（单元提升培优）第1单元 认识更大的数 专项03 判断题-2025-2026学年四年级数学上册单元提升培优精练北师大版（含答案解析）

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2025-2026学年四年级数学上册单元提升培优精练北师大版
第1单元 认识更大的数 专项03 判断题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．5078031064是十位数，7在千万位上，1在千位上，5在十亿位上。( )
2．百万位上的8和百位上的8表示的数一样大。( )
3．数位顺序表中最高的数位是千亿位。( )
4．一则新闻报道中，有一个数据的近似数是6万，那么这个数最大可能是59999。( )
5．从个位数起，第九位是亿位，计数单位是亿。( )
6．一个数四舍五入后约是10万，这个数最大是109999。( )
7．用3、6、9、0四个数字组成的最大四位数是9630。( )
8．2024年1月1日世界人口约80亿，这里的“80亿”是一个精确数。( )
9．把一个数改写成以“万”为单位的数后，这个数一定比原来的数大。( )
10．个级、万级、亿级每一级都有2个数位。( )
11．10000个万是1亿。( )
12．已知三个七位数：5△70901＞59 9001＞596900◇，则△× ×◇＝54。( )
13．一个五位数，四舍五入后约等于6万，这个数最大是69999。( )
14．亿以内数的读法，无论每级末尾有几个零，都只读一个“零”。( )
15．在29的后面添5个0，它就变成了二百九十万。( )
16．由8个百万、4个万、6个百组成的数是8040600。( )
17．自然数的计数方法是十进制计数法。( )
18．某地的人口约为9579万人，这里的数据是一个近似数。( )
19．一个九位数不一定比一个八位数大。( )
20．在35的后面添上4个0是三百五十万。( )
21．若25369≈25万，那么方框中最小能填4。( )
22．个级有个位、十位、百位、千位，四个计数单位。( )
23．35200100和57000006，都只读一个零。( )
24．与十万位相邻的两个数位是万位和百万位。( )
25．左起第一位数大的那个数就大，右起第一位数小的那个数就小。( )
26．179911400省略百万位后面的尾数约是179000000。( )
27．个、十、百、千、……亿都是计数单位。( )
28．比79999多1的数是80000。( )
29．203408790000中的“3”表示3个亿。( )
30．在数位顺序表中，百万位的左面一位是千万位。( )
31．720048读作七十二万零零四八。( )
32．2021年5月11日，第七次全国人口普查结果公布，全国人口为1443497378人。横线上的数省略“万”后面的尾数约是144350万。( )
33．把3738500四舍五入到万位约是374万。( )
34．在60700700中，两个“7”所在的数位不同，但表示的意义相同。( )
35．与5亿相邻的两个自然数是4亿和6亿。( )
36．一个数省略万位后面的尾数后约是6万，这个数最小是59999。( )
37．2022年全世界约有76亿人口，这里的“76亿”是一个精确数。( )
38．5738500四舍五入到万位约是574万。( )
39．在数位顺序表中，越往左，计数单位越大。( )
40．由3个百万和3个万组成的数是30030000。( )
41．《中国昆虫名录》这本书中收录了已知的中国昆虫数量20069种，其中数20069是近似数。( )
42．“333”这个数中每个数字“3”表示的意思都一样。( )
43．“70805064”中的三个零都要读出来。( )
44．54 999≈55万， 里可以填9。( )
45．读400200600时，需要读出两个零。( )
46．10个十万是一千万。( )
47．一个数省略“亿”后面的数是8亿，这个数最大是799999999。( )
48．珠穆朗玛峰海拔约8848米，这是一个准确数。( )
49．由2个亿、3个百万、4个千和6个十组成的数是23004060。( )
50．读4000800这个数时，读出两个零。( )
51．在读60046004时，要读出两个零。( )
52．淘气说：100张纸摞在一起的高度大约是1厘米，十万张纸摞在一起大约有10米。( )
53．妙想说：光明小学四年级有学生286人，这个数是一个精确数。( )
54．一个数四舍五入到万位是20万，那么这个数最小是200001。( )
55．自然数有大小之分，1是最小的自然数。( )
56．一个整数四舍五入到万位后是35万，这个数最大是349999。( )
57．万位上的1比千位上的1大900。( )
58．把42000000改写成以“万”为单位的数，只要把末尾的“0”全部去掉，写上“万”字就可以了。( )
59．把六位数99□087四舍五入到万位是100万，□里最小应填4。( )
60．408000600000读作：四千零八十亿六十万。( )
61．982140128四舍五入到亿位是10亿。( )
62．读1087006000时，一个零都不读。( )
63．比100万多1的数是101万。( )
64．如果9□9370000≈10亿，那么□里的数字有5种填法。( )
