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第3单元分数除法重难点检测卷-数学六年级上册人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列不需要用“转化”思想的是( )。
A.B. C.
2.下面各组数中,互为倒数的是( )。
A.0.5和20 B.和8% C.和1.25
3.a是一个大于0的自然数,下面式子中得数最大的是( )。
A.a- B.a× C.a÷
4.一项搬运工作,甲单独搬运需要10天完成,乙单独搬运需要15天完成,甲、乙两人合运,多少天可以完成这项工作的?正确的列式是( )。
A. B. C.
5.乙数是48,甲数的与乙数的相等,甲数是( )。
A.72 B.32 C.12
6.有一堆水泥,运走,还剩吨,这堆水泥共有( )吨。
A. B.1 C.4
7.符合下图意思的算式是( )。
A. B. C.
二、填空题
8.的倒数是( )。
9.0.7里面有( )个0.1;里面有( )个。
10.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ÷1.5( ) 105÷( )105×
11.比4kg多是( )kg;( )kg的是6kg。
12.声音在空气中秒约能传播136米。照这样计算,4秒约能传播( )米。
13.500是由5个( )组成的,0.03是由3个( )组成的,是由4个( )组成的;整数、小数、分数都是由各自的( )累加而成的。
14.有一项工程,甲单独做要8天完成,乙单独做要12天完成,两人合作( )天可以完成全部工程。
三、判断题
15.任何不小于1的数,它的倒数都小于1。( )
16.小林小时走千米,平均每千米需走多少小时?算式是÷。( )
17.A×=B÷(A,B都不等于0),则A<B。( )
18.当水结成冰后体积增加了,冰化成水后体积也减少了。( )
19.与的和的倒数是。( )
四、计算题
20.直接写出结果。
①18×40= ②910÷70= ③6.3÷0.1= ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
21.计算下列各题,能简算的要简算。
22.解下列方程。
五、解答题
23.王大伯果园里种了桃树和梨树共300棵,桃树的棵数是梨树的,梨树有多少棵?
24.欣欣文具商店从文具厂购进A、B两种文具共80套,卖出A种文具的后,剩下的A种文具和B种文具的数量相同。A、B两种文具各购进多少套?
25.黄河是中华文明最主要的发源地,中国人称其为“母亲河”。黄河从源头向东流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等9个省区,最终在山东省注入渤海。在各省份中黄河青海段最长,长度约是2000千米,占黄河总长度的,黄河全长约多少千米?
26.某水果店购进一批水果,第一天卖出总数的,第二天卖出240千克,还剩下240千克没有卖出。这个水果店一共购进多少千克水果?(列方程解答)
27.妈妈买了一瓶鲜牛奶,安安喝了一部分,又倒出余下的做成奶冻,这时瓶内正好还剩300毫升,如果这瓶鲜奶是1升包装,安安开始喝了多少毫升?
28.正方形场地ABCD,边长80米,甲从A点、乙从B点同时沿逆时针方向运动,每分钟甲行135米,乙行120米,乙每过一个顶点时要多用5秒。出发后,甲与乙相会需多长时间?在何处相会?
《第3单元分数除法重难点检测卷-数学六年级上册人教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C C C B A C C
1.C
【分析】A.根据求多边形内角和的方法,通过“转化”把多边形分成若干个三角形,三角形的内角和是180°,由三角形的内角和即可求出多边形的内角和。
B.将分数除法转化为分数乘法,即除以一个数等于乘这个数的倒数;
C.运用轴对称的性质解决问题。
【详解】
由分析可得:不需要用“转化”思想的是。
故答案为:C
2.C
【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,据此逐项分析,进行解答。
【详解】A.0.5和20
0.5×20=10;所以0.5和20不互为倒数。
B.和8%
×8%=0.01;所以和8%不互为倒数。
C.和1.25
×1.25=1;所以 和1.25互为倒数。
互为倒数的是和1.25。
故答案为:C
3.C
【分析】一个数(0除外),减去一个大于0的数,差比原数小;乘小于1的数,积比原数小;除以小于1的数,商比原数大,据此分析。
【详解】0<<1。
A.a-<a;
B.a×<a;
C.a÷>a。
得数最大的是a÷。
故答案为:C
4.B
【分析】把这项工程看作单位“1”,那么甲的工作效率是,乙的工作效率是,利用工作时间=工作总量÷两人工作效率和,即可求得甲、乙合作的工作时间。
【详解】÷(+)
=÷(+)
=÷
=(天)
所以甲、乙两人合运,天可以完成这项工作的。
故答案为:B
5.A
【分析】用48乘,求出甲数的是多少,再用甲数的除以,即可求出甲数是多少。
【详解】48×÷
=12÷
=12×6
=72
甲数是72。
故答案为:A
6.C
