2.3 速度和加速度 课件 (1)

课件33张PPT。第3节 速度和加速度第一课时
路程&位移 2.位移
（1）定义：质点的位置的变化叫做位移。
用质点的初位置指向末位置的有向线
段表示。
① 线段的长度（大小）
② 初位置 → 末位置（方向）
（2）符号： S ，单位：m
1.路程：质点在运动的过程中，实际走过
的路径长度。路程和位移的区别1.位移决定于物体位置的改变，路程则决定于实际路径的长度
2.路程只有大小无方向。位移既有大小又有方向
3.路程和位移的大小一般不相等Who is he?博尔特
全名：尤塞安·圣莱奥·博尔特
（Usain St.Leo Bolt）
外号：闪电 UGO
国籍：牙买加
人类史上跑的最快的人!!!比较方法: 在时间相同的情况下，比较位移的大小，位移大的物体运动得快，位移小的物体运动得慢
比较方法: 在位移相同的情况下，比较所用时间的长短，时间短的物体运动快，时间长的物体运动慢
第三种比较方法:比较速度的大小:
(初中)速度:即物体在单位时间内通过的路程的多少.(路程与时间的比值)
v=s/t

一速度1、(高中)速度（velocity）
（1）定义：位移与时间的比值 （2）单位： m/s km/h（3）速度是矢量
方向是物体运动的方向矢量矢量二 `平均速度1、平均速度：运动物体的位移和时间的比值.物理意义:粗略地描述物体运动的快慢矢量直线运动的位移:坐标表示位置
位移:坐标的变化量坐标的变化量： Δx=x2－x1例如：时间的变化量△t:时间的变化量： Δt=t2－t1 t1 t2t△t[课堂训练]
一辆汽车沿平直的公路行驶，第1s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m的距离，第4s内又通过了15m的距离，求汽车在最初2s内的平均速度和这4s内的平均速度各是多大？想一想，做一做······t/s013245m20m20m15m4S2S平均速度必须指明哪段时间内(或哪段位移)的平均速度!!! 一个做匀速直线运动的物体以5m/s的速度运动了15m(前半程),接又以3m/s的速度运动了15m(后半程),问整个过程物体的平均速度的大小是多少?平均速度不是简单地速度的平均,而应该严格安排定义式,一一对应的去求解.　　1:短跑运动员在100米竞赛中，测得7秒末的速度是9m/s，10S末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（ ）
A、9m/s B、9.6m/s
C、10m/s D、10.2m/sc思考
甲、乙两位同学用不同的时间围绕操场跑了400m一圈，都回到了出发点，他们的平均速度相同吗?
答案：相同，均为零。2、瞬时速度：
（1）物体在某一时刻（位置）时的速度
三、瞬时速度思维风暴:1、瞬时速度能不能用整段路程的平均速度来表示？
　２、瞬时速度能不能用定义式准确求得？当?ｔ非常非常小时所得速度就成为：
ｘ=10点处瞬时速度瞬时速度：
运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。矢量一个做直线运动的物体,某时刻速度是10m/s,那么这个物体（ 　　）
A、在这一时刻之前0.1S位移一定是1m
B、在这一时刻起1S内的位移一定是10m
C、在这一时刻起10s内位移可能是50m
D、如从这一时刻起开始匀速运动，那么它继续通过1000m路程所需时一定是100sCD 例：关于瞬时速度，下列正确的是（ ）
A．瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速度的平均值
B．瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度
C．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度
D．物体做匀速直线运动时，瞬时速度等于平均速度BCD 想一想，做一做······巩固练习1.子弹离开枪口时的 速度是900m/s；汽车启动后第5s内 速度是15m/s；小球在第4s内的 速度是5m/s；一人在百米赛跑冲过终点时的 速度是10m/s。瞬时平均平均瞬时问题讨论1、3m/s与-5m/s哪个速度大？2、某人绕操场一周的平均速度是多少？3、在什么运动中瞬时速度不变？t/sX/m甲乙丙作 业1、复习本节内容2、课后作业3、课本Ｐ２７第２题，上交谢 谢 光 临Good Bye