第三单元 情境表演 《黄丝蚂蚂》课件(共16张PPT+内嵌音频)-2025-2026学年一年级上册《音乐》 西大版（2024）

(共16张PPT)
黄丝蚂蚂
年 级：一年级
学 科：艺术 唱游 音乐（西南大学版）
排队地上跑，
身子细又小，
做事最勤劳，
纪律第一好。
蚂蚁
猜一猜：
蚂蚁的特征
黄
丝
蚂
蚂
川剧锣鼓经
川剧锣鼓经
第一组：堂鼓；第二组：钹；第三组：锣
聆听片段
情景一：歌声邀请
情景二：锣鼓经互动
情景三：热烈欢迎
情境表演：黄丝蚂蚂
1.共三个情景，表演要有完整性。
2.分别有两个角色，一是黄丝蚂蚂（从每组选1~2名同学代表担任）；其余同学担任小朋友的角色。
3.选代表熟读脚本。
4.展示情景表演。
表演规则：
情景一：歌声邀请
小朋友：天气真好呀，好久都没见到黄丝蚂蚂了，不如我们用歌声邀请它们出来耍一耍？
合：好！（演唱《黄丝蚂蚂》）
情景二：锣鼓经互动
蚂蚂：你们听见了吗？外面有小朋友叫我们出去玩儿呢？
大家：听见了，听见了。
蚂蚂：走，我们去会会它们！
合：好！（念打《川剧锣鼓经》）
情景三：热烈欢迎
小朋友：哇哦，它们的川剧锣鼓经表演得真棒！我们也用最整齐的步伐欢迎它们吧！（读白）
脚本：
情境表演：黄丝蚂蚂
情境表演：黄丝蚂蚂
谢谢观看
.fe
人民并有山万岁匀
世界人民大团妥
中华人民共和国万岁
层壮共丑共当丑丑丑当丑当共壮-‖
题
1=F
24
四川儿歌
稍快热情地
3636
5
5
55385
黄丝黄丝蚂
蚂
请你出来耍
耍
56
5
5
86
86
5
坐的坐的轿
轿，
骑的骑的马
注：蚂蚂是四川方言“蚂蚁”的意思。
是XX
XX X
X
XX
XX X
X
黄丝蚂蚂来
了，黄丝蚂蚂来
了，
XX X
XXX
XX X
XXX
指挥员
走前面，战斗员
走后面，
XX
X
0
排成
根线，
X
X
xX
XX
X
三
四，
多呀多神
气1
3