12《论语》十二章 同步分层作业（含答案+解析）2024-2025学年统编版七年级语文上册

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12《论语》十二章 同步分层作业
一、单选题
1．下列各句中“而”字意义不同于其他三句的一项是(　　)
A．人不知而不愠 B．学而不思则罔
C．学而时习之 D．思而不学则殆
2．下面文化名人的尊称（别称）、姓名、他人的评价对应正确的一项是（　　）
A．五柳先生——柳宗元——不为五斗米折腰
B．诗圣——杜甫——诗中有画，画中有诗
C．诗仙——李白——笔落惊风雨，诗成泣鬼神
D．六一居士——范仲淹——少有大志，每以天下为己任
3．下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（　　）
A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。
B．《论语》是儒家学派的经典著作，以“语录体”的方式，记录了孔子和弟子们的言行，集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。
C．古人称谓有谦称和尊称的区别，如称对方的母亲为“令堂”，称自己的母亲为“家母”；称对方的女儿为“令爱”，称自己的女儿为“小女”。
D．听说朋友要来访，老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定恭候各位光临。”
4．下列说法有误的一项是（　　）
A．《金色花》的作者是印度诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》等。
B．曹操不仅是东汉末年政治家、军事家，也是一位著名诗人，《观沧海》是他的代表作。
C．史铁生是一位坚持与病魔抗争的作家，他以自己的亲身经历创作了《假如给我三天光明》。
D．《论语》是儒家经典著作，其中有不少关于个人修养、学习方法、学习态度等方面的内容，对后世产生了深远的影响。
5．下面表述无误的一项是（　　）
A．我国唐代、宋代、元代文学的高峰分别是诗、词、曲，如马致远的《天净沙 秋思》就是宋词的代表作。
B．《论语》是道家经典之一，共20篇，作者是春秋时期的教育家，思想家孔子。
C．史铁生，当代作家，代表作有小说《我遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文《我与地坛》等。
6．下列说法不正确的一项是（）
A．《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，原名《旧事重提》，我们学过的《从百草园到三味书屋》就 是出自这本书。
B．《世说新语》是宋朝文学家刘义庆组织编写的一部志人小说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D．冰心原名谢婉莹，著名女作家、诗人。她的作品主要突出“母爱”“童真”和“自然”。
二、积累与运用
按要求填空
（一） （二） （三）
峨眉山月半轮秋，⑴____。李白《峨眉山月歌》点评：峨眉山头高悬的那半轮秋月，映在粼粼①____江中，诗人在行船中借月抒发对故国故人的恋恋不舍。 ⑵____，小桥流水人家。马致远《天净沙．秋思》点评：萧sè ②____的景物折射出暮秋傍晚时分的枯索，诗人在羁旅中生发了离乡背井的凄凉心境。 ⑶____，应傍战场开。岑参《行军九日思长安故园》点评： A．____
（四） （五） （六）
⑷____，受降城外月如霜。李益《夜上受降城闻笛》点评：登城远望，边城夜色凄神寒骨，诗人沉浸其中，感kǎi ③____ 无限。 日月之行，⑸____；⑹____，若出其里。曹操《观沧海》点评：B．____ ⑺____，⑻____。王湾《次北固山下》点评：初阳生于夜色，新春生于寒冬，在能量贮④____蓄中，诗人领悟到光辉终将抹去黑暗，温暖足以消弭严寒的积极心态。
7．请给加点字注音并根据拼音填写汉字。
8．请在相应的横线上补全诗句。
9．请在AB中任选一处，写出“点评”。
10．请从《<论语>十二章》中写出一个关于学习方法的句子，并结合“诗画小悟”中某一首诗的学习谈谈你是如何运用这个方法的。
三、现代文阅读
阅读
《论语》十二章（节选）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
⑤子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
⑥子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
11．解释加点词在文中的意思。
不亦说乎 （ ）
人不知而不愠 （ ）
传不习乎 （ ）
必有我师焉 （ ）
博学而笃志 （ ）
12．翻译下列句子。
①学而不思则罔，思而不学则殆。
②择其善者而从之，其不善者而改之。
13．下列句子节奏划分错误的一项是（　　）
A．人不知∕而不愠 B．传∕不习乎
C．可以为∕师矣 D．择其善者∕而从之
14．选文的句子中有些谈学习方法，有些谈学习 态度，有些谈品德修养，请各找出一例。
学习方法：
学习态度：
品德修养：
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】A .“人不知而不愠”中，“而”表转折，意思是“却”。
B .“学而不思则罔”中，“而”表转折，意思是“但是”。
C .“学而时习之”中，“而”表顺承，可理解为“并且、然后”。
D .“思而不学则殆”中，“而”表转折，意思是“却”。
故答案为：C
本题考查文言虚词的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断。
