统编版历史九上第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
学习目标
1. 了解古希腊的自然地理环境、爱琴文明，理解其对希腊文明的影响。
2. 掌握希腊城邦的概念、特点及城邦居民的构成。
3. 梳理雅典民主政治的发展历程，分析伯里克利时代雅典民主政治完善的表现。
4. 辩证地评价雅典民主政治的利弊得失。
5. 了解亚历山大帝国的建立过程、疆域范围，分析亚历山大东征的影响。
新课导入
当今世界有一项重要的竞技体育赛事叫马拉松长跑，你知道它的长度吗？又是否了解它的由来呢？
马拉松赛是一项长跑项目，距离为42.195公里。这一比赛距离的确定要追溯到公元前490年发生的一场战役。这场战役在离雅典不远的马拉松海边展开，是波斯人和雅典人之间的战争，史称希波战争，最终雅典人取得了反侵略的胜利。
新课导入
为了让故乡人民尽快知晓胜利喜讯，统帅米勒狄派遣士兵菲迪皮茨回去报信。菲迪皮茨是个跑步能手，为了能让故乡人早日听到好消息，他一路疾跑。当他跑到雅典时，已上气不接下气，只说了一句“我们胜利了！”便倒在了地上。
为了纪念这一事件，1896年举行的现代第一届奥林匹克运动会上，设立了马拉松赛跑项目。
新课讲授
一、希腊城邦
（一）古希腊的自然地理环境和爱琴文明
古希腊地理范围大致涵盖希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。其地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特征，平原面积小，耕地有限。这种地理环境一方面使得各地区之间联系不便，影响了希腊的统一；另一方面，曲折的海岸线、众多的港湾和密布的岛屿，适宜发展航海业和海外贸易。
公元前8—前5世纪的希腊
新课讲授
（1）爱琴文明
爱琴文明是迄今发现的欧洲最古老的文明。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
迈锡尼卫城狮子门遗址
米诺斯王宫复原图（局部）
新课讲授
（2）城邦时代
时间：
定义：
城邦代表：
特点：
阅读教材：小国寡民与希腊的地理环境有什么关系呢？
公元前8世纪
以一个城市或者市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。
小国寡民
雅典、斯巴达
多山、环海，没有广阔的平原，很多岛屿，没办法连成一片。
新课讲授
希腊城邦
新课讲授
公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。
城邦居民
公民、非公民。
非公民及其权利与义务
公民的权利与义务
外邦人和奴隶。
外邦人：没有政治权利和占有土地；
奴隶：几乎没有权利与自由。
参与统治（成年男性）、占有土地、参与打仗。城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。
新课讲授
希腊文明的发展历程
爱琴海文明
克里特文明
迈锡尼文明
荷马时代
迈锡尼各国被攻占，
迈锡尼文明中断
城邦时代
民主政治时期
新课讲授
为了保持公民身份，城邦居民自然会关注国家独立。因为国家被其他城邦兼并，意味着可能沦为外邦人甚至奴隶，失去公民身份，公民的权利和待遇也会随之丧失。
因此，城邦制度巩固后，很难出现大邦吞并小邦的现象，一是受地理环境影响，岛上的山脉和海洋将希腊人分割在孤立的小岛上；二是因为公民的存在和他们所拥有的权利对各邦独立意义重大。
新课讲授
二、雅典的民主政治
1. 课前搜集有关雅典改革的资料，了解雅典民主政治的发展历程，课上进行分享交流，小组发言。
雅典经历了梭伦改革、克里斯提尼改革，基本消除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权大幅扩大，雅典民主机制基本建立。这为伯里克利时代雅典民主政治达到高峰奠定了基础。
