第13章简单电路检测卷（含解析）-2025-2026学年物理九年级上册苏科版（2024）

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第13章简单电路检测卷-2025-2026学年物理九年级上册苏科版（2024）
一、单选题
1．如图是自制静电消除器，若人体带有静电，手拿该装置接触到其它物体时，静电消除器内部的锡纸球会运动，从而消除静电。该过程中，静电消除器相当于电路中的（ ）
A．电源 B．用电器 C．导线 D．开关
2．甲、乙两盏灯接在同一电路中，用电流表测得通过它们的电流相等，那么（　　）
A．两盏灯一定串联 B．两盏灯一定并联
C．两盏灯可能是串联，也可能是并联 D．以上都不正确
3．小闽为康养中心的老人设计服务信号电路图，灯亮表示提醒卫生服务，电铃响表示呼叫医疗服务。下图中不符合要求的是（　　）
A．B．C．D．
4．在综合实践课堂上，小武用在头发上摩擦过的带负电荷的塑料梳子吸引纸片（如图），若实验过程中，摩擦过的塑料梳子接触地面，就无法吸引纸片。下列有关说法正确的是（　　）
A．塑料梳子属于导体
B．摩擦后塑料梳子具有磁性，可以吸引纸片
C．塑料梳子带负电荷，是因为它得到了电子
D．塑料梳子接地的瞬间，电子定向移动的方向即为电流的方向
5．如图所示的电路，电源电压为 3V，闭合开关 S，两灯均不发光，两表示数均为0。现将L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S，两只灯泡仍不发光，电流表示数仍然为0，但电压表的示数为3V，则故障是（　　）
A．电流表断路 B．L1 断路 C．L2 断路 D．S 断路
6．下面几种电路元件符号所代表的电路元件错误的是（ ）
A．开关 B．电动机
C．灯泡 D．交叉相连导线
7．有0~0.6A和0~3A两个量程的电流表，实验中用了0~0.6A这一量程，但在某一次测量中，实验者却读出了2.30A，实际电流的大小应为（　　）
A．0.43A B．0.46A C．0.70A D．2.30A
8．实验小组的同学连接了四个电路（如图）来探究开关的控制作用，下列判断正确的是（　　）
A．甲电路中，开关S只控制 B．乙电路中，闭合开关S，亮，不亮
C．丙电路中，闭合开关S，两灯都亮 D．丁电路中，断开开关S，不亮，亮
9．如图所示电路中，当开关闭合后，电灯均不亮。现用电流表检查故障，当电流表并联接在AB及AD间时电流表示数均为0，并联接在BC间时，电流表有示数且有一个灯发光，故障只有一处，则电路发生的故障是（ ）
A．断路 B．断路
C．开关处断路 D．电源接线柱接触不良
10．如图所示的电路中圆圈内为电流表或电压表，在确保电路安全的前提下闭合开关S，两灯都能发光，下列分析中正确的是（ ）
①若两灯串联，表2为电流表
②若两灯串联，表3的示数大于表1的示数
③若两灯并联，表3测干路电流
④若两灯并联，表2为电压表，表3的示数小于表1的示数
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、填空题
11．对普通人体来说，相对安全的电压值为 ；通过人体的电流等于1mA时会引起麻的感觉，通过人体的电流等于30mA时有生命危险。按以上数据计算，则普通人体电阻为 。
12．如图甲所示，闭合开关S，电压表的示数如图乙，电压表的示数如图丙，则灯两端的电压为 V。
13．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两灯均发光，若通过开关S的电流为0.5A，电流表的指针偏转如图乙所示，则通过L1的电流为 A。
14．在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S1、S2，若此时甲、乙两表是电压表，则指针偏转的幅度相同（甲、乙两表都是教学常用电压表）；现断开开关S1、S2，，将甲、乙两电压表更换为电流表，然后仅闭合开关S1，则甲、乙两电流表的示数之比为 。
15．如图所示电路中，电源电压为3V，R1和R2阻值相等，若断开S2，闭合S1、S3，两电阻的连接方式为 （选填“串联”或“并联”），若断开S1、S3，闭合S2，此时电压表示数为 V。该电路中干电池供电时将 能转化为 能。
16．如图甲所示电路中，L1、L2是两个不同规格的灯泡，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转角度相同，指针位置均如图乙所示,灯泡L1两端电压为 V。若将开关S断开，将并将两个电压表部换成电流表，电流表指针偏转角度均如图丙所示，则此时通过灯泡L1、L2的电流之比为 。
三、实验题
17．探究“并联电路中电流的规律”，小明在图甲电路中的A、B、C三点各加一块电流表，并且连成了如图乙所示的实物图。
(1)小明刚要闭合开关时发现电流表A指针指向零刻度线左端，这是因为 ，调整后，小明刚要闭合开关时，小华及时制止了他，这是因为小华发现这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置。
