22.《读不完的大书》第一课时课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
谁能用古诗或者名人名言概括一下读书的好呢？
在我们的生活中有一部很大的书，永远读不完，这是什么书？
读不完的大书
22
第一课时
“读不完的大书”指的是什么？
读不完的大书
22
大自然
读不完的大书
22
为什么把大自然称为“读不完的大书”？
（请用文中的话来回答）
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的秘密，有无尽的乐趣。
默读课文朗读，标出自然段序号，读准生字词。
我会认
má
麻
sǔn
笋
xuán
旋
寸
cùn
pèi
佩
副
fù
zī
姿
tài
态
爽
shuǎnɡ
不仅 麻雀 盘旋 敬佩 竹笋
尺寸 一副 读书 昆虫 蚂蚁
梨树 温柔 池塘 画册
千姿百态 井然有序
超凡脱俗 秋高气爽
读一读
生字导学
读书 河虾 麻烦 勇敢 蚂蟥 蝼蚁 短小
阅读 鱼虾 麻木 勇猛 蚂蜂 蚂蚁 短处
栽倒 梨花 尺寸 柔软 招摇 相册
认栽 雪梨 几寸 柔弱 摇手 画册
读不完的大书
22
第一自然段（总起：世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。）
第二自然段（分写：麻雀、老鹰、蚂蚁及各种花草树木，体现自然乐趣。）
第三自然段（总结：呼应课题，赞美大自然有无穷乐趣。）
文章结构
（总-分-总）
品读课文
将第一自然段中值得积累的句子分享给大家。
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，地上的走兽昆虫，林间的花草树木，水里的虾蟹游鱼……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
不仅 ，还
关联词
品读课文
哪个词概括了所有好玩的东西？
省略了其他好玩的东西。
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，地上的走兽昆虫，林间的花草树木，水里的虾蟹游鱼……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
……
世界万物
读不完的大书
22
大自然中“好玩的东西”有哪些？
（在文中圈画出来）
麻雀
老鹰
花儿
草
各种果树
蚂蚁
竹丛
棕榈
事 物
特 点
小麻雀
老 鹰
蚂 蚁
花 儿
草
各种果树
竹 子
棕 榈
叫人愉悦
雄健勇猛
井然有序 勇敢忠贞
千姿百态
叶子各不相同
开不同的花 ，结不同的果，味道鲜美
长得快，沙沙的叶声如同温柔的细语
高大挺拔 超凡脱俗
品读课文
第2自然段写了哪些好玩的飞鸟？在作者的笔下它们是什么样的呢？
飞鸟
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
品读课文
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
麻雀和老鹰分别给人什么样的感觉？你是从哪些词语体会到的？
活泼快乐
雄健勇猛
品读课文
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
飞鸟如此有趣、好玩，作者主要是从哪些方面来写的？
谁来演一演老鹰的这三个动作？
动作
品读课文
蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
作者写了什么昆虫？是怎么写的？
文中写到了哪两种情形？
蚂蚁搬家时是怎样的？“井然有序”是什么意思？
蚂蚁排着长长的队伍，有序地搬运货物。
昆虫
整整齐齐，次序分明，条理清楚。
品读课文
蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
“两军对垒”是什么意思？你们见过蚂蚁“两军对垒”的情形吗？
作者用哪个词来描述蚂蚁这种精神？
勇敢忠贞
两军相持。
飞鸟、昆虫是如此好玩，那花草树木又是怎样有趣呢？
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
“暑寒荣枯”是什么意思？
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。
暑：指夏天。
寒：指冬天。
暑寒荣枯：季节不断变化，草木有荣有枯。
花儿的有趣表现在哪些方面？
花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。
颜色：
形状：
红的、黄的、紫的、蓝的
颜色
五 颜 六 色
形 状
单瓣的
重瓣的
千姿百态
草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。
品读
感受果树的“好玩”
一起读第4段，画出体现果树好玩的句子。
春天
夏天
秋天
冬天
品读
感受竹子和棕榈的“好玩”
房子前后有这么多不同的树，作者最喜欢什么？
自由读第五段：
1.选择一个你喜欢的景物，用横线画出描写它生动的句子。

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。
总起句
惊喜
竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
竹子有哪些特点？
长得快
春天雨后的竹笋长得又多又快，比喻新事物大量涌现。
雨后春笋：
声音温柔
竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
沙沙的竹叶声
温柔的细语
比喻
写出了竹叶声的温柔
这温柔的竹叶声，仿佛在说......
池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
超凡脱俗：超出常人，与众不同
拟人
比喻
池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
拟人
写出了小鱼的可爱，棕榈树的有趣。
品读
体会作者情感
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
大自然
读不完的大书
表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
呼应课题，总结全文
保护大自然
仔细观察，探究自然的奥秘
老鹰
蚂蚁
果树
两丛竹子
一株棕榈
花草
交流与体会
回忆课文中主要描写了哪些“好玩的东西”
交流与体会
你还能找出类似的语句吗？画出来读一读，（或者拿出摘抄作业）同桌之间相互交流你的体会。
小练笔
小技巧:
用上修辞、四字词语会使语言更生动哦！
仿照作者的写作手法，写一个你认为有趣的东西。
作业：
1.大自然中还有哪些有趣的东西？用生动的语言记录下来。
2.设计一个保护大自然的标语