物质的分类及转化--2025-2026学年高一化学人教版(2019)必修第一册课时作业

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名称 物质的分类及转化--2025-2026学年高一化学人教版(2019)必修第一册课时作业
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文件大小 823.5KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2025-09-04 16:02:33

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物质的分类及转化--2025-2026学年高一化学人教版(2019)必修第一册课时作业
一、单选题
1.当光束通过下列物质时,会出现丁达尔效应的是( )
A.溶液 B.稀硫酸 C.氢氧化钠溶液 D.稀豆浆
2.下列有关说法正确的是( )
A.向饱和溶液中滴加NaOH溶液制备胶体
B.云、烟、雾属于气溶胶,能够产生丁达尔效应
C.抗击新冠肺炎期间使用的84消毒液的主要有效成分是次氯酸钙
D.新型冠状病毒粒子直径约为60-220nm,介于溶液和胶体粒子之间
3.“纳米磁性固体材料”是当今材料科学研究的前沿,若将纳米磁性固态材料分散到水中,当光路通过时,可以看到一条光亮的“通路”,下列有关该分散系的说法不正确的是( )
A.该分散系中的分散质直径小于 B.该分散系的稳定性小于溶液
C.该分散系可以透过滤纸 D.该分散系属于液溶胶
4.下列有关胶体的说法正确的是( )
A.只能用丁达尔效应区别胶体与溶液
B.胶体的分散质可以是固体、液体或气体
C.将几滴NaOH溶液滴入饱和溶液中制备胶体
D.可以用普通滤纸将胶体粒子过滤出来
5.下列实验装置不能达到实验目的的是( )
A制备胶体 B检验胶体
C检验溶液的导电性 D除去中混有的气体
A.A B.B C.C D.D
6.分别将6滴饱和溶液滴入:①5 mL 20 ℃蒸馏水中;②5 mL沸水中并加热至液体呈红褐色;③5 mL 20 ℃稀NaOH溶液中。下列有关相应分散系的说法不正确的是( )
A.分散质粒子直径:①<②<③
B.分散系稳定性:①>②>③
C.仅凭观察法就可将①②③三种分散系区别开来
D.向三种分散系中均加入足量酸化的溶液,只有①中会产生白色沉淀
7.下列现象或应用与胶体性质无关的是( )
A.肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析进行治疗
B.一支钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水,易出现堵塞
C.向溶液中加入NaOH溶液,产生红褐色沉淀
D.水泥厂、冶金厂常用高压电除工厂烟尘,以减少对空气的污染
8.纳米磁流体是一种新型材料,用表面活性剂包裹或形成10 nm左右的强磁性颗粒,均匀分散在载液中形成稳定分散系即得到纳米磁流体。下列关于该分散系的说法正确的是( )
A.与属于同素异形体
B.能产生丁达尔效应
C.该分散系属于溶液
D.分散质粒子不能透过滤纸
9.2025年2月11日17时30分,长征八号甲运载火箭在海南文昌航天发射场点火升空。偏二甲肼()是一种高能燃料,燃烧产生的巨大能量可作为航天运载火箭的推动力。下列叙述正确的是( )
A.偏二甲肼的摩尔质量为60 g
B.个偏二甲肼分子的质量约为60 g
C.2 mol偏二甲肼的摩尔质量为
D.偏二甲肼的摩尔质量等于它的相对分子质量
10.下列说法正确的是( )
A.氢氧化铁胶体可用作净水剂
B.明矾溶于水生成胶体:
C.胶体无色、透明,能产生丁达尔现象
D.沸水中滴加饱和溶液,形成带电的胶体,导电能力增强
11.纳米级具有优良的催化性能。一种制备原理是,将纳米级分散在水中能形成胶体。下列叙述正确的是( )
A.持续加热上述胶体能观察到砖红色溶液
B.上述反应中每转移电子,可制得胶粒数为
C.丁达尔效应是分散质颗粒对可见光散射造成的
D.胶体中分散剂粒子直径在1nm~100nm之间
12.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型正确的是( )
A.用熟石灰处理硫酸厂的废水:;中和反应
B.比较铜和银两种金属的活动性:;置换反应
C.用碱液吸收二氧化硫气体:;复分解反应
D.钟乳石的形成:;分解反应
13.如图是初中化学常见物质间的反应关系。其中“—”表示相连的两种物质能相互反应,“→”表示通过一步反应能实现转化。下列说法正确的是( )
A.X一定属于盐
B.Y一定是
C.X、Y一定能发生反应
D.X与反应时一定会有白色沉淀产生
14.国家质检部门检出人们端午节包粽子的“返青粽叶”多以胆矾(化学式为)为添加剂,长期食用有害健康,胆矾是一种( )
A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐
15.下列关于物质分类的说法不正确的是( )
A.属于酸 B.属于氧化物
C.属于碱 D.属于盐
16.按物质的组成进行分类,属于( )
A.酸 B.碱 C.碱性氧化物 D.酸性氧化物
二、填空题
17.回答下列问题:
