锐密★眉用前【考试时间：8月27日
8:00-10:30】
提明市第一中学郑重瑯明：严禁提前考试、发战及同络传播试卷，违反此规定者取消其联考
撑追究经济和法律贵任；对于首位邮报者，经核实奖励2000元。举报电话：0871-65125711
尾明第一学2026州高三单级第一次联考
语文试卷
命题人：回芄香罗拾谢晶晶声靡伶赵祖鑫
审题人：四茂香罗怡谢晶晶卢度伶赵粗鑫
本试题卷分阅读题和表选题两部分，共8页。考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事知
器题卡)，在本试卷上答题无效，试卷满分150分，考试时间150分钟。
避意事项：
1、答题前，考生务心用黑色碳素笔辩自己的姓名、准考褪号、考场号、厘位号在答题卡上填引
鹭，并请认真填涂准考证号。
2.每小题选出答案后，周2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号除黑。如需改动，用橡皮擦
平净后，再选涂其他答案标号。答程斌卷上的答案尤效。
一、阅读(72分)
(一)阅读】（本题共5小题，19分)
周读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
诗是最精炼的情思表现于最精炼的语文，所以比其他种类文学较难了解。有些诗难在情思深，
境界速离隐的，词蕴艰深，典故冷傅，本事隐晦。我们一望而知其难，使知道要费一番苦心去摸素，
不至把它轻易故过，总可以有豁然赏道的时候。真正“难”的诗倒是表面看来很平谈无奇而实在有摄言
妙疆的，我们略不经意，便滑了过去。最大诗人的最大成就往往就在这种平淡无奇，不易令人经意处。
载们看诗话或批评文，常看见修养此我们深厚的鉴赏家们指出某一首或某一两句诗特加赞叹，不兔放
访，这是我们常读的诗，向来不觉得它有什么特别，原来竞有人这样激赏它！稍加玩味，我们会开给
发现它果然强妙，才优慇大悟原来是自己的驵心。这是普通的经验，它证明读诗第一件要事是养成细
心的习惯，一语不苟。一字不苟，不放过题中应有之意，更不放过言外之意。
真正的蚊赏都必寓有创造，不仅是被动的接受。诗都以有限寓无限，我们须小稀史所直示的有限
乳虫语文所晴示的无限，这种“见”需要丰富的想象力。所谓“想象”就是把感官所接受的印象加以综台
渠称，建立一个整个的境界出来，最重要的是视觉想象，无论读哪一首诗，“心眼”须大明普照，把色
的精景事态看成一个完整境界，如一菜戏或一幅画。有时单是“看”还不够，有气味时须能噢，有声青
时须能听，有运动时须能以皮肤荔的去感触。比如瑛杜王部的《汪畔独步寻花》一首七绝：“黄四蟑蒙
甓满镆，干朵万朵压技低，流遮线蝶时时舞，旨在娇莺恪恰啼。“如果在想象中眼晴没有看见那春天乡
下百花盛升弯峰膜普的状况，鼻子没有嗅到花香和江边春天的新鲜空气，耳柒没有听见骘啼，皮肤隐
有觉得檀风雨日，崩内没有体验到“运““舞”“流连““自在”的风味，而且如果在想象中没有这一切可
语文·第1页（共8页）昆明市第一中学2026届高三年级第一次联考
语文参考答案
1.B(以偏概全。原文“真正‘难’的诗倒是表面看来很平淡无奇而实在有微言妙蕴的”，
此处忽略了“微言妙蕴”。)
2.B(不符文意，原文说“诗主要地由感官透入心灵”，先感官感受，而后透入心灵，并非
由心灵而及感官。)
3.C(论证方法判断错误，这两处都是举例论证，不是引用论证。)
4.①材料一研究诗歌的方法，强调欣赏诗歌要养成细心的习惯，要寓有创造。②材料二评
论诗的态度，强调新时代不但要用效率论来批评诗，更重要的是以价值论诗。③材料三引
用诗词的意义和原则，总结了运用诗歌的五个作用和三个原则。（答出一点给1分，答出三
点给4分，满分4分。)
5.①以有限寓无限。诗句平淡质朴，读者发挥想象就能感受到晴空丽日，闻到花香，听到
鸟语。②文字的魅力使读者沉醉。语言清新浅近，朗朗上口，写出诗人佳日登高赋诗的情
景，乐事乐梢能够憾染读者。③引用做到了“三结合”。以“佳日”呼应“一带一路”建设
的美好时代机遇，以“新诗”呼应各国携手开创合作新篇章，该引用既展现了中国传统文
化的魅力、又契合论坛开幕式的情境。（每点2分，答出三点给6分，满分6分，言之成理
,可酌情给分。)
6.C(文中的两首诗歌并未起到推动情节发展的作用。)
.C(“直接反映出宋江的用人才能”错误，不是直接反映，是间接地、从侧面反映。)
8.①李逵心思单纯。刘太公说宋江夺了女儿，他不假思索便相信：听得宋江抢占民女，便
着急上山问罪，不题后果。②李逵做事全凭本心，不受礼俗约束。借宿被拒时，他认为借
宿一晚不打紧，使闯入庄子：以为是哥哥宋江做了不平之事时，他也不因私情而犹豫。③
烂漫，即坦荡、不做作。李逵性情爽直，坦率自然。输了赌约，认为负荆请罪不如割了头
干净：在宋江提出让他戴罪立功之时，他激动得“跳将起来”。（答到一点给2分，言之成
理，可酌情给分。)
9.示例：
(1)环境描写：
是夜，月色朦胧。【写月色腔脱，一为写跟踪，视物不清便于跟踪：二为写人物，月色
迷蒙中，燕青仍能一箭中敌，突出其箭法之高。】
(2)水浒之义
①既是宋江夺的，我去讨来还你。【路见不平，拔刀相助，体现出侠义精神。】
②宋江道：“只教他捉得那假宋江，讨得刘太公女儿来还他，这等方才饶他。”【表面是惩
罚李速，实则为救助刘女，写出宋江“侠义”。】
③宋江道：“贼人有二，你独自一个，如何近傍得他？再叫燕青和你同去。”【虽然李逵误
会宋江，宋江仍为李逵考虑，担心他安危，体现了兄弟之“义”。】
(答对一方面给3分，言之成理，可的情给分。)
10.DEH(若定是非以教吾子，仆才不足，而又畏前所陈者，其为不敢也决矣。)
答案第1页共4可