65．奇思说：最大的九位数比最小的十位数少1。( )
66．600600中的两个“6”表示的意义相同。( )
67．读5608090时，只读一个“零”。( )
68．大数19999和200001四舍五入到万位，都约是20000。( )
69．一个数由50个万和50个一组成，这个数是50000050。( )
70．某校有学生1351人，1351是个近似数。( )
71．和100万相邻的整数是99万和101万。( )
72．在3和3之间填上6个0才会是三百万零三。( )
73．最大的七位数是9999999。( )
74．与百万位相邻的两个数位是万位和千万位。( )
75．个、十、百、千、万这些计数单位，相邻两个计数单位之间的进率都是十。( )
76．在9和2中间添上4个0，这个数就是九十万零二。( )
77．39□000≈40万，□里只能填6~9间的数字。( )
78．百万位上的“6”表示6个百万。( )
79．9273500四舍五入到万位约是928万。( )
80．最小的自然数是0，最小的一位数也是0。( )
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参考答案与试题解析
1．√
【分析】从右起第一位是个位，依次是十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……（每四位为一级：个级、万级、亿级）。对给定数字“5078031064”按数位顺序拆分，确定每个数字对应的数位，逐一核对题目中提到的数字（5、7、1）所在的数位是否正确。
【解析】数字“5”在从右数第10位，对应的数位是十亿位，与题目描述一致。数字“7”在从右数第8位，对应的数位是千万位，与题目描述一致。数字“1”在从右数第4位，对应的数位是千位，与题目描述一致。题目中对“5078031064”的数位描述均正确。
故答案为：√
2．×
【分析】在整数中，每个数字所占的位置称为数位，不同数位上的数字表示的数值大小不同，其数值等于该数字乘所在数位的计数单位。确定百万位和百位的计数单位：百万位的计数单位是“百万”，百位的计数单位是“百”。分别计算百万位上的8和百位上的8所表示的具体数值，再进行比较。
【解析】百万位的计数单位是1000000（即1百万）。百位的计数单位是100（即1百）。
百万位上的8表示的数值：8×1000000＝8000000
百位上的8表示的数值：8×100＝800
8000000和800显然不相等，前者远大于后者。原说法有误。
故答案为：×
3．×
【分析】数位顺序表中，数位从低到高依次为个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位等。根据教材，数级分为个级、万级、亿级，每个级包含四个数位。亿级的最高数位是千亿位，但数位顺序表理论上没有上限，更高数位如“兆位”（万亿位）存在，只是小学阶段可能未涉及。据此判断即可。
【解析】在数位顺序表中，千亿位属于亿级的最高数位，但后续还存在更高的数位（如“兆位”）。由于题干未明确限定范围，仅按教材内容判断可能存在歧义，但严格数学定义中数位无限延伸，因此千亿位并非最高。原说法有误。
故答案为：×
4．×
【分析】通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位；据此解答。
【解析】根据分析：一个数的近似数是6万，求这个数最大是多少，用“四舍”，那么万位上是6，千位上是4，其他数位上都是9，64999≈6万，所以这个数最大是64999，而不是59999。
原题说法错误。
故答案为：×
5．√
【分析】根据整数的数级、数位顺序表可知，从右边起，第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位、第十位是十亿位……；对应的计数单位是：个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿……；据此解答
【解析】从个位数起，第九位是亿位，对应的计数单位为亿。题干描述正确，
故答案为：√
6．×
【分析】一个数，省略万位后面的尾数并改写成用“万”作单位的数，需要看千位上数的大小，用“四舍五入”法求它的近似数，然后再省略万位后面的4个0并添上一个“万”字。据此分析。
【解析】由题意得，一个数四舍五入后约是10万。要使这个数最大，说明原数“四舍”后得到近似数10万，那么千位上的数必须小于5，所以千位上的数最大是4，百位、十位和个位上的数都是9，即这个数最大是104999。原题说法错误。
故答案为：×
7．√
【分析】要想组成的数最大，要把给出的数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来即可。
【解析】因为9＞6＞3＞0，
所以用3、6、9、0四个数字组成的最大四位数是9630，故原题说法正确。
故答案为：√
8．×
【分析】准确数：与实际完全符合的数，近似数：与实际接近的数。据此解答。
【解析】由题意得，2024年1月1日世界人口约80亿，这里的“80亿”舍去了后面的尾数，所以是一个近似数。原题说法错误。
故答案为：×
9．×
