江苏省南京市2026年中考数学一轮练习卷(二)(含解析)

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名称 江苏省南京市2026年中考数学一轮练习卷(二)(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2025-09-05 13:24:35

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江苏省南京市2026年中考数学一轮练习卷(二)
一、单选题
1.下列计算结果比小的是( )
A. B.
C. D.
2.下列说法正确的是( )
A.为调查长江现有鱼的种类,采用普查的方式
B.为了解某校1200名学生的课外阅读情况,随机调查了100名女生课外阅读情况
C.为反映某区初中学生人数占全市初中学生人数的百分比,适合用扇形统计图
D.为了解某校九年级学生睡眠时长,抽取该年级50名学生调查,样本是这50名学生
3.下列长度的两条线段与长度为12的线段首尾依次相连能组成直角形三角形的是( )
A.6,9 B.9,15 C.10,16 D.15,18
4.小明买了每袋250克的食品若干袋,营养成分如下表所示.通常情况下,人体每日摄入膳食纤维的适宜量是克.若小明今天仅依靠此食品来获取膳食纤维,他需要吃( )
营养成分
项 目 每100克 营养量参考值
能量 2092千焦
蛋白质 克
脂肪 24.0克
碳水化合物 克
膳食纤维 克
钠 250毫克
A.1袋 B.2袋 C.3袋 D.4袋
5.格点在平面直角坐标系中的位置如图所示.和关于x轴对称,将向左平移8个单位,再向下平移2个单位得,再将绕着点按逆时针方向旋转后得. 下列说法:①绕某点旋转一定的角度可得到;②绕某点旋转一定的角度可得到;③与关于某条直线对称.其中所有正确的序号是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
6.“粽团桃柳,盈门共饮”.又是一年端午时,某厂家推出一种新款粽子礼盒,它的外形是“三棱柱”,其展开图可能是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.使式子有意义的x的取值范围是 .
8.南京市2025年初中毕业生约69000人,将69000用科学记数法表示为 .
9.计算: .
10.分解因式的结果是 .
11.设是方程的两个根,若,则 .
12.有一组数据:(a为常数),这组数据的方差为 .
13.已知函数与反比例函数.当时,则k的取值范围是 .
14.如图,正五边形绕点A顺时针旋转后得到正五边形,连接交于点M,则 .
15.如图,在矩形纸片中,,点E在边上,将纸片沿折叠,点A落在F处,的延长线交于点G,交的延长线于点H.若,则的长为 .
16.如图,是的一条弦,点在内,,连接,若的半径是,则的长的最小值为 .
三、解答题
17.先化简,再求值:,其中.
18.解不等式组:,并写出它的整数解.
19.用抽签的方法从甲,乙,丙3名同学中选1名同学出席音乐会.现准备3张相同的纸条,并在其中1张纸条上画记号,再把它们放在一个盒子中搅匀,然后让甲,乙,丙依次从中各抽取1张纸条(抽出的纸条不放回),抽到画有记号的纸条的同学出席这场音乐会.设甲,乙,丙出席音乐会的概率分别为,,.
(1)求;
(2)比较大小: .(填“”“”“”号)
20.机器狗在景区充当“挑山工”的现象成为今年“五一”文旅市场的一大亮点.景区有300千克货物需要搬运.已知机器狗A每小时能搬运的货物重量是机器狗B的倍,机器狗A单独搬运货物所需的时间比机器狗B少1小时.求两只机器狗每小时分别能搬运多少千克的货物.
21.今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年.某市计划举办“铭记历史,缅怀先烈”主题知识竞赛.学校组建了甲,乙两支各20人的队伍,举行了一场预选赛,甲队成绩的频数分布直方图(成绩分成5组:,,,,)与乙队的成绩如下:
甲队成绩频数分布直方图
乙队成绩
78,81,82,83,86,87,89, 89,89,90,91,91,92,92, 93,93,93,93,94,99.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)补全频数分布直方图,乙队成绩的众数为 ;
(2)甲队成绩的中位数 乙队成绩的中位数;(填“”“”“”号)
(3)学校对预选赛成绩超过95分的小军,小明和小青三人又进行了五次测试,成绩如下:
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
小军 96 97 97 98 97
小明 95 99 95 99 96
小青 98 96 96 98
平均数较大的人排名靠前,如果平均数相同,则方差较小的人排名靠前.若小青排名第二,则整数 .
22.如图,在中,点,在对角线上,,.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)若,,四边形的面积为2,则的面积为 .
23.函数(,为常数,)的图象与的图象交于点.
(1)求,的值;
(2)已知一次函数(为常数,),当时,总有,则的取值范围是 .
24.如图,港口位于港口的南偏西方向,港口位于港口的南偏东方向,港口位于港口的北偏东方向.一艘海轮从港口出发,沿正东方向航线前行.已知港口到航线的距离为,求港口到航线的距离.(参考数据:,,.)
25.如图,学校准备开展劳动教育活动,计划利用围墙和栅栏围成一个矩形的菜园,并用栅栏将其分成个相同大小的矩形小菜园,共用栅栏.
(1)当时,菜园面积的最大值为 .
(2)求菜园面积的最大值(用含的代数式表示).
26.尺规作图,保留作图痕迹,写出必要的文字说明.
(1)如图①,在等边三角形中,点是边上一点.分别在,上作点,,使为等边三角形;
(2)如图②,在中,点是边上一点.分别在,上作点,,使为等边三角形.
27.从一块矩形铁皮余料中剪一个面积最大的半圆,半圆的半径为.
(1)当时,的值为 .
(2)当,时,对于每一个确定的的值,都能剪出一个面积最大的半圆.请画出不同情形的示意图,并写出对应的的取值范围及的值.
《江苏省南京市2026年中考数学一轮练习卷(二)》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A C B B C D
1.A
【分析】本题考查了有理数的加减乘除,有理数的大小比较,有理数的加减乘除,有理数的大小比较法则即可得出答案,掌握相关知识是解题的关键.
【详解】解:A、,故选项符合题意;
B、,故选项不符合题意;
C、,故选项不符合题意;
D、,故选项不符合题意;
故选:A.
2.C
【分析】本题考查调查方式,统计图的选择,样本,熟练掌握相关知识点,是解题的关键,根据普查和抽样调查的选择,统计图的特点以及样本的定义,逐一进行判断即可.
【详解】解:A、为调查长江现有鱼的种类,适合采用抽样调查的方式,原说法错误,不符合题意;
B、为了解某校1200名学生的课外阅读情况,随机调查了100名女生课外阅读情况,不具有广泛性和代表性,原说法错误,不符合题意;
C、为反映某区初中学生人数占全市初中学生人数的百分比,适合用扇形统计图,原说法正确,符合题意;
D、为了解某校九年级学生睡眠时长,抽取该年级50名学生调查,样本是这50名学生的睡眠时长,原说法错误,不符合题意;
故选C.
3.B
【分析】本题考查了勾股定理的逆定理,根据勾股定理的逆定理即可判断,掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.
【详解】解:A、,不能组成直角三角形,故选项不符合题意;
B、,能组成直角三角形,故选项符合题意;
C、,不能组成直角三角形,故选项不符合题意;
D、,不能组成直角三角形,故选项不符合题意;
故选:B.
4.B
【分析】本题考查了一元一次不等组的应用,先求出每袋食品中膳食纤维的含量,设需要吃袋,则总膳食纤维量为克,依题意列出不等式组,求解即可得出答案,掌握相关知识是解题的关键.
【详解】解:每袋食品中膳食纤维的含量为:
(克),
设需要吃袋,则总膳食纤维量为克,依题意得:

