人教版2025-2026学年度历史七年级上册第三单元《秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固》 单元测试卷（后附答案）

人教版2025-2026学年度历史七年级上册第三单元《秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固》测试卷（后附答案）
　　一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
　　1.结束春秋战国以来长期分裂割据局面，建立我国历史上第一个统一多民族封建国家的是（ ）
　　A.夏朝B.商朝C.秦朝D.汉朝
　　2.秦朝的建立者是（ ）
　　A.嬴政B.刘邦C.项羽D.陈胜
　　3.秦朝建立的时间是（ ）
　　A.公元前221年B.公元前207年C.公元前202年D.公元25年
　　4.秦朝的都城是（ ）
　　A.洛阳B.咸阳C.长安D.镐京
　　5.为加强对全国的统治，秦始皇创立的政治制度是（ ）
　　A.禅让制B.分封制C.中央集权制度D.三省六部制
　　6.秦朝中央政府中，掌管行政事务的官职是（ ）
　　A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守
　　7.秦朝在地方上废除分封制，推行的制度是（ ）
　　A.禅让制B.郡县制C.行省制D.州县制
　　8.秦始皇为消除文字差异，命人统一的文字是（ ）
　　A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书
　　9.秦始皇为统一货币，规定在全国流通的货币是（ ）
　　A.刀币B.布币C.蚁鼻钱D.圆形方孔半两钱
　　10.秦朝为抵御北方匈奴入侵，派大将蒙恬修筑的工程是（ ）
　　A.都江堰B.长城C.灵渠D.大运河
　　11.秦朝修筑的万里长城，西起临洮，东到（ ）
　　A.辽东B.山海关C.鸭绿江D.嘉峪关
　　12.秦朝末年，最先发动农民起义的是（ ）
　　A.陈胜、吴广B.刘邦、项羽C.韩信、张良D.赵高、李斯
　　13.陈胜、吴广起义爆发的地点是（ ）
　　A.咸阳B.巨鹿C.大泽乡D.垓下
　　14.公元前207年，推翻秦朝统治的是（ ）
　　A.陈胜B.吴广C.刘邦D.项羽
　　15.西汉的建立者是（ ）
　　A.嬴政B.刘邦C.项羽D.刘秀
　　16.西汉建立的时间是（ ）
　　A.公元前221年B.公元前207年C.公元前202年D.公元25年
　　17.西汉初年，统治者为巩固统治，采取的政策是（ ）
　　A.严刑峻法B.休养生息C.加重赋税D.大规模兴修工程
　　18.汉文帝和汉景帝统治时期，历史上称之为（ ）
　　A.“光武中兴”B.“贞观之治”C.“文景之治”D.“开元盛世”
　　19.汉武帝时期，为加强中央集权，接受主父偃建议推行的政策是（ ）
　　A.休养生息B.“罢黜百家，独尊儒术”C.颁布“推恩令”D.盐铁官营
　　20.汉武帝为加强思想控制，接受哪位学者的建议确立儒家正统地位（ ）
　　A.孔子B.孟子C.董仲舒D.荀子
　　21.汉武帝时期，派谁出使西域，为丝绸之路开辟奠定基础（ ）
　　A.张骞B.班超C.玄奘D.郑和
　　22.西域都护府的设立，标志着西域正式归属中央政权，其设立时间是（ ）
　　A.汉武帝时期B.汉景帝时期C.汉宣帝时期D.汉高祖时期
　　23.东汉的建立者是（ ）
　　A.刘邦B.刘彻C.刘秀D.刘备
　　24.东汉建立的时间是（ ）
　　A.公元前202年B.公元9年C.公元25年D.公元220年
　　25.东汉中期以后，政治日益黑暗的主要原因是（ ）
　　A.皇帝年幼，外戚和宦官交替专权B.自然灾害频繁
　　C.少数民族入侵D.土地兼并严重
　　26.东汉末年，爆发的大规模农民起义是（ ）
　　A.绿林起义B.赤眉起义C.黄巾起义D.陈胜吴广起义
　　27.我国古代四大发明中，最早出现的是（ ）
　　A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针
