人教版八年级语文上册第三单元13《苏州园林》课件 （共24张PPT）

课件24张PPT。苏州园林---叶圣陶园林欣赏拙政园狮子林网狮园留园——观云峰 苏州的园林，以典雅淡朴、小巧玲珑著称。自古就有“江南园林甲天下，苏州园林冠江南”之说。据说，在明清两代，苏州的私家园林多达200处。苏州园林面积较小，一般在10亩以内，大的也不过几十亩，并处处入画，移步换景，引人入胜，给人以“不出城廓而获山水之趣，身居闹市而有林泉之美”的享受。
苏州园林叶圣陶苏 州 园 林 作者简介
叶圣陶，名绍钧，苏州人，现代著名作家、教育家。代表作有长篇《倪焕之》，短篇《多收了三五斗》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》等。 本文是为摄影集《苏州园林》写的序，我们把它作为一篇说明文来学习。作者从欣赏者的角度，用高度概括的语言，综合说明了苏州园林的整体特征给红色的字注音,解释划线的词轩榭（ ）池沼（ ）对称（ ）重峦叠嶂（ ）丘壑（ ）嶙峋（ ）镂空（ ）斟酌（ ）
蔷薇（ ）相 间 （ ）
俯仰生姿 因地制宜 别具匠心 自出心裁 珠光宝气 败笔zhǎo xuānxiè chèn hè línxún lòu zhēnzhuó zhànɡ qiáng wēijiàn
默读课文，思考下列问题：
１、第一段中哪个词表明了苏州园林在我国园林建筑中的地位和作用？
２、苏州园林的总特征是什么？贯穿全篇的线索是什么？
３、
4、围绕这个说明中心，作者怎样安排全文的结构？
　 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 （标本）概括３－９自然段各段大意。
先总说后分说
完美的图 画讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次3 段4 段6 段5 段分说总说内容上一一对应（2 段）讲究每一个角落的图画美讲究色彩的搭配讲究门、窗的图案美每个角落都注意图画美讲究门、窗的图案美讲究色彩的搭配美苏 州 园 林二、总 说
总特征务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。1.讲究亭台轩榭的布局美分说三、总结说明原因：可以说的当然不止以上写的这些。 2.讲究假山池沼的配合美 3.讲究花草树木的映衬美 4.讲究近景远景的层次美 5.讲究角落配置的构图美6.讲究门窗雕镂的图案美7.讲究色彩调配的色彩美一、总领全文：苏州园林是我国各地园林的标本。主次文章结构 总 分 总
练习：指出下面句子使用的说明方法。
1、苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。
2、高树与低树俯仰生姿。落叶树与常青树相间，花时不同的多种花树相间，??????。
3、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。??????，有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气??????。（作比较）（摹状貌）（举例子、打比方、摹状貌）4、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎样，右边也怎样。苏州园林可不讲究对称，好象故意避似的。
5、对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（作比较） （打比方、作比较） 2、可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致的追求是：务必使……（句中红色的字是否可以去掉？）揣摩语言1、池沼和河道的边沿很少砌齐整的石岸。（句中红色的字有什么表达作用？）2、 “似乎”表推测，因为这些园林都是古代建筑的，设计者和匠师们都已故去，所以作者只能是推测。“务必”表明设计者们坚定的追求。都突出语言的准确性。总结1、这个词突出苏州园林的池沼和河道绝大部分不砌齐整的边沿，只有极少数砌齐整的边沿。用词非常准确。语言品析。１．下面几句话中的“标本”、“技术”、“艺术”、“隔而不隔，界而未界”等词语对理解课文至关重要，请大家细心琢磨，先弄清词语的本义，再看看它在文中的表达效果。a.苏州园林是各地园林的标本。．．表达效果：说明苏州园林在我国园林艺术中的重要地位。b.假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。．．．．表达效果：说明苏州园林的建筑水平达到一个很高的层次。c.隔而不隔，界而未界。表达效果：说明苏州园林建筑中的一种巧妙结构，这种结构能给人视觉上的特殊感受。２．文中有的句子采用猜测、估计的语言，如“据说”、“好象”、“大约”等等，有的则用十分肯定，如“决不雷同”等等。请问，这体现出说明问语言的什么特点？说明文语言的准确性说明的对象：
说明的特征：
说明的结构：
说明的方法：苏州园林 务必使游览者无论站在哪个点
上，眼前总是一幅完美的图画。先总说后分说。作比较、举例子、摹状貌、打
比方等。说明的顺序：逻辑顺序