【突破课堂】高中历史第四单元达标检测卷（含答案） 必修中外历史纲要（上）

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密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线 密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线
密 封 线 内 不 要 答 题
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姓名 班级 考号
密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线 密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线
密 封 线 内 不 要 答 题
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高中同步达标检测卷
第四单元
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.对下图的理解,正确的是(　　)
A.皇权与相权斗争结果是废除丞相
B.六部取代丞相成为最高权力机构
C.内阁成立以后完全行使丞相权力
D.内阁通过行使票拟权以控制君主
2.从明朝正德时期焦芳起,阁臣开始兼有吏部尚书之例,至隆庆年间高拱以大学士兼吏部尚书竟达三年,直接侵夺部权。此间虽然内阁的地位渐隆,但六部仍然受到皇帝的眷顾,有时在参与机要上竟获得比内阁更多的信任。由是内阁、六部经常争权,职权界限不清。这　(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.造成了宦官专权的局面
B.影响了明朝政府的行政效率
C.削弱了君主专制的权力
D.加剧了朝政腐败与社会矛盾
3.洪武二十五年,两浙运司言:“商人赴温州各场支盐者,必经涉海洋,然着令军民不得乘船出海,故所司一概禁之,商人给盐不便。”明太祖说:“海滨之人多连结岛夷为盗,故禁出海,若商人支盐何禁耶 ”明太祖于是命兵部发文传达下去。这说明当时(　　)
A.海禁松动,扩大对外贸易 B.禁止海外贸易,重创倭寇
C.自主限关,防范外敌侵犯 D.鼓励朝贡,加强中外交流
4.自明初起,明朝对西藏地区采取“广行招谕”的政治安抚策略,举凡“入贡者又优以茶布。诸番恋贡市之利,且欲保世官,不敢为变”,“以故西陲宴然,终明世无番寇之患”。据此可知,明朝对西藏地区的政策(　　)
A.源于明代抗倭形势的紧张 B.发挥了政治经济的双重职能
C.形成了强制性的治理体制 D.动摇了茶马古道的贸易地位
5.1644年,清军进入北京的第二天,摄政王多尔衮采取应急措施,规定原明“各衙门官员,俱照旧录用,可速将职名开报。如虚饰假冒者,罪之”;有的避李自成农民军“回籍、隐居山林者,亦具以闻,仍以原官录用”。上述规定意在(　　)
A.促进社会局势稳定 B.镇压农民阶级暴动
C.推动国家统一进程 D.承继明朝政治体制
6.康熙时期,奏折使用范围由中央官员发展到地方官员,所涉及的内容也越来越广泛,如曹寅、李煦给康熙的密奏中,就有天气问题、社情民意等,这一做法得到康熙帝肯定后,很多大臣纷纷效仿报告地方的雨水、粮价等。这说明康熙时期的奏折制度(　　)
A.提高了地方的行政效率
B.弱化了皇帝对官僚机构的控制
C.牵制了军机大臣的权力
D.为中央决策提供了信息和依据
7.明清之际,有识之士对中国文化进行了深刻的反思。但在清代康、雍之后,少有人能达到之前的水准。中国只剩下一个依靠习惯反射神经维持的躯体,却没有主导神经中枢的思维能力。造成这一现象的主要原因是(　　)
A.军机处设立与完善 B.人地矛盾逐渐加深
C.清朝皇帝勤于政事 D.思想领域专制强化
8.明清时期在边疆地区推行“立庙兴学”政策,大量修建祭祀孔子的国家礼制性建筑——文庙,文庙中还修建明伦堂、启圣祠、名宦祠、乡贤祠、文昌阁、尊经阁等,并在文庙中开设学堂,谓之“庙学”。以上措施(　　)