　　28.东汉时期，改进造纸术的科学家是（ ）
　　A.张衡B.蔡伦C.华佗D.张仲景
　　29.东汉时期，被尊称为“医圣”的医学家是（ ）
　　A.华佗B.张仲景C.扁鹊D.李时珍
　　30.我国第一部纪传体通史是（ ）
　　A.《论语》B.《史记》C.《汉书》D.《后汉书》
　　二、材料分析题（本大题共3小题，第31题12分，第32题14分，第33题14分，共40分）
　　31.阅读下列材料，回答问题。
　　材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
　　——李白《古风 秦王扫六合》
　　材料二：秦始皇统一六国后，采取了一系列巩固统一的措施。政治上，确立中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；地方上废除分封制，推行郡县制。
　　材料三：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
　　——《史记 秦始皇本纪》
　　（1）材料一中“秦王扫六合”指的是什么历史事件？这一事件有何历史意义？（4分）
　　（2）根据材料二，概括秦朝中央集权制度的主要内容。（4分）
　　（3）材料三反映了秦始皇在经济和文化方面采取的哪些措施？这些措施的共同作用是什么？（4分）
　　32.阅读下列材料，回答问题。
　　材料一：（西汉建立初期）民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……自天子不能具钧驷（四匹毛色相同的马），而将相或乘牛车。
　　——《汉书 食货志》
　　材料二：汉高祖刘邦下令：“兵皆罢归家。”“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。”“约法省禁，轻田租，什五而税一。”
　　——摘编自《史记 高祖本纪》
　　材料三：至孝文（汉文帝）时，海内殷富，兴于礼义。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。众庶街巷有马，阡陌之间成群，而乘字牝（母马）者傧而不得聚会。
　　——《史记 平准书》
　　（1）根据材料一，概括西汉建立初期的社会状况，并分析出现这一状况的原因。（4分）
　　（2）材料二反映了汉高祖推行的哪些休养生息措施？这些措施的实施有何作用？（5分）
　　（3）材料三描述的是哪一治世局面的景象？结合材料，分析这一局面出现的主要原因。（5分）
　　33.阅读下列材料，回答问题。
　　材料一：（主父偃）说上（汉武帝）曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”
　　——《史记 平津侯主父列传》
　　材料二：臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
　　——《汉书 董仲舒传》
　　材料三：张骞始开西域之迹。……汉之号令班西域矣，始自张骞而成于郑吉（第一任西域都护）。
　　——《汉书 西域传》
　　（1）材料一反映的是汉武帝时期的哪一政策？根据材料，分析这一政策推行的目的和作用。（5分）
　　（2）材料二体现了董仲舒的什么主张？这一主张被汉武帝采纳后，对西汉社会产生了怎样的影响？（4分）
　　（3）材料三反映了张骞出使西域的什么历史贡献？西域都护府的设立有何意义？（5分）
　　三、简答题（本大题共1小题，共10分）
　　34.综合所学知识，简述秦汉时期统一多民族封建国家建立、巩固和发展的历程（从秦朝建立到东汉灭亡），分析秦汉时期在政治、经济、文化方面的制度创新与科技成就，并说明秦汉时期对中国历史发展的深远影响。
　　答案
　　一、单项选择题
　　1.C2.A3.A4.B5.C6.A7.B8.C9.D10.B11.A12.A13.C14.C15.B16.C17.B18.C19.C20.C21.A22.C23.C24.C25.A26.C27.A28.B29.B30.B
　　二、材料分析题
