(共22张PPT)
第二节 地形图的判读
知识点1 等高线地形图
1．等高线地图是一种常见的表达_________的地图。
2．地面高度的计算方法
(1)海拔：地面某个地点高出_______的_____距离，叫_____，
又称绝对高度。
(2)相对高度：某个地点高出___________的_____距离，叫相
对高度。
地表起伏
海平面
垂直
海拔
另一个地点
垂直
【易错警示】海拔的起算点一定是海平面，相对高度的起算点是任意一点；海拔的数值是正值或负值，相对高度的数值是正值。
3．等高线与等深线
(1)等高线：在地图上，把_________的各点连接成线，就是等
高线。
(2)等深线：把海洋中_________的各点连接成线，叫做等深线。
海拔相同
深度相同
4．等高线地形图的判读
(1)判断坡度的陡缓：等高线_____，说明坡度较陡；等高线___
___，说明坡度较缓。
密集
稀
疏
(2)根据等高线的形状判断不同的地形部位。
①山峰：等高线闭合，数值从四周向中间逐渐增大。
②盆地：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐增高。
③山脊：等高线的弯曲部分向___处凸出。
④山谷：等高线的弯曲部分向___处凸出。
⑤鞍部：位于两个山顶之间相对低洼的部分。
⑥陡崖：等高线重叠。
低
高
知识点2 分层设色地形图
1．在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同_____和_____的
范围，涂上不同的颜色，这种地图叫_______________。
高度
深度
分层设色地形图
2．陆地表面地形类型
地形
类型 海拔高度 主要特征
平原 ____米以下 地势_____
高原 500米以上 边缘陡峭，内部和缓
山地 ____米以上 坡度较陡，沟谷较深
丘陵 ____米以下 地势起伏较大，坡度和缓，相对高度不超过200米
盆地 不确定 _______________
200
平坦
500
500
四周高，中间低
【拓展延伸】
等高线地形图在生产、生活中的应用
1．选点：如水库坝址、港口、航空港、气象站、疗养院、瞭望塔、电视转播塔、寺庙等。
2．选线：如公路、铁路线、引水线路、输油线路。
3．选面：如农业生产布局、工业区选址、居民区选址。
对上述地理事象的判读和选择，要注意三点：①在港口选址时注意0米等高线即表示海岸线；②在交通线选址时，注意鞍部地形，它是许多交通线适宜通过的地点；③在农业生产布局时，注意坡度陡缓的判断，当坡度较陡时，不能再修建梯田，只能发展畜牧业或林业。
考点 等高线地形图的判读
典例 [2025·菏泽中考]长城是世界著名的文化遗产。下图为某段长城附近的等高线地形图。中学生小红从关城开始攀登长城，终点是敌楼甲。据此完成1～2题。
1．小红攀登的长城段修建在山地的( )
A．鞍部 B．山谷
C．山脊 D．北坡
2．小红从起点攀登长城到终点，海拔大约升高了( )
A．200米 B．280米
C．300米 D．860米
思路导析 本题考查山地的部位的判别和相对高度的计算。第1题，结合地形图和山地部位的特征就可以进行解答。第2题，终点的海拔高度减去起点的海拔高度等于升高的海拔高度。
变式 [2025·晋中期末]香山公园是北京登山、赏红叶的胜地。读图，完成1～2题。
1．图示区域主要地形类型是( )
A．平原 B．高原
C．盆地 D．山地
解析：解析：由图可知，图示地区最高海拔在500米以上，起伏较大、坡度较陡，呈脉状分布，所以图示区域主要地形类型是山地。
2．图中( )
A．索道沿山脊修建
B．站在香炉峰可看到①红叶区
C．眼镜湖位于鞍部
D．骑行线路AB段比CD段坡缓
解析：由图可知，图中索道处等高线向低处凸出，故为山脊；站在香炉峰不能看到红叶区，因为有山脊阻挡视线；眼镜湖位于海拔200米以下地势平坦的平原地区；骑行线路CD段比AB段坡缓，因为CD段等高线更稀疏。
探究主题：等高线地形图及其应用
某中学地理兴趣小组暑期到郊外进行地理实践探究活动。读图，完成下列问题。
探究活动一：“登高望远”
1．图示区域主要地形类型是_____。观景台海拔为_________米
之间，若AB图上距离1.5厘米，则实地距离为____千米。