A.标志着儒学思想正统地位的确立
B.建立了民众自我管理与相互监督机制
C.有利于文化教育发展及国家认同
D.推动了教化百姓的乡约与法律的合流
9.清帝所主“大一统”,将“中国”的政治与疆域版图扩展到长城以外的“三北”及各边疆地区;乾隆帝认为“天朝疆界严明,从不许外藩人等,稍有越境搀杂……亦必划界分疆,各有专属”。这反映出清朝的疆界观(　　)
A.体现了专制皇权已达到顶峰 B.有利于清朝中国版图的奠定
C.体现了对“华夷之辨”的继承 D.导致了地方叛乱的风起云涌
10.1764年,中国总人口约为20 550万,到了1812年约为33 300万人,再至1835年已增至约4亿人。人口增长的同时,地方行政机关州县的数量并无太大变化,大约1200~1300个,而且从乾隆后期起,农民起义屡屡爆发。由此可推知(　　)
A.清政府统治效能相对下降 B.人地矛盾成为社会主要矛盾
C.高产作物得到引进和推广 D.清政府重视农业技术的革新
11.晚明时期,由于玉米和番薯等新的粮食作物的引进和推广,粮食生产有了突破性的发展。玉米价格远远低于稻米,农民多以杂粮自食,以谷物售人。据此可知,当时(　　)
A.传统自然经济逐渐解体 B.农业生产技术取得突破
C.物种交流促进农业发展 D.政府积极推动对外交往
12.明朝中期以后,河南、山西等地大批农民离开农业,有做乡绅佣人者,有给官府做事者,有从事手工业或商业者,还有行走于江湖的游民。嘉靖时的官员何良俊说:“大抵以十分百姓言之,已六七分去农。”这种现象体现了当时(　　)
A.社会分工的细化 B.政府放弃了“重农抑商”
C.雇佣劳动普遍化 D.丝路对外贸易快速发展
13.有学者指出,明清时期全国经济总量增加,但人均经济量下降;工农业生产力长期没有突破性发展;商品市场关系难以向深层扩展;在赋税、人身关系上对工商业者有所解禁和宽松,但在保障私有财产、维护个人收益方面并无制度创新。该学者旨在说明当时(　　)
A.人口增多造成人地矛盾非常尖锐
B.传统社会制约经济变革
C.小农经济和商品经济无法并存
D.生产工具和技术承古萌新
14.以李贽、顾炎武、王夫之、黄宗羲等学者为代表的一批明清思想家,在批判宋明理学“存天理,灭人欲”的同时,还重构了幸福的内涵,倡导重欲、尚利、贵私的价值取向,形成了全新的均衡幸福观。这种思想顺应了(　　)
A.西学东渐的潮流 B.君主专制的强化
C.资产阶级的形成 D.商品经济的发展
15.《剧本和意识形态:元曲的明代编辑者们》中写道:“将剧本的形式和风格加以规范化,同时对剧本中涉及的一些内容加以限制……原来的那些弑君、强迫退位、血腥复仇、不加掩饰的情欲和抢掠行为,都被从剧本中剔除出去。”“明代编辑者们”对元曲剧本如此改造　(　　)
A.促使戏曲成为时代文学主流 B.反映了明代社会动荡现实
C.说明世俗文学已被时代淘汰 D.目的是维护社会秩序稳定
16.利玛窦初次到北京,曾贡献给万历皇帝许多欧洲的奇品。他的表文记载,主要有“天主经一本……报时钟二架,《万国图志》一册,雅琴一张”。据此可知,这一时期的中西交流(　　)
A.双向性特征明显 B.目的性与策略性并存
C.受到统治者推崇 D.以传播科学知识为主
二、非选择题(本题共4小题,共52分。)
17.(14分)阅读材料,完成下列要求。
　　材料一　秦始皇开创博士制度,选拔东方六国博古通今的学者充任参谋和顾问,参与政议,辅助决策。秦在继承周文化的同时,因久处西北边陲而戎化较深,其博士议政制度明显受到尚处于游牧生活向定居的农耕生活转化阶段的有原始民主制残余的西北诸戎影响。秦统一六国后,为消弭六国的反抗意识,在文化上采取特别优容的态度。从可考的博士看,其籍贯都在关东。这样看来博士是东方六国的政治代表,秦始皇吸收各国的士人担任政府设置的博士官,让他们参议朝政从而组建了参议辅政集团,创建了博士议政制度。
——摘编自夏增民《博士制度与秦朝政治转折》