【分析】把水泥总重量看作单位“1”,运走就剩余1-=,也就是吨,依据分数除法意义即可解答。
【详解】÷(1-)
=÷
=×5
=4(吨)
有一堆水泥,运走,还剩吨,这堆水泥共有4吨。
故答案为:C
7.C
【分析】根据题意可知:以手工蝴蝶的只数为单位“1”,手工小鸟的只数是手工蝴蝶的(1-)。已知手工小鸟有120只,根据已知比一个数少几分之几是多少,求出这个数,用除法计算,用手工小鸟的只数÷(1-)即可求出手工蝴蝶的只数。据此解答。
【详解】根据分析可得:
手工蝴蝶:120÷(1-)
=120÷
=120×
=200(只)
手工蝴蝶有200只。
故答案为:C
8./
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,交换真分数分子和分母的位置,即可得到它的倒数。
【详解】的倒数是。
9. 7 7
【分析】对于小数0.7,0.1是它的计数单位,求0.7里有几个0.1,用0.7除以0.1。
对于分数,是它的分数单位,求里有几个,用除以。
【详解】0.7÷0.1=7(个)
÷
=×8
=7(个)
0.7里面有7个0.1;里面有7个。
10. < < >
【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……据此解答第一空;
一个数(0除外)除以一个大于1的数,商小于原数;据此解答第二空;
一个数(0除外)除以一个小于1的数,商大于原数;一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于原数;据此解答第三空。
【详解】1.=1.432432……,=1.4343……,两个循环小数整数部分、十分位、百分位的数都相同,千分位上2小于4,所以1.<
因为1.5>1,所以÷1.5<
因为<1,所以105÷>105,105×<105,所以105÷>105×
11. 6 24
【分析】求比4kg多是多少kg,先算4kg的:4×=2(kg)。比4kg多2kg,把它们相加即可。
求多少kg的是6kg,已知一个数的是6kg,求这个数用除法,即用6除以即可。
【详解】4+4×
=4+2
=6(kg)
6÷=6×4=24(kg)
比4kg多是6kg;24kg的是6kg。
12.1360
【分析】已知声音在秒传播136米,那么用136除以即可计算出声音的传播速度。要求4秒传播的距离,用声音的传播速度乘4即可解答。
【详解】(米/秒)
340×4=1360(米)
4秒约能传播1360米。
13. 百 0.01 计数单位
【分析】根据整数、小数、分数的计数单位的概念进行分析,计数单位是用于衡量数量的基本单位,不同类型的数有各自对应的计数单位。
【详解】因为500÷5=100,所以500是由5个百组成;因为0.03÷3=0.01,所以0.03是由3个0.01组成;因为÷4=,所以是由4个组成;整数、小数、分数都是由各自的计数单位累加而成。
因此500是由5个百组成的,0.03是由3个0.01组成的,是由4个组成的。
14.//4.8
【分析】将这项工程看作单位“1”,时间分之一可以看作效率,工作总量÷两人效率和=合作时间,据此列式计算。
【详解】1÷(+)
=1÷
=1×
=(天)
两人合作天可以完成全部工程。
15.×
【分析】根据倒数的定义,乘积是1的两个数互为倒数,1×1=1,所以1的倒数是1,此时倒数等于1,并不小于1,因此原说法错误。
【详解】对于大于1的数,例如2的倒数是,确实小于1,但“不小于1”的数中包括1;当这个数是1时,它的倒数是1,此时倒数等于1,并不小于1;所以该说法错误。
故答案为:×
16.×
【分析】速度=路程时间,用求出平均每小时走多少千米,再根据时间=路程÷速度,用求出走1千米需多少小时,再进行判断即可。
【详解】小林小时走千米,平均每千米需走多少小时?算式是=÷,原说法错误。
故答案为:×
17.×
【分析】本题可先将等式A×=B÷进行变形,再比较A和B的大小。对等式进行变形,根据除法运算法则,除以一个数等于乘它的倒数,B÷=B×6,那么原等式A×=B÷可转化为A×=B×6。比较A和B的大小,在等式A×=B×6中,因为<6,当两个乘法算式的积相等时(A、B都不为0),一个因数越小,另一个因数就越大。
所以A>B,而题目中说A<B,该说法错误。
【详解】A×=B÷
即A×=B×6
因为<6,所以A>B。
故答案为:×
18.×
【分析】根据“水结成冰后体积增加了” ,把水的体积看作单位“1”,冰的体积对应的分率就是(1+);要求冰化成水后体积减少几分之几,是把冰的体积看作单位“1”,先求出减少的部分,再用减少的部分除以冰的体积求出减少的分率。
【详解】÷(1+)
=
=
所以冰化成水后体积减少了,故原题说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】异分母分数相加减,先把分数通分成分母相同的分数,再把分子相加减,分母不变,计算结果能约分的要约分;根据倒数的意义可以知道,乘积是1的两个数互为倒数;求一个分数的倒数,就把这个分数的分子和分母交换位置。
【详解】,的倒数为,原题说法正确。
故答案为:√
20.①720;②13;③63;④27
⑤;⑥2;⑦;⑧0
【详解】略
21.19;
;1