　　31.（1）历史事件：秦始皇（秦王嬴政）统一六国。（2分）历史意义：结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一多民族封建国家，为后世统一多民族国家的发展奠定了基础。（2分）
　　（2）主要内容：①最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；（1分）②中央设立丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务，三者对皇帝负责；（2分）③地方上废除分封制，推行郡县制，郡县长官由朝廷直接任免。（1分）
　　（3）措施：经济上，统一度量衡、统一车辆形制和道路宽度（车同轨）；（2分）文化上，统一文字（以小篆为标准文字）。（1分）共同作用：有利于加强各地经济文化交流，巩固国家统一，推动社会发展。（1分）
　　32.（1）社会状况：经济凋敝，百姓饥饿，出现人吃人的现象；物资匮乏，天子无法配备四匹同色马，将相甚至乘牛车。（2分）原因：秦末长期战乱（陈胜吴广起义、楚汉之争）破坏了社会生产；秦朝暴政导致百姓流离失所，经济基础遭到严重破坏。（2分）
　　（2）措施：让士兵还乡务农，增加农业劳动力；释放奴婢为平民，提高劳动力数量；减轻田租，实行“什五而税一”；简化法律，减轻刑罚。（3分）作用：减轻了百姓负担，调动了农民生产积极性；（1分）促进了农业生产的恢复和发展，缓和了社会矛盾，巩固了西汉初期的统治。（1分）
　　（3）治世局面：“文景之治”。（2分）主要原因：汉文帝、汉景帝继承并发展了汉高祖的休养生息政策，轻徭薄赋（后期改为“三十税一”）、重视农业、提倡节俭、减轻刑罚；（2分）社会稳定，百姓安居乐业，生产积极性提高，推动了经济繁荣。（1分）
　　33.（1）政策：颁布“推恩令”。（1分）目的：解决诸侯国势力过大、威胁中央集权的问题。（2分）作用：不通过直接削藩，允许诸侯王将封地分给子弟，既满足了诸侯子弟的需求，又削弱了诸侯国实力，加强了中央集权，巩固了大一统局面。（2分）
　　（2）主张：“罢黜百家，独尊儒术”（排除儒家以外的学说，尊崇儒家思想）。（2分）影响：确立了儒家思想在西汉的官方正统地位，使儒学成为此后两千多年中国封建社会的主流思想；（1分）加强了思想统一，为政治、经济上的大一统提供了思想保障。（1分）
　　（3）历史贡献：开辟了西汉与西域的联系，为丝绸之路的开辟奠定基础，促进了东西方经济文化交流。（2分）意义：西域都护府的设立，标志着西域正式归属中央政权，（2分）加强了西汉对西域地区的管辖，巩固了国家统一，推动了西域与中原地区的经济文化交流。（1分）
　　三、简答题
　　34.秦汉时期统一多民族封建国家发展历程：①公元前221年，嬴政统一六国，建立秦朝，确立中央集权制度，巩固统一；公元前207年，秦朝因暴政被农民起义推翻。（2分）②公元前202年，刘邦建立西汉，初期推行休养生息政策，“文景之治”奠定经济基础；汉武帝时期通过“推恩令”、“独尊儒术”等措施，巩固大一统，开辟丝绸之路；西汉后期外戚专权，公元9年王莽篡汉建新朝。（2分）③公元25年，刘秀建立东汉，“光武中兴”恢复社会秩序；东汉中期后外戚宦官交替专权，公元184年黄巾起义爆发，东汉政权名存实亡，最终走向分裂。（1分）
　　制度创新与科技成就：①政治上，秦朝创立中央集权制度（皇帝制、三公九卿制、郡县制），西汉颁布“推恩令”、设刺史，东汉加强中央对地方控制，为后世政治制度奠定基础。（2分）②经济上，秦朝统一货币、度量衡、车轨，西汉盐铁官营、统一铸五铢钱，推动经济规范化发展。（1分）③文化科技上，西汉董仲舒提出“独尊儒术”确立儒学正统；东汉蔡伦改进造纸术，张仲景著《伤寒杂病论》，张衡发明地动仪，司马迁著《史记》（我国第一部纪传体通史），推动文化科技进步。（1分）
　　深远影响：①秦汉时期确立的统一多民族国家格局，成为中国历史发展的主流，为后世统一奠定基础；（1分）②中央集权制度、儒学正统地位等制度创新，影响中国封建社会两千余年；（1分）③造纸术等科技成就推动世界文明发展，丝绸之路促进东西方交流，彰显中华文明的影响力。（1分）