(1)氢氧化铁胶体的制备方法:向沸水中逐滴加入5-6滴_________,继续加热至_________。写出制备氢氧化铁胶体的化学方程式_________,这样制得的氢氧化铁胶体常混有和,可将其装入半透膜袋中,浸入蒸馏水中进行分离,该分离方法称为_________。
(2)判断胶体制备是否成功,可利用的胶体性质为_________。
(3)有位同学在按要求制备了胶体后,又向胶体中逐滴加入了稀,结果先出现红褐色沉淀,原因是_________;随后沉淀溶解,此反应的离子方程式是_________。
18.通过分散系的学习,我们认识了胶体,下面就胶体的制备以及相关性质做了相应探究。根据所学回答下列问题:
(1)取少量,粉末于烧杯中,加入适量盐酸至完全溶解,发生反应的离子方程式为__________,反应后得到的溶液(记为A)。
(2)取少量A置于试管中,滴入几滴溶液,可观察到红褐色沉淀生成(记为B),反应的离子方程式为__________,此反应属于__________(填基本反应类型)。
(3)在小烧杯中加入蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入__________(填“饱和A”或“B”),继续煮沸至溶液呈__________色,停止加热,即制得胶体(记为C)。
(4)另取一只小烧杯也加入蒸馏水,接着向烧杯中加入少量溶液,振荡均匀后的液体(记为D),将C与D一起放置于暗处,分别用激光笔照射,可以看到__________(填现象)。
(5)胶体中粒子直径大小的范围是__________。
19.某课外活动小组进行胶体的制备实验并检验其性质。
(1)若将饱和溶液分别滴入下列物质中,能形成胶体的是_______(填字母)。
A.冷水 B.沸水 C.NaOH浓溶液 D.NaCl浓溶液
(2)现有甲、乙、丙三名同学进行胶体的制备:
①甲同学的操作:取一小烧杯,加入40mL蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴饱和溶液,继续煮沸至混合液呈红褐色,停止加热。请评价该操作是否正确_______。(填“是”或“否”)
②乙直接加热饱和溶液,请评价是否正确_______。(同上)
③丙向沸水中滴加饱和溶液,为了使反应进行充分,煮沸10分钟,请评价是否正确_______。(同上)
(3)①写出制备胶体的化学方程式_______;
②证明有胶体生成的实验操作是_______,该操作利用胶体的性质是_______。
(4)胶体区别于溶液最本质的特征是_______。
A.胶体粒子的直径在1~100nm之间
B.胶体具有丁达尔效应
C.胶体是均一的分散系
D.胶体的分散质能透过滤纸
20.丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种常用的方法。
(1)如图是在实验室中进行氢氧化铁胶体丁达尔效应实验的示意图,该图中有一处明显的错误是___________,原因是___________(试从分散系分类的角度进行讨论说明)。
(2)欲在树林中观察到丁达尔效应,你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是___________,理由是______________________。
参考答案
1.答案:D
解析:
2.答案:B
解析:
3.答案:A
解析:
4.答案:B
解析:A.可以用丁达尔效应区别胶体与溶液,另外胶体可以发生电泳,而溶液则不同,如果是非电解质溶液没有电泳现象,如果是电解质溶液,通电时会发生电解现象,故也可以通过电泳来区别某些胶体与溶液,A错误;
B.胶体的分散质可以是固体、液体或气体,B正确;
C.向沸水中滴入几滴饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,即制得胶体,C错误;
D.胶体的分散质粒子能透过滤纸,不可以用普通滤纸将胶体粒子过滤出来,D错误;
故选B。
5.答案:A
解析:A.制备胶体应该将饱和溶液滴入沸水中,煮沸至红褐色,A错误;
B.检验胶体用激光笔照射产生丁达尔效应,B正确;
C.属于强电解质,该装置可以检验溶液的导电性,C正确;
D.会与反应生成二氧化碳,故可以除去HCl气体,D正确;
故选A。
6.答案:D
解析:将6滴饱和溶液滴入①②③中,分别形成溶液、胶体、浊液。
A(√)分散质粒子直径:溶液<胶体<浊液,因此分散质粒子直径①<②<③。
B(√)溶液稳定,胶体较稳定,浊液不稳定,因此分散系稳定性:①>②>③。
C(√)①中溶液为黄色溶液,②中胶体为红褐色透明液体,③中浊液中含有红褐色固体,因此仅凭观察法就可将①②③三种分散系区别开来。
D(×)开始时向①②③中均加入了饱和溶液,则①②③中均含有,均会产生AgCl白色沉淀。
7.答案:C
解析:A(×)胶体粒子不能透过半透膜,血液是胶体,可以通过渗析法除去其中有毒的物质,即血液透析,其与胶体的性质有关。
B(×)胶体会发生聚沉,墨水属于胶体,不同型号的墨水混合会引起胶体的聚沉,则B项所述与胶体的性质有关。
C(√)向溶液中加入NaOH溶液,二者发生反应,产生红褐色氢氧化铁沉淀,则C项所述与胶体性质无关。
D(×)胶体能产生电泳现象,烟尘分散在空气中形成的分散系是胶体,在外加电源作用下,会发生电泳,则D项所述与胶体性质有关。
8.答案:B