探究活动二：“激流勇进”
2．同学们分成两组沿AB、CD河段漂流，其中漂流速度较快的是
___河段，理由是_____________________________________；
沿AB河段漂流的方向大致是_____________。
丘陵
400～450
1.5
AB
AB段等高线较密集，坡度较大，流速较快
自东北向西南
探究活动三：“星空露营”
3．甲、乙、丙三地中，从安全角度考虑，最适宜同学们露营的
是___；右图“小心落石”的标志最有可能出现在___处；有可
能发生泥石流灾害的是___处。
探究活动四：“探秘古村”
4．该区域古村分布的共同特点是_________。
丙
乙
甲
沿河分布(共15张PPT)
第三节 地图的选择和应用
知识点1 选择适用的地图
1．根据使用目的，选择不同类型的地图
使用目的 应查阅的地图
了解一个地区的行政区划 _______________
了解一个地区的河流、湖泊分布状况 ___________________
外出旅行，确定行程 _______
了解国际时事，确定事件发生地点 ___________________
当地行政区划图
当地河流湖泊分布图
交通图
世界的国家和地区图
2.根据使用需要，选择比例尺合适的地图
相同图幅的地图，比例尺越大，表示的范围越___，内容越_____；
比例尺越小，表示的范围越___，内容越_____。
小
详细
大
概略
知识点2 遥感图像、电子地图的应用
优点 应用
遥感图像 快捷、直观、覆盖面广、
信息丰富、空间位置准确 城乡规划、农林水利、地质
测绘以及自然灾害监测等领
域
电子地图 快速获取地理信息、携带
方便、内容更新快 定位、导航、交通管理、个
人出行等方面。例如导航
仪、手机地图等
【拓展延伸】
地图的分类
1．传统地图：如政区图、城市导游图、世界政区图、地形图、交通图等。
2．现代高科技地图：电子地图种类很多，如地形图、栅格地形图、遥感影像图、高程模型图等。
考点1 选择适用的地图
典例1 [2023·云南模拟]“世界那么大，我想去看看”，为了合理安排旅游行程，应参考( )
A．政区图 B．旅游交通图
C．地形图 D．人口分布图
思路导析 本题考查了地图的选择，掌握地图的种类和用途，根据不同的需要选择不同的地图。
变式 [2023·四川期末]地图有很多种类，以下情境中最适合的地图依次是( )
①小亮准备去凉山民族文化艺术中心火把广场观看演出，他想看一看怎样乘车
②某户外团体准备到郊外的山地进行越野拉练，需要设计越野路线
③俄乌战争给人民带来巨大灾难，小丽想找一找乌克兰的位置
A．地形图、世界政区图、交通图
B．地形图、交通图、旅游图
C．交通图、人口图、水文图
D．交通图、地形图、世界政区图
考点2 数字地图的应用
典例2 [2023·陕西中考]小明爸爸开车送他去足球运动公园参加比赛。如图是他们使用的手机导航软件截图，当小明在手机屏幕上进行放大操作时，地图( )
A．显示范围将变大
B．显示范围不变
C．比例尺将变大
D．比例尺将变小
思路导析 本题考查了数字地图，首先要记清比例尺、范围及内容详略的关系，再结合图文分析解答。
解析：联系实际分析，在手机屏幕上进行放大操作时，地图显示的范围将变小，地图内容会变详细，比例尺将变大。
变式 [2024·肇庆期末]手机上可以对电子地图进行放大和缩小来查询相关信息，若在手机上点击“－”，则( )
A．图幅变小 B．比例尺变大
C．表示范围更大 D．显示内容更详细
探究主题：地图的选择和应用
江阴市花园中学地理实践兴趣小组的同学们，计划利用双休日从学校步行去要塞旅游风景区进行沿江自然、人文地理景观观察活动。为方便出行设计了如下活动方案，请帮助他们完成计划。
1．步骤一：收集资料。以下收集的地图资料，对本次活动最有
参考价值的是__。
A．中国地形图
B．中国交通旅游图
C．江苏省交通旅游图
D．江阴市城区交通旅游图
D
2．步骤二：阅读地图。要塞旅游风景区位于学校的_____方向，
它北临___江；根据图中等高线分布可知，该旅游区主体山地的
走向大致为_____方向；图中①处的地形部位名称为_____。
3．步骤三：设计线路。同学们从学校门口出发，按步行距离最
短的原则，沿_____路向西，到朝阳路转向___(方向)走到公园大
