识，来解释一下你观察到的现象。 酒精的着火点比棉布要低得多，因此在酒精灯上加热后，在棉布表面的酒精迅速燃烧起来，而棉布上含有大量的水，燃烧过程中，水吸收酒精燃烧放出的热量而蒸发，使棉布的温度始终不能达到着火点，因此棉布就不能燃烧起来。 趁热打铁燃烧是一种___________的剧烈的______反应。试回答些列问题：
1、为什么煤可以燃烧而石头不能燃烧？
2、燃着的酒精灯为什么可以用灯帽盖灭？
3、为什么镁条常温下在空气中不能燃烧，而在酒精灯的外焰上却能点燃？发光、发热 化学燃烧的条件可燃物氧气温度同时满足达到可燃物的着火点燃烧可能引起爆炸灭火的原理和方法结合燃烧的条件，思考灭火的常用方法有哪些？燃烧的条件是
1.物质具有可燃性
2.与氧气充分接触
3.温度达到着火点
（三个条件同时具备）灭火的原理与方法1．将可燃物撤离燃烧区2．隔绝氧气3．降温到该可燃物的着火点以下。（破坏任意一个条件）脑筋加油站要熄灭一支点燃的蜡烛，你能找到哪些方法？和你的同伴一起想一想，并说说这些方法分别应用了什么原理。趁热打铁熄灭酒精灯，用灯帽盖灭。
炒菜时锅里的油起火，最好用锅盖盖灭。
堆放杂物纸箱着火时，可以用水扑灭。
身上着火，就地打滚。
科威特油井着火，我灭火队员采用在井口点燃炸药灭火。
扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉下列灭火方法中，分别利用了什么原理？（隔绝氧气）（隔绝氧气）（降低温度）（隔绝氧气）（隔绝氧气）（将可燃物撤离燃烧区）课件18张PPT。常见的化学反应——燃烧氧气含量不同燃烧现象不同, 产物有时也不一样。充分燃烧与不充分燃烧为什么称一氧化碳为“隐形杀手”呢？一氧化碳是无色无味的剧毒气体一氧化碳的物理性质:通常为无色、无味的气体；
密度略微小于空气；
难溶于水。一氧化碳与血红蛋白结合，使得血红蛋白丧失输氧的功能，使得人因为缺氧而中毒。 CO有毒，对环境有污染，它真的没有用吗?一氧化碳的化学性质可燃性； 由于它具有可燃性，通常可被用于做燃料 ，煤气的主要成分就是CO 。 剧毒性； 一氧化碳从哪里来的呢？燃料的不完全燃烧汽车排放的废气煤气的泄漏如何避免一氧化碳中毒事件的发生呢？加强室内通风；
保证燃料充分燃烧。完全燃烧与不完全燃烧的比较O2充足O2不足快慢多少二氧化碳和水 CO、碳氢化合物等有毒气体和炭黑等小颗粒石墨、金刚石、木炭等燃烧均是如此！为什么要使燃料完全燃烧?完全燃烧
放出热量多不完全燃烧会生成CO等有毒气体，污染大气完全燃烧能
节约资源，保护环境交流与讨论总结与反思 在日常生活中,使燃料完全燃烧的具体做法有哪些呢?1.提供充足的氧气
2.增大可燃物与氧气的接触面积 ①目前家庭里使用的煤球都是蜂窝煤，使用蜂窝煤的优点是什么？解决问题：②某兴趣小组在野炊时发现干燥的柴火燃烧不旺，只好用锅盖向灶膛内扇风，才使火势越来越旺，为什么？增大煤球与氧气的接触面积，使燃料完全燃烧增大灶膛内氧气的浓度，使柴火完全燃烧爆 炸爆炸类型：1.由物理膨胀导致的爆炸
2.由化学反应引起的爆炸
3.核爆炸 可燃物在有限的空间内,急剧的燃烧,所释放的能量使产生的气体迅速膨胀而引起了爆炸。 爆炸的条件: 1、有限空间内
2、急剧的燃烧情况一：可燃物在无限空间内的爆炸情况二：爆炸的条件:氧气浓度较高，
或：可燃物与氧气的接触面积较大如：点燃浸满液氧的棉花球反思 任何可燃性气体、可燃性固体粉尘，与空气接触充分，遇明火都有可能发生爆炸。 常见气体的爆炸极限 可燃性气体在点燃前必须检验纯度! 爆炸极限:容易导致爆炸的空气中可燃性气体的体积分数范围 爆炸会给人类带来什么？ 讨 论有利的一面 如：爆破 在下列场所----加油站、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井等处应采取哪些措施防止爆炸事故的发生？ 有害的一面加强通风、严禁烟火等你认识吗？课件8张PPT。完全燃烧和不完全燃烧蜡 烛 的 燃 烧观察与思考火焰的明亮程度黑烟的多少实 验火焰渐小,黑烟增多发出明亮的白光,无黑烟充足——完全燃烧不充足——不完全燃烧空气氧气完全燃烧与不完全燃烧的比较O2充足O2不足快慢多少火焰明亮 黑烟少 火焰小 不明亮 黑烟多二氧化碳 水一氧化碳、碳氢混化合物等有毒气体和炭黑等污染小污染大
燃料完全燃烧的优点?
节约能源，保护环境交流与讨论讨论与反思 在日常生活中,如何使燃料完全燃烧呢?1.提供充足的氧气
2.使可燃物与氧气充分接触写出碳完全燃烧和不完全燃烧的文字和符号表达式。解决问题： 在通常状况下,一氧化碳是无色、无味、难溶于水的气体。一氧化碳进入人体之后会和血液中的血红蛋白结合，进而使血红蛋白丧失了输氧功能，导致人体缺氧。因此一氧化碳具有毒性。吸入少量一氧化碳可出现头痛、头晕、失眠、视物模糊、耳鸣、恶心、呕吐、全身乏力、心动过速、短暂昏厥等现象。吸入较多一氧化碳后除上述症状加重外，口唇、指甲、皮肤粘膜出现樱桃红色，多汗，血压先升高后降低，心率加速，心律失常等。症状继续加重，可出现嗜睡、昏迷，最终会因缺少氧气而窒息死亡。
一氧化碳虽然有毒，却是一种很好的燃料，充分燃烧后生成二氧化碳。 小知识课件9张PPT。爆炸现象可燃物空气或氧气温度爆炸的前提条件爆炸的前提燃烧燃烧都会引起爆炸吗？在实验中，没有给塑料瓶加盖，会爆炸吗？讨论：有限空间 实验中没有鼓入空气使干燥的面粉飞扬起来会爆炸吗？
没有点燃的蜡烛会爆炸吗？讨论：剧烈燃烧 在有限的空间内，如果发生急速燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀，就会引起爆炸。爆炸的原因 任何可燃性气体、可燃性固体粉尘、可燃性液体蒸汽，与空气充分接触，遇明火都有可能发生爆炸。 人们把容易导致爆炸的空气中可燃性气体的体积分数范围，称为该气体的爆炸极限。 易燃易爆物常见气体的爆炸极限 加热或点燃可燃气体前需要检验纯度 生活中有很多易燃易爆物，遇到明火、高温、撞击时极易发生爆炸。挑战者号911事件 在加油站、面粉厂、煤矿矿井等处要注意采取下列措施防止爆炸事故的发生： 1.通风透气
2.严禁烟火
3.要配备消防器材
4.要有明显的安全标志液化气、煤气泄漏 处理方法：关闭阀门，打开门窗