2．【答案】C
【解析】 A.有误，不为五斗米折腰是陶渊明。
B.有误，诗中有画，画中有诗的是王维。
C.正确。
D.有误。六一居士是欧阳修。
故答案为：C
本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
3．【答案】A
【解析】A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。该选项表述不正确；
BCD.正确。
故答案为：A
本题考查学生识记文化文学常识的能力。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及重要的文化常识要整理成册，熟记于心。
4．【答案】C
【解析】C. 美国当代作家海伦·凯勒以自己的亲身经历创作了《假如给我三天光明》；该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
史铁生主要作品：《我与地坛》《秋天的怀念》《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《务虚笔记》《奶奶的星星》《合欢树》《病隙碎笔》《命若琴絃》等。
故答案为：C
本道题考查学生对文学常识及文章内容的理解与辨析能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。解答本道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求学生要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。
5．【答案】A
【解析】A.有误，《天净沙 秋思》是散曲；BC.正确。
故答案为：A
本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
6．【答案】B
【解析】ACD无误；B《世说新语》作者是南朝宋的刘义庆。注意宋朝和南朝宋是两个朝代，不要混淆。
故答案为：B
本题考查文学常识掌握情况。学生注意积累教材上出现的名人、作品、作品体裁、名著作者、名著内容等。
【答案】7．lín；瑟；慨；zhù
8．影入平羌江水流；枯藤老树昏鸦；遥怜故园菊；回乐烽前沙似雪；若出其中；星汉灿烂；海日生残夜；江春入旧年
9．A示例：遥想着故园的菊花开得茂盛，想来应该是依傍着战场吧。寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。
B示例：眺望大海，浩渺无边，日月落在其中，星辰也在其里。表达出诗人博大的胸襟和豪迈的气魄。
10．示例1：学而不思则罔，思而不学则殆。一味读书而不思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，所谓“尽信书不如无书”，即指此意。我在学习《次北固山下》时，一边阅读，一边想象它的画面，从而体会诗人漂泊他乡的羁旅之思。所以，在学习这些古诗词的时候，我们要有独立的思考，要去体会诗歌背后的情感。
示例2：温故而知新，可以为师矣。人们的新知识、新学问，往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。温习学过的知识，从而得到新的理解和心得，也指回顾历史，对现在有新的指导意义。我在学习曹操《观沧海》一诗中，想起了之前背过他的《龟虽寿》，从而更深刻地体会到曹操的雄心壮志。因此，我们在学习这些古诗词的时候，要经常温习复习，获得自己新的理解和体会。
【解析】（1）本道题考查用汉语拼音拼读汉字的能力。在具体的句子中，根据拼音写出相应的汉字。考查要求学生在平时读课文时，注意重点字词的读音、字形。
（2）本道题考查古诗文默写。解答此类题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
（3）本题考查赏析诗歌语言的能力。古诗鉴赏，可以从多方面入手：①从浓厚的表达情感的词、句或表达感情地事物入手；②从带有诗人主观色彩的景物入手；③紧扣诗眼入手；④从意象入手；⑤从抒情方式和表现手法入手等。答题时，要在理解诗意，体会诗歌所表达的思想感情的基础上进行赏析。
（4）此题是对学诗方法的探究，属于开放性题目。解答此题，学生可根据诗的特点，结合学习方法来谈。
7．粼粼（lín lín）：形容水流的清澈或石的明净。
萧瑟（xiāo sè）：意思是形容风吹树叶的声音，形容环境冷清、凄凉。
感慨（gǎn kǎi）：谓情感愤激。感触，感叹。
贮蓄（zhù xù）：储存，积聚，指储存的物品，把节约下来或暂时不用的钱存起来。
故答案为：lín；瑟；慨；zhù
8．解答此类题目，我们需要在平时学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。易错字有：羌；藤；鸦；遥；烽。
故答案为：影入平羌江水流；枯藤老树昏鸦；遥怜故园菊；回乐烽前沙似雪；若出其中；星汉灿烂；海日生残夜；江春入旧年
9．A.遥怜故园菊，应傍战场开。他想到故园今日黄花堆积的情景，只能遥遥寄去一片深沉的乡情。“遥”字，渲染出诗人与长安的相距之远。“怜”字，不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息，百般怜惜。“应傍战场开”，沈德潜说可悲在“战场二字”。残垣断壁，战血涂地，黄花开在被乱军糟踏得不成样子的帝都长安岂不可悲可叹!结句把惜花、思乡、感时伤乱的情绪包容在一起加以抒发，所以最为“可悲”。