门。经测量图中从学校门口到公园大门的距离为6厘米，则实地
距离为____千米。然后计划沿线路①登山，选择线路①登山是因
为它与线路②相比较为_____。
西北
长
东西
山脊
长江
北
1.8
平缓(共17张PPT)
第二章 地图
第一节 地图的阅读
知识点 学会阅读地图
1．地图的语言
_____、_____和_______是地图的“语言”。
方向
图例
比例尺
2．阅读地图
(1)方向
①面对地图，通常是“___________，_________”。
②在有指向标的地图上，要按照_______辨别方向。
③在有经纬网的地图上，要根据_______确定方向。
④以极地为中心的经纬网地图要根据地球自转方向“_________”
确定方向。
①上北下南
左西右东
指向标
经纬网
北逆南顺
(2)图例
①含义：地图上的图例有各种符号和注记，分别表示一定的地
理事物。
②常见的图例
(3)比例尺：地图上的比例尺多用_____表示。有的地图采用____
比例尺。
线段
数字
【易错警示】计算比例尺时，注意单位要统一，一般把实地距离单位换算成厘米，这样和图上距离的单位才能一致。
【拓展延伸】 判别方向的方法
北极星法 北极星指示正北方
年轮法 北半球树木年轮密集一侧为北方，稀疏一侧为南方
日出日落法 太阳升、 落的方向大致为东、 西方
日影朝向法 北半球中纬度，正午日影朝北
物候法 候鸟春季向高纬度飞行，秋季向低纬度飞行
楼房 北半球楼房的阳台、太阳能板都面向南方
指南针定向 将指南针平放， 一般情况下磁针总是指向南、 北方向
考点1 地图上辨别方向
典例1 [2024·新疆中考]某校地理社团到M村考察时，看到了如图所示的平面图。下列说法错误的是( )
A．河流自西南流向东北
B．河流自南流向北
C．林地在村庄的东南方向
D．村庄在林地的西北方向
思路导析 本题考查了地图上方向的判断，根据所给指向标确定方向。
变式 [2025·大庆练习]小浩爸爸开车送他去奥体中心参加比赛。下图是他们使用的手机导航软件截图。大庆奥体中心位于出发地的( )
A．东南方
B．西南方
C．西北方
D．东北方
考点2 比例尺的使用
典例2 [2025·咸阳期末]某校要开辟一块长方形土地来建新宿舍，测得图纸上的长为3厘米，宽为1.5厘米，若该图纸的比例尺为1∶2 000，则此宿舍楼占地面积为( )
A．1 800平方米 B．1.8万平方米
C．4 500平方米 D．900平方米
思路导析 本题考查了比例尺的计算，记准公式，注意单位即可。
变式 [2024·昭通二模]点外卖是现在年轻人常见的生活方式。读某小区及周边地区平面示意图，外卖员要去该小区2号楼送餐，当骑行至图中位置时，与2号楼的图上距离为5厘米，若他保持100米/分钟的速度行进，大约需要几分钟( )
A．3分钟
B．7分钟30秒
C．9分钟
D．10分钟
解析：根据图中比例尺1∶15 000可知，图上1厘米表示实地距离是150米，外卖员与2号楼的图上距离为5厘米，则其实地距离是5×150＝750(米)，若他保持100米/分钟的速度行进，大约需要750米÷100米/分钟＝7分钟30秒。
探究主题：地图的三要素
新同学对校园充满好奇心和探索欲，为了熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，学校发起了“美化校园，我们在行动”的主题式学习活动。图1示意校园平面图。
任务一：熟悉校园
1．已知学校校门朝向正东，则图中足球场位置位于宿舍楼的___
___方向。
2．该图比例尺用数字式表示为_________。若量得教学楼到图书
馆的图上直线距离是3厘米，则实地距离为____米。
西
南
1∶5 000
150
任务二：分析探究
3．为了让同学们更快地熟悉学校各个功能区的分布，同学们在
老师的指导下制作了校园指示牌(图2)。指示牌应该放在图中___
(①/②/③)处。
①
任务三：你的建议
4．有同学认为教学楼离学校门口较近，上课容易受到外界的噪声干扰。在不拆建教学楼的基础上，请你提出合理化的建议。
答案：与行政楼互换位置或者将校门迁移到行政楼南面。增加绿地面积，教室适用一些隔音设备，例如隔音玻璃和隔音板。减少外部噪声来源，例如在校园周边禁止出现喧闹的场所。