【分析】改写成用“万”作单位的数，就是去掉万位后面的4个0，再在数的后面写上“万”字。把一个数改写成以“万”为单位的数，不改变数的大小。例如340000＝34万、10230000＝1023万、9070000＝907万。
【解析】把一个数改写成以“万”为单位的数后，这个数和原来的数相等。原题表述错误。
故答案为：×
10．×
【分析】数位指一个数中每一个数字所占的位置，整数部分从右往左是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位……等；计数单位就是数字计量单位，整数部分通常是一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿……等，数字在哪个数位上，就表示有几个对应的计数单位；个级包含个位、十位、百位、千位；万级包含万位、十万位、百万位、千万位；亿级包含亿位、十亿位、百亿位、千亿位；据此解答。
【解析】由分析知：个级、万级、亿级每一级都有4个数位。
故答案为：×
11．√
【分析】整数的写法：从高位到低位按顺序写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；
因为1万写作10000，1亿写作100000000，那么10000个万就是10000×10000，据此解答。
【解析】由分析知，10000×10000＝100000000，
所以10000个万是1亿。
故答案为：√
12．×
【分析】根据题意可知，这三个数都是七位数，且它们的最高位百万位上都是5。59□9001和596900◇的十万位上都是9，要使5△70901最大，那么△＝9。因为5△70901＞59 9001＞596900◇，它们百万位、十万位上的数都相同，且千位上0＜9＝9，所以□＝6。比较5969001和596900◇，它们前六位上的数都相同，要使5969001＞596900◇，那么◇＜1，因此◇＝0。再把求出的数相乘，根据任何数与0相乘，都得0，最后判断即可。
【解析】根据分析可知：
5△70901＞59 9001＞596900◇
△＝9
□＝6
◇＝0
△× ×◇＝9×6×0＝0
原题说法错误。
故答案为：×
13．×
【分析】一个数四舍五入到万位，需要看万位后面的千位。看千位上的数是否大于5，当千位上的数小于5时就直接省略，当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“万”字；因此最大数是通过“四舍”得到的。其他数位是最大的一位数，据此解答即可。
【解析】一个五位数，四舍五入后约等于6万，这个数要最大，说明千位上是4，其他数位上是9，这个数是64999。而69999的千位上是9，这个数四舍五入到万位是7万。原题表述错误。
故答案为：×
14．×
【分析】本题根据大数的读法进行解答即可。在进行大数的读作时，要从一个数的高位读起，一级一级往下读，每一级中间有一个0或几个0，都只读一个0，每一级末尾不管有几个0，则都不读出来。
【解析】根据分析可知：
亿以内数的读法是，每一级末尾不管有几个“零”，都不读出来。例如：260000读作：二十六万。原题说法错误。
故答案为：×
15．√
【分析】亿以内数的读法：先分级，再从最高级读起；万级的数都按照个级的数的读法来读，读完万级的数，要加“万”字；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。由题意得，在29的后面添5个0，这个数就变为2900000，然后根据大数的读法读出这个数即可。
【解析】由题意得，在29的后面添5个0，这个数就变为2900000，这个数读作：二百九十万。原题说法正确。
故答案为：√
16．√
【分析】整数写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
8个百万即百万位上是8，4个万即万位上是4，6个百即百位上是6，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。
【解析】由8个百万、4个万、6个百组成的数是8040600，原题说法正确。
故答案为：√
17．√
【分析】表示物体个数的0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，……都是自然数。自然数的计数方法是十进制计数法。
【解析】自然数的计数方法是十进制计数法。这句话正确。
故答案为：√
18．√
【分析】根据准确数和近似数的含义：与实际完全符合的数叫准确数；与实际非常接近的数叫近似数；据此解答。
【解析】根据分析：9579万是一个与实际接近的数，某地的人口约为9579万人，所以这里的数据是近似数，原题说法正确。
故答案为：√
19．×
【分析】根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推；据此解答即可。
【解析】最大的八位数是99999999，最小的九位数是100000000；
99999999＜100000000
因为比较两个整数的大小，要先看这两个数的位数，位数多的那个数就大；
所以一个九位数一定比一个八位数大；故原题说法错误。
故答案为：×
20．×
【分析】整数的写法：写数时从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；