解得:,
∴小明需要吃袋,
故选:B.
5.C
【分析】本题考查的是轴对称图形,旋转图形,根据轴对称图形,旋转图形的意义进行判断即可.
【详解】解:如图:
①绕点逆时针旋转90度可得到,故①正确;
②绕某点旋转一定的角度不能得到,故原说法错误;
③与关于直线对称,故③正确.
所以,正确的说法是①③,
故选:C.
6.D
【分析】本题考查了几何体的展开图,根据三棱柱的特征即可得出答案,掌握相关知识是解题的关键.
【详解】解:由题意可得:“三棱柱”的平面展开图可能是
故选:D.
7.
【分析】本题主要考查了分式有意义的条件,分式有意义的条件是分母不为0,据此求解即可.
【详解】解:∵式子有意义,
∴,
∴,
故答案为:.
8.
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:,
故答案为:.
9.
【分析】本题考查了二次根式的加减运算,先化简二次根式,再合并同类二次根式即可.
【详解】解:;
故答案为:.
10.
【分析】本题主要考查了多项式的因式分解.根据多项式乘多项式化简原式,利用完全平方差公式进行因式分解,即可求解.
【详解】解:
故答案为:.
11.5
【分析】本题主要考查了解一元二次方程,一元二次方程根与系数的关系,由根与系数的关系可得,则,可得原方程为,再解原方程求出的值即可得到答案.
【详解】解:∵是方程的两个根,
∴,
∵,
∴,
∴原方程为,
∴,
∴或,
解得,
∴,
故答案为:.
12.
【分析】本题考查了方差,掌握方差的计算公式是解题关键.先计算平均数,再计算方差即可.
【详解】解:这组数据的平均数为,
这组数据的方差为,
故答案为:.
13.或
【分析】本题考查了反比例函数图象与一次函数图象的交点问题,利用数形结合的思想是解题的关键.
分类讨论,画出图形,利用函数图象即可求解.
【详解】解:函数图象经过第一,三象限,当时,
当时,函数图象两支在二四象限,当时,
始终满足,如图:
当时,函数图象两支在第一三象限,记直线与直线交于点,
∴,
当函数图象经过时,,如图:
此时,直线图象在函数图象的上方,符合题意;
当时,,直线图象在函数图象的上方,符合题意;
综上所述:或,
故答案为:或.
14.124
【分析】本题考查了正多边形,等腰三角形的判定和性质,旋转的性质,三角形外角的性质,掌握旋转的性质是解题关键.由正多边形可得,,进而得到,由旋转的性质可得,,从而求出,再根据三角形外角的性质求解即可.
【详解】解:正五边形,
,,

