4.2.1 指数函数的概念- 同步精讲课件(人教A版2019必修第一册)

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名称 4.2.1 指数函数的概念- 同步精讲课件(人教A版2019必修第一册)
格式 pptx
文件大小 907.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-09-03 21:18:15

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文档简介

(共21张PPT)
4.2 指数函数
4.2.1指数函数的概念
情境导入
上一章我们学习了函数的概念和基本性质,并通过对幂函数的研究,进一步了解了研究一类函数的过程和方法。今天,我们继续来研究另一类很重要的基本初等函数——指数函数。首先我们来看几个情境实例。


1
Q1:请同学们观察细胞分裂示意图,完成两个空格的填写。
分裂
次数
0次
1次
2次
3次
4次

······
······
······
细胞
总数
1个
2个
4个
8个
情境导入
16个
分裂
次数
0次
1次
2次
3次
4次

······
······
······
细胞
总数
1个
2个
4个
8个
16个
Q2:若细胞总数记为,细胞分裂次数记为,那么试写出细胞总数与分裂次数间的关系式。
情境导入
分裂
次数
0次
1次
2次
3次
4次

······
······
······
细胞
总数
1个
2个
4个
8个
16个
细胞分裂的时候每次的增长率都是2,是一个常数。像这样,增长率为常数的变化方式,我们称之为指数增长。
情境导入
新知探索


2
当生物死亡后,它机体内原有的碳14含量会按确定的比例衰减(称为衰减率),大约每经过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”。
死亡年数
1年
2年
3年
······
5730年

碳14含量
Q1:该情境中有何变量关系?
Q2:将衰减率设为,把刚死亡的生物体内碳14含量看成1个单位,完成表格。
······
新知探索
死亡年数
1年
2年
3年
······
5730年

碳14含量
Q3:若死亡生物体内碳14含量记为,死亡年数记为,那么试写出死亡生物体内碳14含量与死亡年数间的关系式。
······
新知探索
当生物死亡后,它机体内原有的碳14含量会按确定的比例衰减(称为衰减率),大约每经过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”。
我们把刚死亡的生物体内碳14含量看成1个单位,经过5730年衰减为原来的一半,即,那么
则.
新知探索
死亡年数
1年
2年
3年
······
5730年

碳14含量
······
生物体内碳14的含量每年都以的衰减率衰减。像这样,衰减率为常数的变化方式,我们称之为指数衰减。
概念生成
思考1:请同学类比于幂函数概念,说出这两个式子有什么特征?你能否用一个式子反映这些特征?
(指数为自变量,底数为常数)
Q1:在中,对有要求吗?
Q2:那对有要求吗?
若,则时,无意义;若,则等时,无意义;
若,则无研究的必要.
因此我们规定:且
(指数为自变量,底数为常数)
概念生成
概念生成
一般地,函数叫做指数函数,其中指数是自变量,
定义域是
注:
(1)指数函数的定义域是实数集;
(2)自变量是指数,且指数位置只能有这一项;
(3)底数只能有一项,且其系数必须为1;
(4)底数的范围是且.
例析&练习
例1.给出下列函数:①②③④;⑤.
其中,指数函数的个数是( ).
A.0 B.1 C.2 D.4
答案:B.
变1.若函数是指数函数,则=___________ .
答案:2.
题型一:指数函数的概念
例析&练习
例2.已知指数函数且,且,求
的值.
解:∵且

∴,即.
∴.
题型二:指数函数的解析式及应用
例析&练习
例3.甲、乙两城市现有人口总数都为100万人,甲城市人口的年增长率为1.2%,乙城市每年增长人口1.3万.试解决下面的问题:(1)写出两城市的人口总数(万人)与年份(年)的函数解析式;
解(1):年后甲城市人口总数为
年后乙城市人口总数为.
题型三:指数函数的实际应用
例析&练习
例3.甲、乙两城市现有人口总数都为100万人,甲城市人口的年增长率为1.2%,乙城市每年增长人口1.3万.试解决下面的问题:
(2)计算10年、20年、30年后两城市的人口总数(精确到0.1万人);
解(2):
10年后 20年后 30年后
甲 112.7 126.9 143.0
乙 113 126 139
解(3):甲乙两城市人口都逐年增长,其中甲城市人口增长的速度快些,呈指数增长型;乙城市人口增长缓慢,呈线性增长.从中可以体会到,不同的函数增长模型,增长变化存在很大差异.
例析&练习
例3.甲、乙两城市现有人口总数都为100万人,甲城市人口的年增长率为1.2%,乙城市每年增长人口1.3万.试解决下面的问题:
(3)试对两城市人口增长情况做出分析。
例析&练习
实际应用问题中指数函数模型的类型
(1)指数增长模型
设原有量为,每次的增长率为,则经过次增长,该量增长到,则:
.
(2)指数减少模型
设原有量为,每次的减少率为,则经过次减少,该量减少到,则:
.
(3)指数型函数
把形如的函数称为指数型函数,这是非常有用的
函数模型.
活动:请同学们尝试说出几个生活中的指数函数模型的例子.
例析&练习
课堂小结
小结:
(1)指数函数的概念:
一般地,函数叫做指数函数,其中指数是自变量,
定义域是
(2)指数函数需要注意的几个点:
①指数函数的定义域是实数集;
②自变量是指数,且指数位置只能有这一项;
③底数只能有一项,且其系数必须为1;
④底数的范围是且.
(3)幂函数与指数函数的区别
作业:
(1)复习本节课的内容并预习好下一节内容;
(2)课本P115 的练习1、2、3题(第3题写出函数解析式即可).
作业