新课讲授
1.发展历程
梭伦
前6世纪初
克利斯提尼
前6世纪末
伯里克利
前5世纪中
确定民主
奠定民主基础
确定民主
民主高峰
新课讲授
参政途径
事务管理
权力机关
薪资制度
公民大会是最高权力机构
10个主席团轮流主持日常事务,召开公民大会，主席团主席由抽签产生
公职人员几乎由全体公民抽签产生，每一个公民都有参政的机会
为保证贫穷公民参政议政，建立津贴制度
主权在民
特点：
轮番而政
新课讲授
占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
本邦成年男子
妇女
外邦人
外邦人
奴隶
雅典城邦居民类型分布示意图
少数人的民主
3.民主制度的评价
新课讲授
3.民主制度的评价
确保了公民拥有参政议政、管理国家事务的权利，推动了雅典的强盛。开世界民主政治的先河，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。
奴隶制基础上的少数人民主政治，有其时代局限性。直接民主有可能会导致暴民政治。
利
弊
新课讲授
三、亚历山大帝国
马其顿位于希腊北部边陲，公元前4世纪成为军事强国。
印度河流域
埃及
中亚
希腊
注：上图为动画截图，如需使用，请在平台下载相应动画——【历史地图】 亚历山大远征路线图交互动画。
新课讲授
三、亚历山大帝国
材料一 在这个国家（波斯）里面，他屠戮了无数的俘虏……他在这里发现的金钱……另外还有大量的用具和财宝，在运走的时候，共用了1万对骡子和5000只骆驼。
—— 普鲁塔克《亚历山大大帝传》
材料二 亚历山大的征服……在大城市以及在自地中海两岸的西西里和南意大利直至东方的广大地区，阿提卡希腊语已成了日常语言。除语言外，希腊的生活方式、思想、艺术和法律也广泛传播，一直到罗马时代。
——夏遇南《亚历山大帝国》
亚历山大东征产生了怎样的影响？
材料研读
侵略并掠夺财富，给东方人民带来巨大灾难
促进了东西方文化大交汇与经济贸易往来
新课讲授
结合所罗门王结的故事，思考分析亚历山大东征的背景。
马其顿的崛起为亚历山大东征奠定了基础；亚历山大聪明、睿智，拥有坚强的性格和远大的抱负，使他能够承担起重任
新课讲授
阅读教材“亚历山大帝国”一目和地图《亚历山大东征路线图》，归纳亚历山大东征的路线及帝国的建立过程。
进攻波斯帝国——南下攻占地中海东岸——进入埃及——转入两河流域——再度与波斯大军会战
新课讲授
(1)从帝国的疆域来看，亚历山大帝国几乎涵盖了当时人类的哪些文明？
包括希腊文明、埃及文明、两河流域文明、印度文明以及从两河流域文明派生出来的犹太文明、波斯文明等
(2)这些文明处于亚历山大帝国管辖之下，有什么好处？
整个亚欧大陆的交通被打通。因此，伴随着亚历山大东征，希腊文化传播到了东方，东方文化也渗透到希腊文化中。正是在这一过程中，东西方文化得到了交流和发展
新课讲授
【拓展延伸】战争从未在人类生活中长久停留，每一次激烈的战火之后，往往伴随着人类文明的传递。请评价亚历山大东征的影响。
消极方面：战争具有侵略性，给东方人民带来了巨大的灾难；积极方面：促进了东西方文化的大交汇
布置作业
1. 完成课后练习题。
2. 撰写一篇短文，谈谈对雅典民主政治利弊得失的认识。
板书设计
希腊城邦和亚历山大帝国
雅典民主政治
亚历山大帝国
希腊城邦
发展历程
地理环境和自然环境
希腊文明发展历程
内容
梭伦—克里斯提尼——伯里克利
十个主席团轮流主持城邦日常事务
公民大会是最高权务机构
建立津贴制度
马其顿兴起与东征
影响
消极：侵略并掠夺财富给东方人民带来巨大灾难
积极：促进东西方文化交流
评价
开民主先河，为后世留下宝贵遗产
直接民主可能会导致暴民政治
公职人员几乎从全体公民中抽签产生