整数的读法：读数时从高位读起，先分级，哪一级的数是多少就读多少，然后加上级的名字（个级除外）；每级末尾不管几个0都不读，每级中间有一个或连续几个0，都只读一个0，据此读出每个数字；据此解答。
【解析】根据题意，在35的后面添上4个0，写作：350000，读作：三十五万；
则在35的后面添上4个0是三十五万。所以原题说法错误。
故答案为：×
21．×
【分析】25369约等于多少万，首先要看千位上的数进行四舍五入，千位上的数大于等于5，需要向前一位进一，千位数小于5直接舍去，然后再在数的后面写上“万”字。题中25369≈25万，说明是“四舍”得到的，即＜5，最小是0。
【解析】若25369≈25万，那么方框中最小能填4。这句话错误，最小填0。
故答案为：×
22．×
【分析】根据对整数的数位、数级和计数单位的认识进行判断；从右往左每四个数位为一级，分别为个级、万级、亿级；整数的数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、……；整数的计数单位从右往左依次为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、……；依此判断。
【解析】根据分析可知，个级的四个计数单位是个、十、百、千。所以原题说法错误。
故答案为：×
23．√
【分析】数的读法：从高位到低位一级一级地往下读，万级读完在末尾添一个“万”字，每一级末尾的0都不读，其余数位有一个或连续几个0都只读一个“零”，据此读出这两个数进行判断。
【解析】35200100读作：三千五百二十万零一百，只读一个零；
57000006读作：五千七百万零六，只读一个零；
故答案为：√。
24．√
【分析】根据整数的数位顺序表可知，从右边起，第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位、第十位是十亿位……；据此判断即可。
【解析】由分析可知，与十万位相邻的两个数位是万位和百万位。原题说法正确。
故答案为：√
25．×
【分析】根据大数的比较方法：先比较两个整数的位数，位数多的数就大，位数相同时，再从最高位比起，最高位上的数字大这个数就大，最高位上的数字相同，再比较下一位，直到比较出大小为止；例如：1000比999大，所以，左起第一位数大的那个数不一定就大，右起第一位数小的那个数不一定就小；据此解答。
【解析】根据分析可知：
左起第一位数大的那个数不一定就大，右起第一位数小的那个数不一定就小。原题说法错误。
故答案为：×
26．×
【分析】省略百万位后面的尾数就是四舍五入到百万位，看百万位后的十万位上的数，然后进行四舍五入即可。
【解析】179911400的十万位上是9，需要五入，所以省略百万位后面的尾数是180000000。原题说法错误。
故答案为：×
27．√
【分析】数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……；计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……据此解答即可。
【解析】个、十、百、千、……亿都是计数单位。说法正确。
故答案为：√
28．√
【分析】用79999加上1，可以计算出比79999多1的数是多少；据此解答。
【解析】根据分析：
79999＋1＝80000
所以比79999多1的数是80000，原题说法正确。
故答案为：√
29．×
【分析】整数的计数单位从右往左依次为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、……；依此判断。
【解析】203408790000中的“3”表示3个十亿。
故答案为：×
30．√
【分析】在整数数位顺序表中，从右往左分别是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……，据此判断即可。
【解析】在数位顺序表中，百万位的左面一位是千万位，原题说法正确。
故答案为：√
31．×
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”；据此读出该数即可解答。
【解析】根据分析可知，720048读作七十二万零四十八，原读法错误。
故答案为：×
32．√
【分析】利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数的方法：根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，如果对应的那一位上的数大于或等于5，则用五入法，小于5，则用四舍法，再在数的后面写上“万”字。
【解析】1443497378≈144350万
所以1443497378省略“万”后面的尾数约是144350万，故原题说法正确。
故答案为：√
33．√
【分析】根据整数的近似数，四舍五入到万位则千位上的数，如果小于5则舍去，大于或等于5则向万位进1，并在末尾添上“万”字，据此判断即可。
【解析】3738500≈374万
把3738500四舍五入到万位约是374万。原题说法正确。
故答案为：√
34．×