　　材料二　廷议制度确立于秦汉时期,由秦始皇确立的朝议制度演变而来,明代更加规范和完备。明代凡遇重大事情均交廷议讨论,提出解决方案后上奏皇帝批准后执行。廷议的内容主要有议立君、议储嗣、议建都、议郊祀、议宗庙、议典礼、议封爵、议亲藩、议大臣、议民政、议漕运、议边事等。参加廷议的人员有明确的规定,包括阁臣、九卿、科道,以及与所议内容有关的文武官员等,皇帝一般不参加廷议。确定廷议时,依据所议事项的内容归六部中哪个部主管,廷议的举行就由该部尚书主持。廷议一般固定在左阙门(称为东阁)举行,人们称之为东阁议事、东阁会议。廷议制度作为明代中央行政制度的重要组成部分,起到了一定的积极作用,但后期往往沦为党争的工具。
——摘编自马静茹《明代廷议的运作研究——以俺答封贡为例》等
(1)根据材料一并结合所学知识,分析秦朝博士议政制度建立的原因。(6分)
(2)根据材料二,概括明代廷议制度的特点,并结合所学知识对其简要评价。(8分)
18.(13分)阅读材料,回答问题。
材料一　南浔镇历史悠久,兴起于南宋理宗淳祐年间,位于杭嘉湖平原之北的湖州,正好处在湖、嘉、苏三府交界处的桑蚕丝织业中心地带。此地生产优质丝绸,是湖丝集散与贸易中心,其经济地位和经济总量是其他府县无法比拟的。
材料二　下表内容为明末清初浙江归安沈氏《沈氏农书》反映的农业经营情况。
经营项目 数量 产量 收益(银)
稻(含其他粮食作物) 30亩 90石 90两
桑 10亩 850个=17 000斤 养蚕600个→织绢120匹 贩卖250个 120两 22.5两
禽畜 猪羊鸭鹅鸡58头 55.1两
　　《吴江县志》记载,“盛泽、黄溪四五十里间,居民乃尽逐绫绸之利,有力者雇人织挽,贫者皆自织”。
清朝《黄渡镇续志》记载“道光之际,里中所产土布,衣被七闽者”,本镇商人孙时杰创议“自收自运”,“嗣是土布自运福建之路以通”。
(1)根据材料一概括南浔镇的特点。(3分)
(2)根据材料,指出明清时期江南经济发展的新现象,并结合所学分析江南市镇蓬勃发展的影响。(10分)
19.(13分)阅读材料,完成下列要求。
　　材料　明代人社会地位上升的要诀在于勤俭,然后读书仕进;而其社会地位的下降则在于骄奢淫逸、浪费不赀。自正德以后,由于赋税日增,徭役日重,“昔日乡官家人亦不甚多,今去农而为乡官家人者,已十倍于前矣。昔日官府之人有限,今去农而蚕食于官府者,五倍于前矣。昔日逐末之人尚少,今去农而改业为工商者,三倍于前矣。昔日原无游手之人,今去农而游手趁食者,又十之二三矣”。南京的典当铺在正德以前全是本地人开设,但到了万历年间,这些典当铺与其他绸缎铺、盐店“皆为外省外郡富民所据矣”。在很多城市都出现了商籍,如山东临清,“十九皆徽商占籍,商亦籍也”。明世宗曾下诏,允许多年客居北京的军民可以附籍大兴、宛平二县,事实上就是承认了寄籍的合法性。工匠在客居之地时间一久,有些也入籍当地,在客居地参加科举考试。
——摘编自陈宝良《明代社会流动性初探》
(1)据材料并结合所学知识,概括明代中后期社会流动性加强的表现,并指出推动社会流动的基本因素。(7分)
(2)据材料并结合所学知识,简析明代中后期社会流动性加强的影响。(6分)
20.(12分)阅读材料,完成下列要求。
　　材料　明朝中后期,西方的文化思潮和自然科学研究成果随着来华传教士传入中国,对中国传统儒学体系形成冲击。经济上,新兴的经济要素和市民阶层渴望快速发展和进步的要求与相对保守的封建伦理体系发生冲突。日益尖锐的社会矛盾加之传统理学注重“天理”和空谈“心性”的做法在社会实践中的短处,让一批思想家开始审视传统思想,并进行哲学层面的思索。他们最终不约而同地将问题归结于传统理学在行动上的缺失,提出要在重新讨论传统的“理气”“心性”等问题的基础上,给予诸如自然科学、文学、医学、历史学、政治学等具体学科以重视,同时他们也在各自的具体学科领域提出了具有相当影响力的研究方法,可以说为晚清之后兴起的新学之先驱。
——摘编自冯浩頔《从实践的研究
方法看待明清儒学的发展》
根据材料并结合所学知识,以“明清儒学”为主题,自拟一个论题,并进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合,表述清晰)
