2025一2026学年度上学期高二年级9月份联合考试
生物学
本卷满分100分,考试时间75分钟。
☆注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题
卡的指定位置。考试结束后,将答题卡交回。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.下列对遗传学相关概念的理解中正确的是
A.基因型相同的个体一定具有完全相同的表型
B.兔的长毛和卷毛,灰身和黑身都是相对性状
C.测交可用于检测个体产生配子的种类和比例
D.同源染色体上相同位置的基因都是等位基因
2.如图表示水稻(2=24)的花粉母细胞减数分裂过程中处于某时期的细胞分裂示
意图,下列对该图的描述不准确的是
A.同源染色体正分离
B.每个细胞含有2个染色体组
C.细胞质在均等分离
D.不含姐妹染色单体
3.mtDNA是位于线粒体的双链环状DNA,可以独立编码线粒体中的一些蛋白质,下列有关
mtDNA的说法中错误是
A.不含游离的磷酸基团
B.嘌呤数和嘧啶数相等
C.碱基对构成了基本骨架
D.可通过半保留复制扩增
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4.研究人员将果蝇分成两组,一组适应以淀粉为主要食物,另一组适应以麦芽糖为主要食物。经
过多代培养后,将两组果蝇放在一起时,它们之间的交配意愿显著降低,并且即使交配,产生的
后代也不育,下列有关说法中错误的是
A,食物刺激诱导果蝇向不同的方向发生基因突变
B.交配后代不可育说明两种果蝇形成了生殖隔离
C.果蝇种群的基因库因人工选择而出现显著差异
D.两种果蝇都以种群作为生物进化的基本单位
5.如图表示T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中某组实验的实验结果,下列有关该组实验的说法中正
确的是
放射性同
位素标记
细茵
的噬菌体
上清液放射性高
标记后的噬茵体
搅拌
800
沉淀物放射性低
与细菌混合
离心
A.实验前应用含35S的培养基培养T2噬菌体
B.搅拌不充分是导致沉淀物出现放射性的原因
C.沉淀物的放射性来自子代噬菌体的蛋白质外壳
D.该组实验可证明DNA才是T2噬菌体的遗传物质
6.果蝇、小鼠、人类等生物中均存在调控身体发育的HOX基因,其序列高度保守。研究发现果蝇
和人类的HOX基因在DNA序列上相似度超过60%,且功能均为控制体节发育,这为不同物种
由共同祖先演化而来提供
A.化石证据
B.比较解剖学证据
C.分子水平证据
D.胚胎学证据
7.突变包括基因突变和染色体变异,下列有关两者共同点的说法中正确的是
A.都可发生在大肠杆菌等原核生物中
B.都可以通过光学显微镜进行直接观察
C.都可发生在有丝分裂和减数分裂过程中
D.都可改变染色体上基因的数量和排列顺序
8.在生物学研究中,实验材料和方法的选择对探究结果有着关键影响。下列关于实验材料与方法
替换的相关分析最合理的是
A.用豌豆替代果蝇研究伴性遗传的规律
B.用肺炎链球菌代替大肠杆菌培养T2噬菌体
C.用蝗虫的卵母细胞代替精母细胞观察减数分裂
D.用低温代替秋水仙素诱导植物染色体数目加倍
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