【分析】60700700从右往左依次为个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位。在60700700中，可以准确确定两个“7”分别在十万位和百位。每个数位都有对应的计数单位，数字在不同数位上表示的实际数值是由该数字与所在数位的计数单位共同决定的。
【解析】在60700700中，从左边起第一个“7”在十万位上，表示7个十万；第二个“7”在百位上，表示7个百。它们所在的数位不同，所表示的意义也不同。
故答案为：×
35．×
【分析】与5亿相邻的两个自然数是比5亿多1和少1的两个数，据此即可解答。
【解析】根据分析可知，与5亿相邻的两个自然数是499999999和500000001，原说法错误。
故答案为：×
36．×
【分析】根据四舍五入法则，64999、59999和55000都约等于6万，通过大小比较即可找出最小数。
【解析】64999＞59999＞55000
一个数省略万位后面的尾数后约是6万，这个数最小是55000。原题干说法错误。
故答案为：×
37．×
【分析】一个能表示原来物体或事件的实际数量的数，这个数称为准确数。与近似数相对。准确数是与实际完全符合的数，近似数是与实际接近的数，据此判断。
【解析】2022年全世界约有76亿人口，这里的“76亿”是一个近似数。原说法错误。
故答案为：×
38．√
【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数；据此解答。
【解析】5738500的千位上的数是8，8大于5，向万位进1，所以5738500四舍五入到万位约是574万，原题表达正确。
故答案为：√
39．√
【解析】在数位顺序表中，越往左，计数单位越大。
如图所示：
故答案为：√
40．×
【分析】3个百万即百万位上是3，3个万即万位上是3，其余数位上用0补足。据此写出这个数。
【解析】由3个百万和3个万组成的数是3030000。原题说法错误。
故答案为：×
41．×
【分析】准确数：与实际完全符合的数，近似数：与实际接近的数。如果是近似数的话，它的前面或者后面可能会加上一个大约或者大概类似的词语。如果是准确数，那它一定是没有大约大概这样的词语，
【解析】《中国昆虫名录》记录的昆虫数量不需要近似数来描述，需要精确数，所以数20069是精确数。
故答案为：×
42．×
【分析】“333”中，从左边起，第一个“3”在百位，表示3个百。第二个“3”在十位，表示3个十。第三个“3”在个位，表示3个一。据此判断。
【解析】“333”这个数中每个数字“3”所在数位不同，表示的意义不一样，原说法错误。
故答案为：×
43．×
【分析】亿以内数的读法：先读万级，再读个级，万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0，依此读出这个数并判断即可。
【解析】70805064读作：七千零八十万五千零六十四，读了两个零；因此“70805064”中只需要读两个零。
故答案为：×
44．√
【分析】54 999≈55万，万位上原来的数字是4，近似后是5，显然是“入”，千位上的数向前一位进1，所以口里能填5、6、7、8、9，据此判断即可。
【解析】根据分析可知：54 999≈55万，口里能填5、6、7、8、9，原题说 里可以填9，原题说法正确。
故答案为：√
45．√
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读；读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个亿或万字；每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；据此解答。
【解析】根据分析：400200600读作：四亿零二十万零六百，读出了两个零，原题说法正确。
故答案为：√
46．×
【分析】根据相邻两个计数单位之间的进率是“10”，十万和一千万中间有个一百万，那么十万和一千万的进率是100；据此解答。
【解析】根据分析：100个十万是一千万，原题说法错误。
故答案为：×
47．×
【分析】一个数省略亿后面的数是8亿，要求这个数最大是多少，考虑是用“四舍”法求得的近似数，亿位上是8，千位上是4，其他各位上是9，即这个数是849999999；据此解答。
【解析】根据分析可得，一个数省略“亿”后面的数是8亿，这个数最大是849999999；原题说法错误；
故答案为：×
48．×
【分析】与实际完全符合的数称为准确数，与实际接近的数称为近似数；据此即可解答。
【解析】根据分析可知，珠穆朗玛峰海拔约8848米，是说珠穆朗玛峰海拔非常接近8848米，这是一个近似数，原说法错误。
故答案为：×
49．×
【分析】由2个亿、3个百万、4个千和6个十组成的数是一个九位数，亿位上是9，百万位上是3，千位上是4，十位上是6，其他数位上是0，写数时从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出该数即可解答。
【解析】由2个亿、3个百万、4个千和6个十组成的数是203004060，原说法错误。
故答案为：×
50．×
【分析】大数的读法：先将大数从右往左按四个数字为一级依次分为个级，万级，亿级，从最高位读起，每一级都先按个级读法来读再在末尾添上“亿”或“万”，每一级开头和中间的“0”都要读，不管连续出现几个0都只读一个零，每一级末尾的“0”不读。