由旋转的性质可知,,,


故答案为:124.
15./
【分析】本题考查了矩形与折叠,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,掌握矩形的性质是解题关键.根据矩形的性质和折叠的性质,推出,设,则,,再利用勾股定理求解即可.
【详解】解:在矩形纸片中,,
,,
由折叠的性质可知,,,,
在和中,


,,

设,则,
,,

在中,,

解得:,即的长为,
故答案为:.
16.
【分析】本题考查了求一点到圆上的最值问题,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,相似三角形的性质与判定;连接,作,且,过点作交的延长线于点,连接,则,得出,进而证明得出,解,,进而得出,则点在以为圆心为半径的圆上运动,进而求得最小值,即可求解.
【详解】解:如图,连接,作,且,过点作交的延长线于点,连接,
∵,


∴,




在中,,,则

在中,

∴,则点在以为圆心为半径的圆上运动,
∴的最小值为
故答案为:.
17.;
【分析】本题考查的是分式的混合运算,先根据此分式混合运算的法则把原式进行化简,再把a的值代入进行计算即可.
【详解】解:

当时,
原式.
18.,它的整数解为、、.
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.分别求出每一个不等式的解集,再根据口诀确定不等式组的解集,再写出整数解即可.
【详解】解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
不等式组的解集为,
它的整数解为、、.
19.(1)
(2)=
【分析】本题主要考查了概率公式、列表法或树状图求概率等知识点,熟练掌握列表法与树状图法以及概率公式是解题的关键.
(1)由题意知,共有3种等可能的结果,其中甲抽到画有记号的纸条的结果有1种,利用概率公式求解即可;
(2)结合概率公式即可解答.
【详解】(1)解:由题意知,共有3种等可能的结果,其中甲抽到画有记号的纸条的结果有1种,
∴;
(2)解:根据题意:画树状图如下,
由树状图知,共有6种等可能结果,无论他们按怎么样的顺序抽签,抽到纸条上画有记号的概率都是,即.
故答案为:=.
20.A型机器人每小时搬运60千克,B型机器人每小时搬运50千克.
【分析】本题主要考查了分式方程的应用,理解题意列出分式方程是解题的关键.
设B型机器人每小时搬运x千克,则A型机器人每小时搬运千克,再根据题意列出分式方程求解并检验即可解答.
【详解】解:设B型机器人每小时搬运x千克,则A型机器人每小时搬运千克,
根据题意得:,解得:,
经检验:为分式方程的解,
则.
答:A型机器人每小时搬运60千克,B型机器人每小时搬运50千克.
21.(1)统计图见解析,93
(2)
(3)或
【分析】本题主要考查频数分布表、中位数、方差、平均数等知识点,掌握方差、平均数、中位数的求法是解题的关键.
(1)先求出的频数,再补全条形统计图;根据众数的定义确定乙队成绩的众数即可;
(2)分别求出甲、乙两队的中位数,然后比较即可;
(3)分别求出小军、小明的平均数和方差,再根用表示出小青的平均数,然后根据题意确定n的值,最后运用方差验证即可.
【详解】(1)解:甲队成绩中的频数为:,
故补全条形统计图如下:

乙队成绩中出现次数最多的是93,即众数为93;
(2)解:由甲队成绩的频数分布表可知:其中位数在中;
乙队成绩的中位数为,
所以甲队成绩的中位数小于乙队成绩的中位数.
故答案为:.
(3)解:小军的平均数:;
小军的方差:

小明的平均数:;
小明的方差:;
小青的平均数:;
∵小青排名第二,
∴,即,解得:;
,即,解得:;
∵n为整数,
∴或;
当时,,小青和小明平均数相同,小于小军的平均数,

