第5课罗马城邦和罗马帝国 课件

(共25张PPT)
温故知新
1.古希腊的地理环境有什么特点？形成哪种文明？
2.希腊最早的文明产生于哪个地区？爱琴文明包括哪两个文明？
3.希腊城邦出现的时间？特点？最大的城邦是
4.雅典城邦达到全盛是在谁主政时期？
5.雅典城邦最高权力机构是
6.雅典民主政治的局限性？
7.亚历山大经过十年建立起的帝国疆域地跨哪几大洲？
8.如何评价亚历山大东征？
新课导入
你知道这是哪一处历史文化遗址吗？
罗马大竞技场遗址
罗马大竞技场位于现今意大利罗马市的中心，是古罗马帝国专供奴隶主、贵族和自由民观看斗兽或奴隶角斗的地方。它占地面积约2万平方米，可以容纳近九万的观众。它是迄今遗留下来的古罗马建筑中最卓越的代表，也是古罗马帝国永恒的象征。
第二单元 古代欧洲文明
第5课 罗马城邦和罗马帝国
学习目标
1.知道罗马城邦的兴起和罗马共和国的统治；
2.了解罗马共和国的扩张和罗马帝国的建立、发展与衰亡；
3.认识古代罗马对西方文明的影响。
一、兴起：罗马城邦
1.地理环境
公元前500年的意大利
【自主学习】阅读课本，结合地图，了解罗马城邦的地理位置和自然环境
意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。
(1)地理位置
(2)自然环境
山地众多
有利于畜牧业的发展
河流纵横，土地肥沃
适宜农作物生长
一、兴起：罗马城邦
2.城邦兴起
罗马城的象征
公元前1000年左右，罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。
相传罗马城的创建人是孪生兄弟罗慕路斯和勒穆斯。他们的母亲是一位国王的女儿。她的叔叔篡夺了王位，并派人把她生下的这对孪生兄弟抛到台伯河。两个孩子被冲到河岸上，一只母狼照料他们。后来，一对牧羊夫妇收养了他们。兄弟二人长大后，得知自己的身世，合力杀死篡位者，恢复了王位，建立了新城。后来，新城被命名为“罗马”。
相关史事
“王政时代”
【预习检测】阅读课本，完善罗马共和国发展演变的时序坐标。
二、发展：罗马共和国
BC1000年
罗马城邦
兴起
BC509年
BC3世纪
BC2世纪
BC73年
斯巴达克起义
建立
罗马共和国
征服
意大利半岛
称霸
地中海
1.建立
公元前509年，罗马共和国建立。
2.统治
“共和国”的拉丁文原意是“公共事务”，
所以共和意指所有事务属于人民。
【自主学习】阅读课本，找一找罗马共和国的主要权力机构？
元老院
执政官
公民大会
(1)权力机构
罗马元老院议事场景图
二、发展：罗马共和国
掌握国家的决策权
主持日常政务
形式上的最高权力机关
有权否决
执政官和元老院提出的对平民不利的决议
公民大会
元老院(300名贵族)
执政官(2名)
保民官(平民)
监督执政官
掌握行政权，
期满进入元老院
选举执政官
2.统治
(1)权力机构
批准选举案、决议案
制定、提交法律
平民同贵族
长期斗争
罗马共和是对希腊民主的继承和发展，它避免了雅典直接民主的弊端，体现了权力的制衡，是古代经典的政治体系之一，对后世影响深远。
二、发展：罗马共和国
2.统治
(2)法制建设
——《十二铜表法》
时间：
内容：
公元前450年左右
涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容
《十二铜表法》
平民查看公布于广场的
《十二铜表法》
二、发展：罗马共和国
案例：罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。
小互动：我当小法官
第3表 债权人有权将不能如期还债的债务人送交法庭、戴枷拘禁、出卖为奴，甚至处死。
第5表 死者的财产需按遗嘱进行处理。
第8表 毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得以同态复仇而“毁伤其肢体”
第11表 禁止贵族与平民通婚。
——摘编自《十二铜表法》
思考：按习惯法法官会怎么判？
依据《十二铜表法》法官会怎么能判？
2.统治
(2)法制建设
——《十二铜表法》