(2)改正错误后，为了防止个别偶然因素的影响，他们更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）。他们设计的表格中存在的不足之处是 。实验的结论是：并联电路中， 。
A处的电流 B处的电流 C处的电流
第一次测量 0.22 0.12 0.1
第二次测量 0.32 0.12 0.2
第三次测量 0.55 0.3 0.25
18．图甲是“探究串联电路中电流特点”的实验电路图。
(1)实验中，选择的两个小灯泡的规格应该 （选填“相同”或“不相同”）；
(2)连接好电路之后闭合开关，看到接在A点的电流表的指针偏向零刻度线的左侧，如图乙所示，这是 导致的。
19．小玉在做练习使用电流表的实验。

(1)请按如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把如图乙所示的实物电路连接起来 。（导线不允许交叉）
(2)闭合开关前，小玉发现电流表的指针指在如图丙所示的位置，她接下来的操作应是 ；闭合开关后又发现电流表的指针也指在了如图丙所示的位置，则她接下来的操作应是 （选填字母）。
A．调零
B．对换电源正、负极
C． 将电流表的正、负接线柱对换
(3)使用电流表时应用 法确定量程，小玉操作时都用0~3A的量程，结果发现两表指针指在了同一位置，则发生此现象的原因是 ；解决问题后她选择了合适的量程，结果发现两表指针仍指在了同一位置，你认为出现这种情况合理吗？ ，并说明理由： 。
20．某班级同学要“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”，所用实验器材有：电源、电压表各一个，阻值分别为、和的电阻各一个，开关、导线若干。
(1)如图甲所示是某同学设计的电路图。正确连接电路后闭合开关S，发现电压表示数为零，将电压表接到两端，发现电压表有示数且接近电源电压，若确定故障仅有一处且发生在电阻或上，则故障可能是 。
(2)排除故障后进行实验，得到表中的实验数据，根据实验数据可以得到结论： 。
实验次数 两端电压/V 两端电压/V 电源电压/V
1 1.9 3.9 5.8
2 2.4 3.6 6
3 1.4 4.5 5.9
(3)同组的同学对照图甲的实验设计后认为：用一块电压表分别测量两端的电压和两端的电压时，需要对电路进行拆接，为了不反复拆接电压表，他加了一个电压表并设计了如图乙所示的电路，他的思路是：闭合开关S和，电压表测两端的电压；闭合开关S和，电压表测两端的电压；电压表测量电源两端电压。这种设计思路是 （选填“正确”或“错误”）的。
四、计算题
21．如图所示，电源电压恒为6V，定值电阻R1=20。闭合开关S，电流表A2的示数为0.9A，则：
(1)电流表A1的示数为多少A
(2)通过定值电阻R2的电流为多少A
(3)定值电阻R2的阻值为多少
22．如图甲所示为超声波加湿器，图乙为其内部湿度监测装置的简化电路图。已知电源电压为，定值电阻的阻值为，湿敏电阻的阻值随湿度变化的关系如图丙所示，求：
(1)当湿度为时，电压表的示数为，此时通过湿敏电阻的电流为多少？
(2)当湿度为时，定值电阻两端的电压是多少？
(3)当电流表示数为，电压表示数为时，空气的湿度为多少？
《第13章简单电路检测卷-2025-2026学年物理九年级上册苏科版（2024）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C C C C B D A C
1．C
【详解】自制静电消除器在这一过程中相当于电路中的导线，只提供电流路径，把电荷传输到内部，使锡纸球运动起来，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2．C
【详解】两个灯泡，当它们组成串联电路时，通过它们的电流一定相等；当它们并联时，因为并联电路各支路两端的电压相等，如它们各自的电阻相等，由可知，通过它们的电流也相等。由此可知，通过它们的电流相等，这两盏灯可能是串联，也可能是并联的，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
3．C
【详解】ABD．图中灯和电铃并联，各个支路都有一个开关独立工作，且开关只控制这一条支路的通断，符合设计要求，故ABD不符合题意；
C．图中S2开关在干路上，控制整个电路，干路开关不闭合整个电路都不工作，不能使电铃和灯独立工作，S2闭合电铃工作，只闭合开关S1都不工作，两开关都闭合电铃和灯一起工作，不符合设计要求，故C符合题意。
故选C。
4．C
【详解】A．塑料梳子属于绝缘体，故A错误；
B．摩擦后塑料梳子带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，可以吸引纸片，故B错误；