B.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。运用作者的想象，写出了作者曹操的壮志情怀。前面的描写，将大海的气势和威力凸显在读者面前；在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。
故答案为：A示例：遥想着故园的菊花开得茂盛，想来应该是依傍着战场吧。寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。
B示例：眺望大海，浩渺无边，日月落在其中，星辰也在其里。表达出诗人博大的胸襟和豪迈的气魄。
10．此题是对学诗方法的探究，属于开放性题目。解答此题，学生可根据“诗画小悟”中某一首诗的特点，结合《<论语>十二章》中的一个学习方法来谈。示例：温故而知新，可以为师矣。人们的新知识、新学问，往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。温习学过的知识，从而得到新的理解和心得，也指回顾历史，对现在有新的指导意义。我在学习曹操《观沧海》一诗中，想起了之前背过他的《龟虽寿》，从而更深刻地体会到曹操的雄心壮志。因此，我们在学习这些古诗词的时候，要经常温习复习，获得自己新的理解和体会。
故答案为：示例1：学而不思则罔，思而不学则殆。一味读书而不思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，所谓“尽信书不如无书”，即指此意。我在学习《次北固山下》时，一边阅读，一边想象它的画面，从而体会诗人漂泊他乡的羁旅之思。所以，在学习这些古诗词的时候，我们要有独立的思考，要去体会诗歌背后的情感。示例2：温故而知新，可以为师矣。人们的新知识、新学问，往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。温习学过的知识，从而得到新的理解和心得，也指回顾历史，对现在有新的指导意义。我在学习曹操《观沧海》一诗中，想起了之前背过他的《龟虽寿》，从而更深刻地体会到曹操的雄心壮志。因此，我们在学习这些古诗词的时候，要经常温习复习，获得自己新的理解和体会。
【答案】11．说，同“悦”，愉快；生气，恼怒；传授，指老师传授的知识；于此，意思是在其中；坚定。
12．①只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从；只空想却不学习，就会有困惑。
②我选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点。
13．C
14．学而时习之 传不习乎 温故而知新；三人行，必有我师 博学而笃志；人不知而不愠 吾日三省吾身
【解析】（1）本道题考查对浅易文言文中常见的文言实词的意思的理解。解答本题的关键是要确定这个词在特定语境中的具体含义。考查范围往往锁定在一词多义、古今异义、通假字、词类活用方面。
（2）本道题考查对浅易文言文的句子的理解和翻译。解答本题要遵循翻译的原则：字字落实，直译为主，意译为辅，直译和意译相结合。翻译的方法谨记“六字诀”：留、换、调、删、补、变。
（3）本道题考查文言文的语句停顿。对于文言文的语句停顿主要是根据以下几方面进行停顿：①文言句子语法结构；②句首的语气词；③句中起舒缓语气作用的“之”；④句首的连词或总结性的词语；⑤文句内在的逻辑意义。
（4）本题考查的是对文言文内容的理解。解答此题的关键是在理解文言文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括提炼即可。
11．不亦说乎：不也是很高兴的吗？说：同“悦”，愉快。
人不知而不愠：人家不了解（我），（我）也不生气。愠：生气，恼怒。
传不习乎：老师传授的知识是否复习过了呢？传：传授，指老师传授的知识。
必有我师焉：必有一人可作为我的老师。焉：于此，意思是在其中。
博学而笃志：博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向。笃：坚定。
故答案为：说，同“悦”，愉快；生气，恼怒；传授，指老师传授的知识；于此，意思是在其中；坚定
12．①罔：迷惑。殆：困惑。句意为：只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从；只空想却不学习，就会有困惑。
②从：跟从。改：改正。句意为：我选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点。
故答案为：①只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从；只空想却不学习，就会有困惑。
②我选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点。
13．C句句意为：凭借这一点就可以成为老师了。故古文应划分为：可以/为师矣
故答案为：C
14．选文中谈到学习方法的句子是“学而时习之（学习并且按时地去复习）”“传不习乎（老师传授的知识是否复习过了呢）”“温故而知新（复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会）”；谈到学习态度的是“三人行，必有我师（几个人在一起行走，其中必定有可作为我的老师的人）”“博学而笃志（博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向）”；谈到品德修养的是“人不知而不愠（人家不了解（我），（我）也不生气）”“吾日三省吾身（我每天多次地反省自己）”。
故答案为：学而时习之 传不习乎 温故而知新；三人行，必有我师 博学而笃志；人不知而不愠 吾日三省吾身
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