【新课标】2.1 创新改变生活(30张ppt)+视频素材【2025秋最新版】2025-2026学年九年级道德与法治上册高效课堂【精品课件】

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文件大小 84.8MB
资源类型 课件
版本资源 统编版
科目 道德与法治
更新时间 2025-09-04 00:00:00

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文档简介

(共30张PPT)
本册教材分析:
教材编写原则:社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值要求,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。
富强与创新
民主与法治
文明与家园
和谐与梦想
九年级上册
本单元作为九年级上册道德与法治的开篇内容,以“建设富强中国”为核心主题,系统阐释了改革开放与创新驱动两大国家发展战略的内在逻辑。通过回顾中国共产党带领人民实现民族独立、国家富强的历史进程,揭示了改革开放是强国富民之路,创新是国家命运所系的深刻内涵。
2025年“五一”假期外骨骼机器人助力轻松登山
新课导入
外骨骼机器人助力轻松登山?
当你外出登山游玩时,在台阶上气喘吁吁,精疲力尽,但又不想错过沿途的美景,你有何好办法顺利登山?
据央视新闻,2025年“五一”假期期间,安徽黄山、山东泰山、江西武功山等多个景区引入了外骨骼机器人作为登山辅助设备,这一“登山外挂”受到游客青睐。外骨骼机器人融合了传感、控制、信息、融合、移动计算等技术,为操作者提供一种可穿戴的机械机构。不仅能辅助行走、实时监测身体状况,还具备紧急呼救、景点讲解等功能。
未来,随着我国经济崛起及人机协作技术成熟,外骨骼或将从“登山外挂”升级为全民运动健康基础设施,重塑户外生活方式,创新改变生活。
第二课 创新驱动发展
2.1 创新改变生活
第一单元 富强与创新
1.政治认同:知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,理解创新对于国家发展、民族复兴的重要意义。
2.道德修养:在感受中国创新成就中培养民族自豪感,增强文化认同,提高文化自信。
3.法治观念:体会创新与美好生活的内在联系,认同创新的价值,支持我国改革创新事业。
4.责任意识:树立热爱科学的精神,增强自身的责任感和使命感,立志为社会进步、国家发展提升自身创新能力。
核心素养目标:
教学重点:创新对个人和社会有何意义?
教学难点:改革与创新的关系。