C．摩擦起电的实质是电子的转移，在头发上摩擦过的塑料梳子带负电荷，是因为它得到了电子，故C正确；
D．因为电子是负电荷，物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以电子定向移动方向与电流的方向相反，故D错误。
故选C。
5．C
【详解】由图可知，两灯串联，电压表测L1两端电压，电流表测串联电路中的电流。闭合开关 S，两灯均不发光，两表示数均为0，由串联电路特点可知，电路故障为断路。将L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关 S，两只灯泡仍不发光，电压表的示数为 3V，则电压表与电源正负极连接的部分电路是完好的，则与电压表并联的支路部分断路，所以故障是L2 断路。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
6．C
【详解】灯泡的电路元件符号是， 题目给出的符号代表电铃，故C错误，符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
7．B
【详解】0~0.6A和0~3A两个量程的电流表，对应的量程之比为1∶5，故分度值之比为1∶5。实验中用了0~0.6A这一量程，在某一次测量中，实验者却读出了2.30A，可知是按大量程读数，则实际电流大小为
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
8．D
【详解】A．甲电路中，两灯泡串联，根据串联电路的特点，开关S可以控制整个电路，故A错误；
B．乙电路中，开关与L1并联，闭合开关S，短路，不亮，亮，故B错误；
C．丙电路中，闭合开关S，电流可以不经过任何用电器直接回到负极，会导致电源短路，两灯都不亮，故C错误；
D．丁电路中，两灯并联，开关只控制L1，断开开关S，不亮，亮，故D正确。
故选D。
9．A
【详解】BC．当开关闭合后，电灯均不亮，已知故障只有一处，说明电路中存在断路故障，当电流表并联接在AB及AD间时电流表示数均为0，则说明灯泡L1不是断路，开关处不是断路。故BC不符合题意；
AD．当电流表并联接在BC间时，灯泡L2被短路，电流表有示数且有一个灯泡发光，灯泡L2不会发光，灯泡L1会发光，电流表有示数，则表明此时为通路，则电源接线柱接触良好，则电路发生的故障是L2断路，故A符合题意，D不符合题意。
故选A。
10．C
【详解】①②若两灯串联，电流从电源的正极流出依次经过两个灯泡回到电源的负极，则表2为电流表，表1和表3是电压表，且表3测电源电压，表1测灯泡L2两端电压，根据串联电路中电压规律可知，表3的示数大于表1的示数，故①②正确；
③④若两灯并联，电流分别经过两个灯泡回到电源的负极，则表1和表3是电流表，表2是电压表，且表1测干路电流，表3测灯泡L2的电流，根据并联电路中电流规律可知，表3的示数小于表1的示数，故③错误，④正确。
故选C。
11． 不高于36V
【详解】[1][2]人体安全电压是不高于36V的电压，通过人体的电流等于30mA时有生命危险，则普通人体的电阻约为
12．3.6
【详解】由电路图可知，两灯泡串联，V1测电源电压，V2测L2两端电压，因串联电路中，电源电压等于各部分电压之和，因此V1使用的0~15量程，由图乙可知，0~15量程的分度值为0.5V，示数为6V，即电源电压为6V；V2使用的0~3V量程，由图丙可知，0~3V量程的分度值为0.1V，示数为2.4V，即L2两端电压为2.4V，由串联电路电压特点可知，L1两端电压
13．0.22
【详解】如图所示，两灯并联，开关S为干路上，故总电流为0.5A，电流表测L2电流，接入量程为0~0.6A，分度值为0.02A，则L2的电流为0.28A，故通过L1的电流为
14．4∶5
【详解】当S1、S2闭合，甲、乙两表都为电压表时，两电阻串联，甲电压表测电源的电压，乙电压表测R2两端的电压。由甲、乙两电压表都是教学常用电压表（量成为0~15V，0~3V）且指针偏转的幅度相同得
根据串联电路分压特点可得
当只有S1闭合，甲、乙两表都为电流表时，两个电阻并联，甲电流表测电阻R2的电流，记作；乙电流表测干路电流，记作，根据并联电路电流规律即干路电流等于各支路电流之和，结合欧姆定律，计算甲、乙两电流表的示数之比为
15． 并联 1.5 化学 电
【详解】[1]若断开S2，闭合S1、S3，R1和R2并列连接在电源两端，即为并联。
[2]若断开S1、S3，闭合S2，R1和R2依次连接即为串联，电压表测R1两端的电压；由于R1和R2阻值相等，则根据串联电路的分压特点可知电压表的示数
[3][4]电路是纯电阻电路，该电路中干电池供电时，将化学能转化为电能。
16． 1.6