答案全解全析
1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.D 7.D 8.C
9.B 10.A 11.C 12.A 13.B 14.D 15.D 16.B
1.A　据材料可知,明朝初期,相权对皇权产生了严重威胁。为此,朱元璋废除了宰相制度,使六部直接隶属皇帝,加强了君主专制,A项正确;B项说法本身错误,排除;内阁属于皇帝秘书机构,不能完全行使丞相权力,排除C项;“控制君主”的说法错误,排除D项。
2.B　根据材料可知,内阁和六部经常争权,职权界限不清,这会影响明朝政府的行政效率,B项正确;材料未涉及宦官专权,排除A项;内阁的设置适应了君主专制加强的趋势,C项与史实不符,排除;材料表明内阁与六部的争权影响了明朝政府的行政效率,未体现加剧朝政腐败与社会矛盾,排除D项。
3.C　据材料“海滨之人多连结岛夷为盗,故禁出海,若商人支盐何禁耶”可知,明初,统治者根据沿海形势有针对性地采取了限制民众出海的政策,以防止其与倭寇勾结,说明当时自主限关,防范外敌侵犯,C项正确;“海禁松动,扩大对外贸易”不是材料的主要内容,排除A项;“禁止海外贸易”不符合材料主旨,排除B项;材料说明当时明朝自主限关,防范外敌侵犯,未体现“鼓励朝贡,加强中外交流”,排除D项。
4.B　据材料“举凡‘入贡者又优以茶布。诸番恋贡市之利,且欲保世官,不敢为变”,得出朝贡行为与“世官”制互为补充,发挥了明显的政治经济双重职能,B项正确;明朝抗倭主要集中在东南沿海地区,与西藏地区无关,排除A项;“入贡者又优以茶布”的朝贡行为与政治安抚下的“世官”制互为补充、相辅相成,构成明代非强制性的治理体制,排除C项;材料主要强调明朝对西藏地区的政策,无法体现茶马古道贸易地位的动摇,排除D项。
5.A　据材料“各衙门官员,俱照旧录用,可速将职名开报”等信息可知,清朝统治者进入北京后采取了笼络汉族官僚集团的做法,说明其旨在维护新政权的稳定,从而维护社会局势稳定,A项正确。
6.D　康熙时期,奏折使用范围由中央官员发展到地方官员,所涉及的内容也越来越广泛,如天气问题、社情民意等,这些有利于中央了解地方情况,为中央决策提供了信息和依据,D项正确;材料仅仅强调地方官员奏折的内容得到康熙帝的肯定,未涉及提高地方行政效率,排除A项;奏折制度强化了皇帝对官僚机构的控制,而不是弱化,排除B项;材料信息与军机大臣无关,排除C项。
7.D　根据“中国只剩下一个依靠习惯反射神经维持的躯体,却没有主导神经中枢的思维能力”并结合所学可知,清朝时期思想文化发展迟滞,这与清朝时期实行文字狱等思想领域内的专制措施有关,D项正确。该现象和军机处的设立、人地矛盾加深以及皇帝勤于政事无关,排除A、B、C三项。
8.C　据材料“明清时期在边疆地区推行‘立庙兴学’政策,大量修建祭祀孔子的国家礼制性建筑——文庙,文庙中还修建明伦堂”可知,在边疆地区修建文庙并开设学堂,有利于文化教育的普及和发展,同时通过祭祀孔子等活动,也加强了边疆地区对中央政权的认同,C项正确。
9.B　“从不许外藩人等,稍有越境搀杂……亦必划界分疆,各有专属”反映了清朝时期领土主权意识增强,这有利于捍卫我国领土完整,为中国版图的形成奠定基础,故B项正确。题干信息反映的是边疆问题,而不是专制皇权,排除A项。“华夷之辨”在题干中未体现,排除C项。D项表述不符合史实,故排除。
10.A　据材料可知,虽然人口急剧增长,但是地方行政机关州县的数量却无太大变化,“乾隆后期起,农民起义屡屡爆发”,这说明当时清政府统治效能相对下降,A项正确;“人地矛盾成为社会主要矛盾”的说法不符合史实,排除B项;材料未涉及高产作物得到引进和推广,排除C项;据材料无法得出清政府重视农业技术革新的结论,排除D项。
11.C　由于玉米和番薯等新的粮食作物的引进和推广,粮食产量增加,甚至可用来买卖,这说明外来物种的传入提高了我国的粮食产量,也促进了我国农产品的商品化,C项正确;A项表述与史实不符,排除;农业生产技术包括培育良种、栽培技术、肥料施用等,材料中没有出现,排除B项;明朝晚期的对外政策逐步走向封闭保守,排除D项。