∴,
∴时,小青排第二,符合题意.
当时,,小青和小军平均数相同,大于小明的平均数,

∴,
∴时,小青排第二,符合题意.
综上所述:或.
22.(1)证明见解析
(2)
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质与判定定理,熟知平行四边形的性质与判定定理是解题的关键.
(1)连接交于O,由平行四边形的性质得到,再证明,进而证明,据此可证明结论;
(2)求出,则,据此可证明,同理可得,由此可得答案.
【详解】(1)证明:如图所示,连接交于O,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,,
∴,
∴,即,
∴四边形是平行四边形;
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
同理可得,
∴.
23.(1)
(2)
【分析】本题主要考查了一次函数的交点问题、二元一次方程组的应用、不等式的应用等知识点,掌握边界问题的求解方法是解题的关键.
(1)直接将代入函数解析式得到二元一次方程组求解即可;
(2)由(1)易得,,再分、两种情况解答,最后综合即可解答.
【详解】(1)解:将点代入函数(,为常数,)的图象与可得:
,解得:,
∴.
(2)解:∵,
∴,,
∵当时,总有,
∴,
∴,即,
∵,
∴(当时恒成立,取等号边界情况),解得:;
由,即,
∴,
综上,a的取值范围为.
24.
【分析】本题考查了解直角三角形的应用,正确构造直角三角形是解题的关键.
过点作水平线,过点作与水平线垂直,垂足为,过点作于点,过点作于,解,得到,解中,,设,解中,,则,即可求解.
【详解】解:过点作水平线,过点作与水平线垂直,垂足为,过点作于点,过点作于,
∴,
∴四边形为矩形,
∴,
由题意得:,,
∴,
在中,,
在中,,
设,
∴,,

在中,,
∴,
解得:,
∴,
答:港口到航线的距离为.
25.(1)80
(2)
【分析】本题考查二次函数的应用,解题的关键是读懂题意,列出函数关系式.
(1)设矩形养殖场的总面积为y,列出y与x的函数关系式,并求出其最大值.
(2)设矩形养殖场的总面积为y,列出y与x的函数关系式,并求出其最大值.
【详解】(1)解:设菜园的宽为,当时,菜园的长为,菜园面积为,则有:

∵,
∴有最大值,最大值为80,
即菜园面积的最大值为,
故答案为:80.
(2)解:设菜园的宽为,则长为,菜园面积为,则有:

∵,
∴,

∴当时,有最大值,最大值为,
即,菜园面积的最大值为.
26.(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,等边三角形的性质与判定,熟知等边三角形的性质与判定定理是解题的关键.
(1)以C为圆心,的长为半径画弧交于F,以A为圆心,的长为半径画弧交于E,连接,则即为所求;
(2)分别以B、D为圆心,以的长为半径画弧,二者交于点G,连接,再分别以A、D为圆心,的长为半径画弧,二者交于点H,连接,连接交于F,以点D为圆心,的长为半径画弧交于E,连接,则即为所求.
【详解】(1)解:如图所示,以C为圆心,的长为半径画弧交于F,以A为圆心,的长为半径画弧交于E,连接,则即为所求;
由等边三角形的性质可得,
则可证明,进而可证明,则;
(2)解:如图所示,分别以B、D为圆心,以的长为半径画弧,二者交于点G,连接,再分别以A、D为圆心,的长为半径画弧,二者交于点H,连接,连接交于F,以点D为圆心,的长为半径画弧交于E,连接,则即为所求.
由等边三角形的性质与判定定理可得,则可证明,
则有,故点F在直线上运动,
而点E运动到点A时,可证明此时点F运动到点H,那么点F即在直线上.
27.(1)
(2)当时,;当时,;当时,.
【分析】本题主要考查了矩形的性质、正方形的判定与性质、圆的基本概念等知识点,掌握圆的基本知识点成为解题的关键.
(1)如图所示,以为直径的半圆与正方形相切于点E,F,连接并于延长交于点G,连接并于延长交于点H,得到是等腰直角三角形,求出,然后利用求解即可.
(2)分3种情况,分别根据矩形的性质和圆的基本概念画出图形即可解答.
【详解】(1)解:如图所示,以为直径的半圆与正方形相切于点E,F,连接并于延长交于点G,连接并于延长交于点H,
由题意得,是等腰直角三角形


∴是等腰直角三角形



∴;
(2)解:①如图:当时,最大半圆的半径为:;
②如图:当时,
根据题意得,四边形,,是矩形,
∵,,
∴,
∴,


∴在中,

整理得,
∴解得,或(舍);
③如图:当时,最大半圆的半径为:;
综上,当时,;当时,;当时,.
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