【详解】[1]由图可知，闭合开关S，灯泡L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测电源电压。两个电压表指针偏转角度相同，由于串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，则电压表V2的示数大于电压表V1的示数，所以电压表V2选择的是大量程0~15V，分度值为0.5V，其示数为8V，即电源电压为U=8V，电压表V1选择的是小量程0~3V，分度值为0.1V，其示数，即L1两端的电压为U1=1.6V。
[2]若将开关S断开，将并将两个电压表部换成电流表，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，则电流表A1测选择大量程0~3A，分度值为0.1A，其示数为1.5A；电流表A2测灯泡L1所在支路电流，则电流表A2测选择小量程0~0.6A，分度值为0.02A，其示数为0.3A，则此时通过灯泡L1、L2的电流之比为
17．(1) 电流表没有调零
(2) 电流没有单位 干路电流等于各支路电流之和
【详解】（1）[1]因为是在开关闭合前，发现电流表A的指针在零刻度线左端，所以是电流表没调零。
[2]根据题意可知，电流表A串联在干路上，电流表A1与灯泡L1串联，电流表A2与灯泡L2串联，而图中，电流表A1、A2与灯泡L1串联，故不符合题意，所以应将电流表A2与灯泡L2串联。如图所示
（2）[1]表格中存在的不足之处是电流没有单位。
[2]通过表格中的数据发现，B处的电流和C处的电流数据相加等于A处的电流，所以说明并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
【点睛】
18．(1)不相同
(2)电流表的正负接线柱接反了
【详解】（1）为了使实验结果具有普遍性，避免偶然性，需选择不同规格的灯泡进行多次实验。
（2）闭合开关，电流表的指针偏向零刻度线的左侧，其原因是电流表的正负接线柱接反了。
19．(1)
(2) A C
(3) 大量程试触 两电流表测的是同一用电器的电流 合理 电流表一个选择了0~0.6A量程，另一个选择了0~3A量程
【详解】（1）由电路图可知，灯泡L1与L2并联，开关在干路，电流表测干路电流，电流表测L2所在支路电流，灯泡额定电流较小，电流表和A2均选择0~0.6A量程，实物图如下
（2）[1]闭合开关前，小玉发现电流表的指针指在如图丙所示的位置，即指针反向偏转，说明电流表没有调零，应对电流表调零。
故选A。
[2]闭合开关后又发现电流表的指针也指在了如图丙所示的位置，指针反向偏转，可能的原因是电流表正负极接反了，应将电流表的正、负接线柱对换。
故选C。
（3）[1]使用电流表时应用大量程试触的方法确定量程。
[2]小玉操作时都用0~3A的量程，结果发现两表指针指在了同一位置，说明通过两电流表的电流相等，两电流表测的是同一用电器的电流。
[3][4]解决问题后她选择了合适的量程，结果发现两表指针仍指在了同一位置，出现这种情况是合理的，因为两电流表一个选择了0~0.6A量程，另一个选择了0~3A量程。
20．(1)R1短路或R2断路
(2)串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和
(3)错误
【详解】（1）如图甲，两电阻串联，电压表测R1的电压，某同学正确连接后闭合开关，发现电压表示数为零，可能是R1短路，或R2断路；将电压表并联在R2两端，若是R1短路，电压表测电源电压，电压表有示数且接近电源电压，符合题意，若R2断路，电压表与电源连通也测电源电压，电压表有示数且接近电源电压，也符合题意，因此故障可能是R1短路或R2断路。
（2）根据表格数据知，每次实验中电源电压都等于两端电压与两端电压之和，故可以得出结论：串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和。
（3）闭合开关S和S1，电压表测R1两端的电压；电压表下负上正，闭合开关S和S2，电压表测R2两端的电压；电压表下正上负，两次中必有一次正负接线柱接反了，故这种设计思路是错误的。
21．(1)0.3
(2)0.6
(3)10
【详解】（1）由电路图知道，R1与R2并联，电流表A1测R1支路的电流，电流表A2测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，通过R1即电流表A1的示数
（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过定值电阻R2的电流
（3）由欧姆定律知道，定值电阻R2的阻值
22．(1)0.1A
(2)3V
(3)20%
【详解】（1）由图乙可知，R0与R串联，电压表测量R两端的电压。由图丙可知，当湿度为时，湿敏电阻R的阻值为90Ω，电压表测量R两端的电压，为9V，则此时通过湿敏电阻的电流为
（2）根据串联电路电压特点可知，定值电阻两端的电压是
（3）当电流表示数为，电压表示数为时，湿敏电阻大小为
由图丙可知，空气的湿度为20%。
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