12.A　题干描述的是明朝中期以后,许多农民脱离农业,选择从事不同种类的工作,包括做乡绅佣人、在官府工作、从事手工业和商业等。这一变化反映了当时社会内部生产和劳动力分配上的多样化,体现了社会分工的细化,A项正确。明朝仍然固守重农抑商政策,排除B项;雇佣劳动普遍化的说法不符合史实,排除C项;丝路对外贸易的快速发展与材料所反映的现象关系不大,排除D项。
13.B　据材料“长期没有突破性发展”“商品市场关系难以向深层扩展”“并无制度创新”,可以看出当时传统的社会制度使明清经济在一定程度上处于矛盾而停滞的状态中,制约了当时经济发展与变革,B项正确;材料没有体现人地矛盾尖锐,排除A项;小农经济和商品经济可以并存,排除C项;D项不符合材料主旨,排除。
14.D　据材料“倡导重欲、尚利、贵私的价值取向”可知,明清之交的进步思想家肯定人的正常欲求,不反对正常逐利,结合所学可知,明朝中叶以后,商品经济发展,上述思想顺应了商品经济发展需要,D项正确;明清之交的进步思想主要是经济领域的发展变化在思想领域的体现,而非主要受到西方思想影响,排除A项;明清之交的进步思想家黄宗羲等人批判君主专制,排除B项;当时中国资产阶级尚未形成,排除C项。
15.D　明代编辑者们将元曲剧本中诸如弑君、强迫退位、血腥复仇、不加掩饰的情欲和抢掠行为剔除出去,改造剧本内容,是为了让剧本内容符合当时的社会价值观念,从而维护社会秩序稳定,D项正确;戏曲不是明代文学主流,排除A项;题干中对元曲剧本的改造主要是从内容的规范性和社会影响方面考虑的,并没有反映明代社会动荡现实,排除B项;明代世俗文学在发展,并没有被时代淘汰,排除C项。
16.B　利玛窦贡献的物品中有天主经,体现了其希望在中国传播天主教,他还贡献了报时钟、《万国图志》等,表明他借助传播科学知识来达到传教的目的,具有策略性,B项正确,排除D项;材料仅体现了西方传教士向中国输入物品、文化等,未体现中国向西方输出,没有体现双向性,排除A项;材料仅表明利玛窦向万历皇帝进献物品,无法得出这种交流受到统治者推崇,排除C项。
17.答案　(1)原因:西周和西北诸戎制度的影响;笼络东方六国知识分子、消弭六国反抗意识的需要;巩固大一统中央集权统治的需要。(6分)
(2)特点:规范完备;议题广泛,主要讨论国家重大事务;参加廷议人员有明确规定;地点相对固定。(4分)
评价:廷议制度具有民主议事的形式,对专制皇权起到了一定的制约作用;有利于集思广益,为君主决断提供参考,提高决策科学性;明代以后皇权的强化决定了其发挥的实际作用有限;后期逐渐沦为党争的工具。(4分)
18.答案　(1)特点:历史悠久;交通便利;丝织业发达;经济地位高。(3分,任答3点即可)
(2)新现象:农业多种经营;农产品商品化程度提高;手工业中新的经营方式出现;以经济功能为主的工商业市镇兴起;长途贸易发展。(8分)
影响:促进商品经济发展;推动文学艺术的世俗化,思想领域出现新变化。(2分)
19.答案　(1)表现:社会阶层之间流动性增强;地域之间人口流动增多;政府实际上承认寄籍的合法性。(3分)
因素:科举取士;经济发展(商品经济繁荣);赋役制度变动;国家政策推动。(4分)
(2)影响:促进商品经济的发展;促进城市的发展;有利于社会转型;冲击了里甲、户籍制度;冲击了封建统治秩序。(每点2分,任答三点即可,共6分)
20.答案　论题:明清儒学在多种因素的推动下呈现活跃局面。(2分)
阐述:明朝中后期以来,随着西方传教士来华,西学东渐对中国的传统儒学体系带来了一定的冲击;在经济上,新的经营方式开始出现,市民阶层不断壮大,要求打破保守的伦理体系;在阶级关系上,由于人地矛盾日益突出,阶级矛盾加剧,原来空谈“心性”的宋明理学已经无法解决现实问题。在这些因素推动下,明清之际的思想家对传统的“理气”“心性”进行批判,并提出了一些新思想,如黄宗羲提出“工商皆本”,顾炎武提倡“经世致用”等。同时,他们对自然科学、政治学等具体学科予以重视,进行研究,提出了一些有影响力的研究方法,推动明清儒学出现活跃的局面。(10分)