五上Unit 2 My week Period One(预习学案)

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名称 五上Unit 2 My week Period One(预习学案)
格式 zip
文件大小 112.9KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(PEP)
科目 英语
更新时间 2016-08-09 16:31:00

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文档简介

Unit 2 My week
Period One
重点词汇
1. cooking 烹饪;烹调
2. have 有
重点词组
1. look at 看
2. on Thursday 在星期四
3. cooking class 烹饪课
4. play sports 做体育运动
语法知识
1. at,in和on
三个介词后都可以接时间,但用法有所不同
at 用在时刻前,也可以用来表示“在……点钟”等。
例如:at six o’clock 在六点钟,at night 在晚上
in 用在月份、季节、年份前,也可以用来表示“在上午/下午/晚上”等。
例如:in May 在五月,in summer 在夏天,in1998 在1998,in the evening 在晚上。
on 用在日期、星期、节日前,也可以用来表示“在具体的某一天”。
例如:on January 28th 在一月二十八日,on Monday 在星期一,on that day 在那天。
核心句型
1.询问某一天课程安排的句型
问句:What do you have on + 星期名称(Mondays,Fridays…)?
答语:I / We have + 课程名称(Chinese,English…).
课文应用:What do you have on Thursdays ? 你在星期四有什么课?
I have maths, English and music. 我有数学、英语和音乐课
重点解析:
what意为“什么”,位于句首引导特殊疑问句。此句中也可以用“what classes”来提问,意为“什么课程”。21世纪教育网版权所有
do是助动词,无实际意义,帮助构成疑问句。当主语为第三人称单数时,要用does。
表示“在星期几”的时候,星期名词前要用介词on。
在这里表示星期的名词常用复数形式。
例如:---What do you have on Thursdays? 你在星期二有什么课?
---I have English, music and maths. 我们有英语、音乐和数学课。
一、英译汉。
1.art class _______________ 2. Chinese _______________
3. English _______________ 4. PE_______________
5. Wednesday_______________ 6. cooking_______________
二、选择填空。
(  )1.Mother’s Day(母亲节) is _____ May(五月).
A. on B. at C. in
(  )2.We have English______ Mondays and Wednesdays.2-1-c-n-j-y
A. in B. of C. on
(  )3.I often ______ books on Saturdays.
A. see B. read C. reads
(  )4.---We have two English classes this afternoon.  21*cnjy*com
---Really? We have English, ________.
A. two B. too C. to
(  )5.Amy_________Saturdays.
A. like B. on C. likes
三、根据图片所给的提示,认真阅读答句,提出相应的问句。
1. A: Hello. Mike. ? 21cnjy.com
B:We have English, math and Chinese on Tuesdays.【版权所有:21教育】
2. A: ?
B: Yes, I often listen to music in the evening. 21教育名师原创作品
3. A: ?
B: My friends often play basketball on Sundays.
4. A: ?
B: No, I don’t like maths.
5. A: ?
B:He is not tall but very strong.
四、选择恰当的答语。
A. It's Friday.
B. Miss Lin.
C. I have P.E.and science.
D. He's thin and short.
E. On Friday.
(  )1.What do you have today?
(  )2.What's your math teacher like?
(  )3.Who's your principal?
(  )4.What day is it today?
(  )5.When do you have Music?
五、阅读对话,判断正(T)误(F)。
Amy:What day is it today?
Tom:It's Monday. Hmm....I like Mondays.
Amy:What do you have today?
Tom:We have math, science and art. What about you ?www.21-cn-jy.com
Amy:We have English and PE .What do you have tomorrow?21·世纪*教育网
Tom:We have art and PE tomorrow.
Amy:Oh,great!
(  )1.Tom has math,science and art on Mondays.
(  )2.Tom has art and PE on Tuesdays.
(  )3.Amy has English and PE today.
(  )4.Tomorrow is Tuesday.
(  )5.Tom doesn't like Mondays.
Unit 2 My week
Period One
一、【答案】
1.美术课
2.语文
3.英语
4.体育
5.星期三
6.烹饪
二、【答案】
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
【解析】
1.“在几月”用介词in,故选C。
2.“在星期几”用介词on,故选C。
3.主语是第一人称,一般现在时用动词原形,故选B。
4.too,用以句尾,且用逗号隔开,意为“也”,故选B。
5.Amy是主语,第三人称单数,动词用第三人称单数形式,一般在词尾加s,故选C。
三、【答案】
1. What do you have on Tuesdays?
2.Do you often listen to music in the evening?
3.What do your friends do on Sunday?
4.Do you like maths?
5.What’s Mr Li like?
【解析】
1.答语叙述了星期二上哪些课,所以上文应该询问“What do you have on Tuesdays?(星期二有什么课?)”。21教育网
2.答语做了非常完整的肯定回答,所以上文应该是一个一般疑问句“Do you often listen to music in the evening?(你经常在晚上听音乐吗?)”。21·cn·jy·com
3.答语陈述做了哪些事情,上文应该是问“What do your friends do on Sunday?(你的朋友星期天做什么?)”。2·1·c·n·j·y
4.答语是否定回答,上文应该是个do引导的一般疑问句“Do you like maths?(你喜欢数学吗?)”。www-2-1-cnjy-com
5.答语是对外貌的描写,故上文应该问“What’s Mr Li like?(李老师什么样?)”。
四、【答案】
1.C
2.D
3.B
4.A
5.E
【解析】
1.今天有什么课?我有体育和科学课。
2.你的数学老师什么样?他又瘦又矮。
3.你们的校长是谁?林校长。
4.今天星期几?今天星期五。
5.你什么时候有音乐课?在星期五。
五、【答案】
1.T
2.T
3.T
4.T
5.F
【解析】
1.“Tom has math,science and art on Mondays.(汤姆星期一有数学、科学和美术课。)”,与对话中“Tom:We have math, science and art.”相符,故写T。【来源:21·世纪·教育·网】
2.“Tom has art and PE on Tuesdays.(汤姆周二有美术和体育课。)”与对话中“Tom has art and PE on Tuesdays.”描述相符,故写T。【来源:21cnj*y.co*m】
3.“Amy has English and PE today.(艾米今天有英语和体育课。)”与对话中“We have English and PE .”描述相符,故写T。【出处:21教育名师】
4.根据短文可以判断,今天是星期一,明天就是星期二,故写T。
5.由“I like Mondays.(我喜欢星期一。)”可进行判断,题目描述错误,故写F。