偏袒罗莫洛家人
按罗莫洛遗嘱处理
评价
①使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
②《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
局限性：实质上还是维护奴隶主贵族利益；掺杂原始、落后的古老习俗。
进步性
二、发展：罗马共和国
3.扩张
BC3世纪初
征服意大利半岛
①
BC264-BC146年
灭掉迦太基
控制西地中海地区
②
③
BC2世纪
征服东地中海地区
罗马共和国成为
整个地中海地区的霸主
3次布匿战争
二、发展：罗马共和国
4.衰落
斯巴达克起义
古罗马角斗表演
·时间：
·结果：
·影响：
公元前73年
被血腥镇压（失败）
沉重打击了罗马共和国的统治
直接原因
根本原因
阶级矛盾尖锐（奴隶主与奴隶）
镇压奴隶起义的过程中，军事贵族势力崛起
社会危机严重，奴隶主贵族要求独裁统治
罗马共和国
罗马帝国
二、发展：罗马共和国
罗马大竞技场遗址
奴隶主的乐园，奴隶的地狱
三、辉煌：罗马帝国
1.建立
BC49年
凯撒控制元老院
成为终身独裁官
BC31年
BC27年
屋大维成为
最后的胜利者
屋大维首创
“元首制”
罗马共和国
演变为罗马帝国
三、辉煌：罗马帝国
1.建立
凯撒大帝，古罗马杰出的军事家 政治家，他推动了从罗马共和国到罗马帝国的转变，他是被反对派刺杀的，也是4张牌中唯一一张侧面的国王。
屋大维表面上维护共和制传统，没有称帝，保留元老院，他成为首席元老。元老院授予他“奥古斯都”的尊号。他慎重对外扩张，举办娱乐活动，热衷于罗马的城市建设。他曾经说：“我接受的是一座砖造的罗马城，却留下了一座大理石的城市。”屋大维的生活相当简朴，40多年里没有更换过卧室；他举办的最豪华的宴会，也只有五六道菜。
人物扫描
屋大维
凯撒
三、辉煌：罗马帝国
2.扩张
【读图学史】
读图，找出公元2世纪初罗马帝国的疆域范围
不列颠、莱茵河、多瑙河
非洲撒哈拉沙漠
大西洋
幼发拉底河上游
2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三大洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。
地中海
时空连线：当罗马帝国在西方崛起时，中国大致处于哪个朝代
当时中国称罗马帝国为什么？
三、辉煌：罗马帝国
3.衰亡
【自主学习】阅读课本，梳理罗马帝国衰亡的过程
罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机
3世纪
375年
4世纪末
476年
日耳曼人大举侵入罗马帝国
罗马帝国分裂为东西两个帝国
西罗马帝国灭亡
表现
统治者争斗混战不断
人民起义此起彼伏
农业萎缩
工商业衰落
民生凋敝
标志着西欧奴隶社会的结束，开始进入封建社会
【材料研读】阅读材料，结合所学分析罗马帝国衰亡的原因及实质
三、辉煌：罗马帝国
3.衰亡
罗马帝国危机的实质是奴隶制危机。罗马的经济主要依靠奴隶，罗马帝国晚期，由于奴隶处境日益悲惨，他们丧失了生产兴趣，而且奴隶人口不断减少，造成劳动力严重短缺而长期依赖奴隶劳动，也使公民成为寄生阶级。罗马统治机构庞大，统治者穷奢极欲，社会奢靡享乐之风盛行。
相关史事
材料：据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。
内因
外因
统治阶级贪图享乐；长期的政治、经济大危机；
日耳曼人入侵
罗马帝国危机的实质是奴隶制危机
合作探究
材料一：古代帝国是人类早期文明发展过程中的历史产物，它一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态，另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的大中心……罗马帝国的统治开启了世界性的交流和联系；多种商品的交换，以及普遍享有的和平促进了文明的进化。
——杨俊明《古代帝国与东西文明的交流传播》