【解析】4000800读作四百万零八百，读一个零。
故答案为：×
51．√
【分析】根据整数的读法读出这个数，再判断即可。
整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。
【解析】60046004读作：六千零四万六千零四，要读出两个零，原题说法正确。
故答案为：√
52．√
【分析】十万即100000，里面有1000个100，则十万张纸摞在一起的高度是1000厘米。1米＝100厘米，据此将1000厘米换算成米即可解答。
【解析】十万是100000
100000里面有1000个100
1000×1＝1000（厘米）
1000厘米＝10米
所以，题干说法正确。
故答案为：√
53．√
【分析】一个能表示原来物体或事件的实际数量的数，这个数称为精确数。与近似数相对。数字286前面没有出现大约、可能、大概等表示近似数的一些文字，所以这是一个精确的数字。
【解析】由分析得：
妙想说：光明小学四年级有学生286人，这个数是一个精确数，这句话是正确的。
故答案为：√
54．×
【分析】一个数“四舍五入”到万位后约是20万，求这个数最小，那么就是采用五入法解答，说明决定五入的千位上的数是5，既然最小，那就让其它数位上的数都是0就保证这个数最小。据此解答即可。
【解析】一个数四舍五入到万位是20万，那么这个数最小是195000。原题说法错误。
故答案为：×
55．×
【分析】表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，…都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
【解析】根据分析可知，自然数有大小之分，0是最小的自然数，原说法错误。
故答案为：×
56．×
【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。要想这个数最大，十万位是3，万位是5，千位上是4，其余数位都是9。要想这个数最小，十万位是3，万位是4，千位上是5，其余数位都是0。
【解析】一个整数四舍五入到万位后是35万，这个数最大是354999，最小是345000。说法错误。
故答案为：×
57．×
【分析】万位上的1表示1个万，即1万。千位上的1表示1个千，即1千。用1万减去1千解答。
【解析】1万＝10000
1千＝1000
10000－1000＝9000
则万位上的1比千位上的1大9000，原题说法错误。
故答案为：×
58．×
【分析】整万数改写成用“万”作单位的数，就直接省略万位后面的4个0，然后在数的末尾处加一个“万”字；依此判断。
【解析】把42000000改写成以“万”为单位的数，只要把个级上的4个“0”全部去掉，写上“万”字就可以了，而不是把末尾的“0”全部去掉。
故答案为：×
59．×
【分析】四舍五入到万位就是找到万位后一位，看千位上大于等于5向前一位进1，小于5直接舍去。99□087四舍五入到万位是100万说明是向前进1，□里的数要大于等于5。据此解答即可。
【解析】把六位数99□087四舍五入到万位是100万，□里最小应填5。原题表述错误。
故答案为：×
60．×
【分析】读数的时候，从高位开始，一级一级地读。读亿级、万级时，按个级的读法读，只要在后面加读一个“亿”或“万”字；数中间有1个0或连续有几个0时，只读一个零；每级末尾的0都不读。
【解析】408000600000是一个十二位数，最高位是千亿位，根据读数的方法，这个数读作：四千零八十亿零六十万，原题说法错误；
故答案为：×
61．√
【分析】省略亿位后面的尾数，就要看千万位上的数，根据四舍五入原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数，加上亿字即可。982140128的千万位上的数字是8，所以向亿位进1，然后给亿位上的数字加1并省略亿位后面的数字，最后在得数后面加上亿字。据此解答。
【解析】982140128的千万位上的数字是8，向亿位进1，9＋1＝10，所以982140128四舍五入到亿位是10亿。
故答案为：√
62．√
【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数，再进行判断。
【解析】1087006000读作十亿八千七百万六千，一个零都不读，题干说法正确。
故答案为：√
63．×
【分析】把100万改写成数字形式就是1000000，然后用1000000加上1即可。
【解析】100万＝1000000
1000000＋1＝1000001
比100万多1的数是1000001，所以原题的说法错误。
故答案为：×
64．√
【分析】省略亿位后面的尾数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法。
【解析】9□9370000≈10亿，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里可以填5、6、7、8、9，
即□里的数字有5种填法；故原题的说法正确。
故答案为：√
65．√
【分析】最大的九位数是由9个9组成，即999999999。最小的十位数有1个1和9个0组成，即1000000000，将两个数相减求差。