【分析】(1)根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c把变成进行简算;
(2)先把除法转化成乘法,然后根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c把变成进行简算;
(3)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的减法,最后算中括号外面的乘法;
(4)先算括号里面的减法,再算括号外面的除法,最后算括号外面的加法。
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
22.x=1;x=;x=0.25
【分析】先计算出+=,两边再同时加上;
根据等式的性质1,两边同时减去;
方程两边同时加上,两边再同时除以4。
【详解】
解:x-=
x-=
x-+=+
x=1
解:+x-=-
x=-
x=
解:4x-+=+
4x=1
4x÷4=1÷4
x=0.25
23.180棵
【分析】分析题目,把梨树的棵数看作单位“1”,则桃树的棵数是,桃树和梨树的总棵数是梨树棵数的(1+),根据已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法,用桃树和梨树的总棵数除以(1+)即可求出梨树的棵数。
【详解】300÷(1+)
=300÷
=300×
=180(棵)
答:梨树有180棵。
24.A种50套;B种30套
【分析】根据“购进A、B两种文具共80套”,可以设A种文具购进套,则B种文具购进(80-)套;已知卖出A种文具的,即卖出A种文具套,那么A种文具还剩下(-)套;
根据“卖出A种文具的后,剩下的A种文具和B种文具的数量相同”可得出等量关系:剩下的A种文具的数量=B种文具的数量,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设A种文具购进套,则B种文具购进(80-)套。
-=80-
=80-
+=80
=80
=80÷
=80×
=50
B种:80-50=30(套)
答:A种文具购进50套,B种文具购进30套。
25.5500千米
【分析】已知黄河青海段长约2000千米,占黄河总长度的,把黄河的总长度看作单位“1”,单位“1”未知,用黄河青海段的长度除以,求出黄河的总长度。
【详解】2000÷
=2000×
=5500(千米)
答:黄河全长约5500千米。
26.960千克
【分析】设这个水果店一共购进x千克水果;把购进水果的总重量看作单位“1”,第一天卖出总数的,则第一天卖出x千克;用购进水果的总重量-第一天卖出水果的重量-第二天卖出水果的重量=剩下没卖出水果的重量,列方程:x-x-240=240,解方程,即可解答。
【详解】解:设这个水果店一共购进x千克水果。
x-x-240=240
x-240=240
x=240+240
x=480
x=480÷
x=480×2
x=960
答:这个水果店一共购进960千克水果。
27.300毫升
【分析】把余下的看作单位“1”,300占余下的,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,可得余下的,再把1升转化为1000毫升,用1000减余下的即可得解。
【详解】1升=1000毫升
300÷(1-)
=300÷
=700(毫升)
1000-700=300(毫升)
答:安安开始喝了300毫升。
28.6分钟;B处
【分析】假设“甲和乙都不停留”,甲的速度为每分钟行135米,乙的速度为每分钟行120米,甲与乙的速度差为135-120=15米/分钟,初始时甲在A点、乙在B点,沿逆时针方向运动,甲需比乙多跑的路程为正方形边长80米。根据“追及时间=路程差÷速度差”,可得甲纯跑步时间为:80÷15=(分钟)。甲跑一条边的时间为80÷135=(分钟)。用纯跑步时间除以跑一条边的时间,,即甲在纯跑步时间内恰好跑了9条边。
1分钟=60秒,纯跑步时间为秒;甲跑9条边,每过一个顶点需停留5秒,共经过9-1=8个顶点(第1条边终点为B,第2条边终点为C……第9条边终点为D,共8个停留点),停留总时间为8×5=40秒;总时间为纯跑步时间加停留时间:320+40=360秒,即360÷60=6分钟。
甲跑9条边,正方形每4条边为一圈(回到起点),9÷4=2(圈)……1(条)。即甲跑2圈后又跑了1条边,从A点出发逆时针跑1条边到达B点,因此相遇位置为B点。
【详解】80÷(135-120)=80÷15=(分钟)
80÷135=(分钟)
(条)
1秒=60分钟
(秒)
9-1=8(个)
8×5=40(秒)
320+40=360(秒)
甲与乙相会需要的时间:360÷60=6(分钟)
9÷4=2(圈)……1(条)
甲跑2圈后又跑了1条边,从A点出发逆时针跑1条边到达B点
答:甲与乙相会需要6分钟,在B处相会。
【点睛】本题通过“假设不停留”简化追及问题,先利用速度差和路程差求纯跑步时间,再验证边数合理性,最后结合停留时间计算总时间并确定位置。关键在于理解“纯跑步时间内边数为整数”是假设成立的前提,以及通过边数的周期性确定相遇点。
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