材料二：扩张的一个主要后果是增进了与希腊文化的接触……罗马人及时地从希腊获得了科学思想、哲学、医学和地理学方面的知识，并将知识传播给其他民族，由此扩大了古希腊文化的范围。
——摘编自[美]马文·佩里主编，胡万里等译《西方文明史（上卷）》
罗马的对外扩张产生什么影响？
一方面，罗马的对外扩张充满着暴力，带来劫掠财产、屠杀居民、毁坏文化等多重灾难性后果；另一方面，罗马的对外扩张也在客观上推动了不同区域乃至东西方的文明交流，促进了文明的传承和发展。
战争与和平交往都是人类文明交流的方式
“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”
类别 东方文明（亚非） 西方文明（欧洲）
典型代表
自然起源
经济发展
文明类型
政治制度
民族特性
四大文明古国
古希腊、古罗马
大河流域
地中海
农业为主
工商业为主
大河文明（农耕文明）
民主政治
中央集权、君主专制
海洋文明
封闭、保守
开放、进取、乐观
古代世界文明具有多元化特征！
拓展延伸
奴隶制下东西方文明的对比
BC1000年
罗马城邦兴起
BC509年
BC27年
东罗马帝国
建立罗马共和国
演变为
罗马帝国
4世纪末
西罗马帝国
本课小结
BC2世纪
称霸
地中海
BC73年
斯巴达克起义
2世纪
版图横跨欧亚非
罗马共和国
政治
法律
共和制
《十二铜表法》
476年西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会的结束
罗马帝国
“条条大路通罗马”
屋大维
“元首制”
黄金时期
“罗马的建成非一日之功”
当堂检测
1.罗马共和国时期，国家统治的决策机构是
A.公民大会 B.元老院 C.陪审法庭 D.五百人会议
2.[2023·黑龙江]从遵循“习惯法”到创生一部新法律——“成文法”，使罗马共和国的司法执法“有明确的文件做依据”，在很大程度上限制了贵族的“武断和专横”。这部“成文法”是
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.1787年美国宪法 D.1791年宪法
3.他从未当上过皇帝，却被人尊称为大帝；他生活在共和制度之下，最终却成为了独裁者；他戎马一生，战功彪炳，给后人留下了影响千年的历法，为后世铭记。他是
A.庞培 B.屋大维 C.凯撒 D.查理曼
【 B 】
【 B 】
【 C 】
当堂检测
4.电影《斯巴达克》再现了开始于公元前73年的一次奴隶大起义。这次奴隶大起义沉重打击了
A.罗马共和国 B.雅典城邦
C.古埃及国王 D.罗马帝国
5.古代历史上罗马的政体经历了两次转型，第一次是从“王政 ”到共和国，第二次是从共和国到帝国。其中第二次转型
A.标志是颁布了《十二铜表法》
B.使罗马逐渐进入一个黄金时期
C.直接导致罗马分裂为两个帝国
D.使帝国在日耳曼人打击下灭亡
【 A 】
【 B 】
当堂检测
6.“条条大路通罗马”“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归“入乡随俗”。从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明了
A.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
B.当时有很多外国人在罗马学习、生活
C.罗马帝国的征服和统治充满着暴力
D.罗马文化渗入到它统治过的广大地区
7.罗马帝国分裂为东西两个帝国，灭亡西罗马帝国的民族为
A.犹太民族 B.日耳曼民族
C.大和民族 D.蒙古族
【 D 】
【 B 】
本课必背
1.罗马共和国形式上最高权力机关是？掌握国家统治决策权的是？
2.哪一官职有权否决执政官和元老院提出的对平民不利的决议？
3.罗马第一部成文法是什么？其颁布有何意义？
4.罗马成为整个地中海地区的霸主是在何时？
5.哪一事件沉重打击了罗马共和国的统治？
6.罗马帝国的建立者是？他首创哪一制度？
7.罗马帝国进入黄金时期的时间？其疆域跨度？
8.西罗马帝国灭亡的时间？被何人所灭？
9.罗马帝国衰亡的实质？