一、感受创新
1.如何正确认识创新
2.创新对个人和社会有何意义?
二、创新引擎
3.为什么我国要实施创新驱动发展战略?
4. 改革与创新的关系?
一、感受创新
运用你的经验
用卷纸芯做的笔筒
塑料瓶水培花篮
易拉罐手工灯笼
果皮粘贴画
在生活中,你有过哪些利用废旧物品的创意?
一次性筷子制作的房子
扫地机器人
卫星提供导航服务
华为鸿蒙系统
一、感受创新
1.如何正确认识创新
创新是别出心裁的点子,突发奇想的灵感,独具匠心的构思。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
①生活处处有创新,创新来源于生活。
一、感受创新
它不只是从无到有的发明创造,还是对已有成果的改善完善。它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。不只是灵光乍泄的顿悟,还是年复一年的积累。它是个人创意行为,还是集体、团体的创造活动。
1.如何正确认识创新
②创新是一种生活方式。
一、感受创新
(1)生活处处有创新,创新来源于生活。
创新是别出心裁的点子,突发奇想的灵感,独具匠心的构思。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
1.如何正确认识创新
(2)创新是一种生活方式。
它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;【方式】
它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;【领域】
它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;【产生】
它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。【主体】
辨一辨:创新的知识浩如烟海,父母对以下行为是否为创新感到迷茫。
新的思维方式,获得成就感
带来惊喜,获得成就感
激发潜能,超越自我
点燃激情,让生命充满活力
思考:这些是否是创新?当你迸发出创新点子时你的感受是?
①个人:创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。P16
一、感受创新
2.创新对个人、社会、生活的意义?
知识创新:“人工智能+”“低空经济”等产生新的思想体系
制度创新:“一根本、三基本政治制度”助力我国民主发展
文化创新:哪吒、悟空等经典形象通过科学技术“活起来”了
技术创新:智能助力无人驾驶、智能物流配送、农业植保等
思考:根据以下图片总结创新的种类?并谈谈对社会的作用?
②社会:生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法;技术的创新促进生产力发展、增加社会财富;制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
一、感受创新
2.创新对个人、社会、生活的意义?
(1)谈谈互联网给生活带来哪些的感受。
①互联网让生活变得更加便利和丰富多彩。
②借助互联网可以寻医问药、购买物品、学习新知、移动支付、参加公益活动,大大节约了成本,提高了效率,方便了生活。
(2)有人说,创新只是为了满足个人兴趣,与大众的幸福生活无关。对此你怎么看?
这种观点是错误的。创新满足了个人的兴趣,在创新中实现了自身价值。同时,因为创新提高了效率,改变了旧有的方式,让大众的生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
探究与分享
网络改变世界:世界因互联网而精彩,生活因互联网而更美好。
远程操控机器人手术医疗
手机支付,出门不带钱包
“每人捐赠一分钟声音”帮助视障人群
思考:结合上述事例,谈谈互联网给生活带来哪些不一样的感受。
③生活:创新让生活更美好。生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
一、感受创新
2.创新对个人、社会、生活的意义?
2.创新对个人和社会有何意义?
一、感受创新
①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。【对个人】
②生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平公正、推动社会进步。【对社会】
③创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。【对生活】
二、创新引擎
输入文本
探究与分享
①回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②中华民族是一个具有创新禀赋的民族,创新是中华文明深厚的内蕴。我们需要把握发展机遇,努力建设创新强国。
你从中受到哪些启发?
二十四节气;勾股容圆;天象记录;经脉学说;
造纸术;针灸;雕版印刷术;指南针;活字印刷术;
曾侯乙编钟;都江堰;长城;京杭大运河;布达拉宫;
苏州园林;沧州铁狮;应县木塔;紫禁城;
①创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
第二次工业革命:(19世纪末)电力应用
第四次信息革命:互联网大数据等智能化
第三次工业革命:20世纪中期)信息技术
第一次工业革命:(18世纪末)蒸汽机的应用
二、创新引擎
3.为什么我国要实施创新驱动发展战略?
机械化
电气化
自动化
智能化
人类的文明史其实是一部创新史。
德国工业4.0
(高科技战略计划)
中国坚持
创新驱动发展战略
印度将“印度制造”作为国家战略
韩国致力于人工智能、无人驾驶项目研究
二、创新引擎
3.为什么我国要实施创新驱动发展战略?
②时代发展呼唤创新,当前,全球新一轮科技革命和产业革命深入发展,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。
二、创新引擎
3.为什么我国要实施创新驱动发展战略?
去年5月份,BIS官方宣布将严格限制华为使用美国的技术、软件设计和制造半导体芯片进而保护美国国家安全。正式实施前的上半年,华为依旧取得了不错的经营业绩(销售收入4540亿元,同比增长13.1%,净利润率9.2%)。但随着美国第二次禁令将在今年下半年实施,华为要面临的考验会非常严峻。
中国企业必须进一步提高创新能力,尽快把核心技术掌握在自己手中。
2024年6月24日,2023年度国家最高科学技术奖揭晓。国家最高科学技术奖2人:分别授予武汉大学李德仁院士、清华大学薛其坤院士。
海尔创始人张瑞敏常说:没有成功的企业,只有时代的企业。海尔能在白色家电做到全球第一,主要是因为赶上了中国改革开放以及“走出去”的潮流,成功地踏准了节奏。
1984年邓小平第一次南巡,张瑞敏作为改革开放后的第一代企业家,看准了短缺经济和劳动力市场化的潜力,实现了从无到有的崛起。正如张瑞敏所言,改革开放的最大成就是生产力的极大增长,改革开放前不管干多少,农民就是“够不够360斤口粮”,工人就是死工资,他刚开始工作是在“文革”期间,很多工人甚至十几年没有涨一分钱的工资,生产投入和成就没有任何关系。但是改革开放后,借助市场化改革东风,劳动力开始市场化,在激励相容政策刺激下,劳动力积极性得以释放。借助市场化改革东风,张瑞敏成功带领海尔从一个亏空147万元濒临倒闭的集体小厂发展成为利税超过300亿、营收高达2419亿的全球第一家电品牌,创造了从无到有、从小到大、从弱到强的发展奇迹。
④创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
思考:从海尔的发展中你得到什么启示?
踏准时代节奏:海尔与张瑞敏的崛起之路
二、创新引擎
二、创新引擎
3.为什么我国要实施创新驱动发展战略?
①创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。【总述】
②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。【历史角度】
③时代发展呼唤创新,当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。【时代角度】
③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。【国家角度】
⑤创新是改革开放的生命,我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神,改革创新推动中国走向富强。【改革角度】
探究与分享
深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中,你得到什么启示
创新是改革开放的生命。我国改革开放事业需要改革创新的时代精神,改革创新推动中国走向富强。
①改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(创新促进改革)
②国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。(改革激活创新)
二、创新引擎
4.改革与创新有何关系?
课堂小结:
坚持改革开放
感受创新
创新引擎
认识创新
创新对个人、社会的价值
生活处处有创新
创新是一种生活方式
创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感
生活的各个领域都需要创新,也都可以创新
创新让生活更美好
创新是推动人类社会向前发展的重要力量
时代发展呼唤创新
创新驱动是国家命运所系。
创新是改革开放的生命
1.习近平总书记指出:“我国自主创新的一个成功范例就是高铁,从无到有,从引进、消化、吸收再创新到自主创新,现在已经领跑世界。”对此,同学们发表了自己对创新的看法,其中可取的是( )
①创新就应当原创,模仿他人不可取
②模仿改造再创新,创新能力步步高
③核心技术买不来,自主创新是正道
④中国创新引潮流,创新强国已建成
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
课堂练习
2.某地推行"河长制青少年志愿岗”,组织学生巡查河道、举报污染行为。某校学生发现工厂偷排后及时上报,促使环保部门查处违规企业。此事例表明( )
①公民参与守护公共利益 ②生态文明建设要制度创新
③监督权是公民基本义务 ④青少年能够担当社会责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
3.智能床垫能第一时间监测到老年人的血压异常:穿戴式外骨骼机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展康复训练……“人工智能+养老”快速发展,体现了我国( )
A.推动科技创新,增进民生福祉
B.鼓励科技进步,改革医疗制度
C.培养创新人才,发展养老服务
D.坚持自主创新,控制人口老化
A
课堂练习
4.中国人民解放军总医院的医生们利用国产手术机器人,通过亚太6D通信卫星、5G网络等多种通信手段,分别在西藏拉萨、云南大理和海南三亚三地,为数千里外的北京患者完成了5台多器官手术。由此可见( )
①我国医疗技术的不断进步
②科技是第一生产力
③创新推动网络技术的进步
④创新让生活更美好
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
课堂练习

常见问题

这份课件适用于什么教材版本?

本课件适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:初中、0、道德与法治。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 ZIP,文件大小约 84.8MB。

文档主要包含哪些内容?

(共30张PPT)本册教材分析:教材编写原则:社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值要求,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策…

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