【解析】1000000000－999999999＝1
则最大的九位数比最小的十位数少1。说法正确。
故答案为：√
66．×
【分析】600600是一个六位数，左起的第一个“6”在十万位上，表示6个十万，左起的第二个“6”在百位上，表示6个百。
【解析】600600中左起的第一个“6”表示6个百万，左起的第二个“6”表示6个百，两个“6”表示的意义不相同。
故答案为：×
67．√
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；再进行判断，据此解答。
【解析】5608090读作：五百六十万八千零九十，只读一个“零”。
故答案为：√。
68．×
【分析】整数四舍五入到万位，也就是去掉万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位“万”，据此即可解答。
【解析】19999四舍五入到万位约是2万，200001四舍五入到万位约是20万，原题说法错误。
故答案为：×
69．×
【分析】一个数由50个万和50个一组成，则这个数的十万位和十位都是5，其余数位都是0，据此写出这个数。
【解析】一个数由50个万和50个一组成，这个数是500050。而50000050由5000个万和50个一组成。题干说法错误。
故答案为：×
70．×
【分析】准确数是与实际完全符合的数；近似数是通过估测或估算与实际非常接近的数。近似数是约等于的意思，准确数与正确数一样表示完全等于；据此解答。
【解析】某校有学生1351人，1351表示是一个准确的数值，所以原题的说法错误。
故答案为：×
71．×
【分析】先将100万改写成整数（去掉“万”字，并在数的末尾添加4个0），然后用这个数分别减1、加1即可得到与它相邻的两个整数，依此计算并判断。
【解析】100万＝1000000
1000000－1＝999999
1000000＋1＝1000001
和100万相邻的整数是999999和1000001。
故答案为：×
72．×
【分析】三百万零三是一个七位数，百万位和个位上是3，其他数位上是0，写数时从高位到低位，一级一级的写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；先写出这个数，看这个数的中间是否有6个0即可解答。
【解析】三百万零三写作：3000003，中间有5个0，所以原说法错误。
故答案为：×
73．√
【分析】要求最大的七位数是多少，也就是这个七位数，每一个数位上的数字都是最大的数字9，然后再进一步解答即可。
【解析】根据题意可得：最大的七位数是9999999，所以原题的说法正确。
故答案为：√
74．×
【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……据此判断即可。
【解析】与百万位相邻的两个数位是十万位和千万位。题干叙述错误。
故答案为：×
75．√
【分析】个位、十位、百位、千位、万位、十万位……，对应的计数单位是个、十、百、千、万、十万……，现在采用的是十进制计数法，即相邻计数单位之间的进率都是十。
【解析】个、十、百、千、万这些计数单位，相邻两个计数单位之间的进率都是十，这句话是对的。
故答案为：√
76．√
【分析】在9和2中间添上4个0，这个数变为一个六位数，是900002，读作九十万零二；据此解答即可。
【解析】在9和2中间添上4个0，这个数就是九十万零二；原题说法正确。
故答案为：√
77．×
【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此可知，要使39□000≈40万，□里的数应大于等于5。
【解析】39□000≈40万，□里应填5~9间的数字。题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查整数的近似数，省略哪一位后面的尾数，就看下一位上的数，根据四舍五入法解答。
78．√
【分析】百万位的计数单位是百万，则百万位上的“6”表示6个百万。据此判断。
【解析】由分析得：
百万位上的“6”表示6个百万，说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查整数的数位和计数单位，要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。
79．×
【分析】把9273500四舍五入到万位，就是要省略万位后面的数，看尾数的最高位千位上的数是否满5，再用“四舍五入”的方法求出近似值，同时再添上一个“万”字即可。
【解析】9273500≈927万
所以原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查求近似数的方法，再精确到万位，就要看它的下一位千位上的数字，再运用“四舍五入”的方法求出近似数。
80．×
【分析】根据对自然数的认识可知：最小的自然数是0，最小的一位数是1；据此解答即可。
【解析】0是最小的自然数，1是最小的一位数。
最小的自然数是0，最小的一位数也是0是错误的。
故答案为：×
【点睛】掌握对自然数的认识是解答此题的关键。
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