解析:A(×)同素异形体是同种元素形成的不同种单质,与不属于单质。
B(√)C(×)D(×)纳米磁流体中分散质为10 nm左右的强磁性颗粒,分散质粒子直径在1~100 nm之间,则该分散系属于胶体,能产生丁达尔效应,分散质粒子能透过滤纸。
9.答案:B
解析:A(×)摩尔质量的单位为1,偏二甲肼()的摩尔质量为。
B(√)个偏二甲肼分子的物质的量约为1 mol,质量约为。
C(×)摩尔质量指单位物质的量的物质所具有的质量,偏二甲肼的摩尔质量为,与其物质的量的多少无关。
D(×)摩尔质量的常用单位为,相对分子质量的单位为“1”,摩尔质量以为单位时,二者的数值相等。
10.答案:A
解析:
11.答案:C
解析:
12.答案:B
解析:A、用熟石灰处理硫酸厂的废水,硫酸与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水,反应的化学方程式为:,反应符合“两交换,价不变”的特点,属于复分解反应,而中和反应不是基本反应类型,故选项不正确;B、铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银,可以用于比较金属铜和银的活动性顺序,对应的化学方程式为,是单质和化合物反应生成新的单质和新的化合物,符合置换反应的特征,属于置换反应,故选项正确;C、的化学方程式为,反应物是两种,不符合“两交换,价不变”的特点,不属于复分解反应,故选项不正确;D、钟乳石的形成是溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时,溶解在水里的碳酸氢钙就会分解,重新生成碳酸钙沉积下来,同时放出二氧化碳,反应的化学方程式为,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,故选项不正确。故选B。
13.答案:D
解析:A、由图可知,X能与硝酸钡、氢氧化钠反应,X能转化为硫酸铁,则X可以为硫酸,硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水,故A说法错误;
B、由图可知,Y能与氢氧化钠相互转化,Y能与硝酸钡反应,Y可以为碳酸钠(二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠、碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠);也可以为硫酸钠(三氧化硫和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水、硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠、硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠),故B说法错误;
C、当X为硫酸,Y为硫酸钠时,二者不发生反应,故C说法错误;
D、复分解反应发生的条件是反应后生成沉淀或水或气体,则X与反应时一定会有白色沉淀产生,故D说法正确;
故选:D。
14.答案:D
解析:胆矾的化学式为,属于盐,故D符合题意。
15.答案:C
解析:A.在溶液中电离出氢离子和硝酸根离子,溶于水电离出的阳离子全部是氢离子,属于酸,A正确;
B.是由硫元素和氧元素组成纯净物,属于氧化物,B正确;
C.是由钠离子和碳酸根离子组成的盐,不属于碱,C错误;
D.是由钠离子和碳酸氢根离子组成的盐,D正确;
答案选C。
16.答案:D
解析:由S、O两种元素组成,属于氧化物,能与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,属于酸性氧化物。
故选D。
17.答案:(1)饱和溶液;液体呈红褐色;;渗析
(2)丁达尔效应
(3)电解质硫酸使胶体聚沉而产生沉淀;
解析:(1)氢氧化铁胶体的制备方法是向沸水中逐滴加入5~6滴饱和溶液,继续加热至液体呈红褐色即得到氢氧化铁胶体,反应的化学方程式为,这样制得的氢氧化铁胶体常混有和HCl,由于溶液能透过半透膜,胶体不能,因此可将其装入半透膜袋中,浸入蒸馏水中进行分离,该分离方法称为渗析。
(2)胶体可以产生丁达尔效应,因此判断胶体制备是否成功,可利用的胶体性质为丁达尔效应。
(3)由于电解质硫酸使胶体聚沉而产生沉淀,所以向胶体中逐滴加入了稀,会先出现红褐色沉淀;随后沉淀溶解,是因为硫酸和氢氧化铁发生中和反应,此反应的离子方程式是。
18.答案:(1)
(2);复分解反应
(3)饱和A;红褐
(4)盛装C的烧杯中会出现一条光亮通路,盛装D的烧杯中未出现光亮通路
(5)1~100
解析:
19.答案:(1)B
(2)是;否;否
(3);让一束可见光通过制得的分散系,从侧面观察到一条光亮的“通路”,说明制得的是胶体;丁达尔效应
(4)A
解析:
20.
(1)答案:空气中出现了光亮的通路;进入烧杯前,光穿过的空气不是胶体,不会产生丁达尔效应
解析:进入烧杯前,光穿过的空气不是胶体,不会产生丁达尔效应,所以该图中明显的错误是空气中出现了光亮的通路。
(2)答案:清晨;清晨树林中存在水雾,雾是胶体,阳光透过树叶间隙形成光束,穿过这些水雾会产生丁达尔效应
解析:
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