6.3 牛顿第三定律 同步练习(含答案解析) (1)

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名称 6.3 牛顿第三定律 同步练习(含答案解析) (1)
格式 zip
文件大小 80.2KB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 物理
更新时间 2016-08-14 09:29:59

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文档简介

第3节
牛顿第三定律
基础巩固
1.足球比赛中,运动员用力将球踢出,在此过程中
(  )
A.运动员先给足球作用力,足球随后给运动员反作用力
B.运动员给足球的作用力大于足球给运动员的反作用力
C.运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力方向相反
D.运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力是一对平衡力
解析:运动员给足球作用力的同时足球给运动员反作用力,这两个力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,故不是平衡力,C正确,A、B、D错误.
答案:C
2.下面关于“神州七号”飞船和火箭上天的情况叙述正确的是
(  )
A.火箭尾部向外喷气,喷出的气体对火箭产生一个向上的推力
B.火箭的推力是由于喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力作用于火箭而产生的
C.火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽向后喷气也不会产生推力
D.以上说法都不对
解析:火箭尾部向外喷气,给喷出的气体一个作用力,而喷出的气体给火箭一个反作用力,火箭就是受到这个反作用力(推力),才克服空气阻力向前飞行的,故A正确.
答案:A
3.关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识,正确的是
(  )
A.一对平衡力的合力为零,作用效果相互抵消,一对作用力与反作用力的合力也为零,作用效果也相互抵消
B.作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失,且性质相同,平衡力的性质却不一定相同
C.作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失,且一对平衡力也是如此
D.先有作用力,接着才有反作用力,一对平衡力却是同时作用在同一个物体上
解析:作用力与反作用力是同种性质的力,同时产生、同时变化、同时消失,作用效果不能抵消;一对平衡力的性质不一定相同,但一对平衡力的合力为零,作用效果相互抵消,故B正确,A、C、D错误.
答案:B
4.粗糙的水平地面上有一只木箱,现用一水平力拉木箱匀速前进,则
(  )
A.拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力
B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
C.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力
D.木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力
解析:受一水平拉力作用匀速前进的木箱,木箱受拉力、重力、支持力和摩擦力.重力和支持力是一对平衡力,拉力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力,木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力,故C正确,A、B、D错误.
答案:C
5.春天,河边上的湿地很松软,人在湿地上行走时容易下陷,在人下陷时(  )
A.人对湿地地面的压力就是他受的重力
B.人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力
C.人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力
D.人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力
解析:人对湿地地面的压力与湿地地面对他的支持力是一对作用力与反作用力,由牛顿第三定律知,这两个力大小相等,选项C正确.
答案:C
6.鸡蛋掉在石头上破了,下列说法不正确的是
(  )
A.鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力
B.鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力大小相等,只是因为蛋壳所能承受的力远小于石头所能承受的力,才产生蛋破而石头不碎的结果
C.鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是一对作用力与反作用力
D.鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力的性质相同
答案:A
知能提升
7.如图6-3-8所示,吊在大厅天花板上的电扇所受重力为G,静止时固定杆对它的拉力为F,扇叶水平转动起来后,杆对它的拉力为F′,则
(  )
A.F=G,F′=F
B.F=G,F′>F
C.F=G,F′D.F′=G,F′>F
解析:电扇转动时,对空气产生向下的力,则电扇受到向上的力F″,电扇静止时,重力与拉力平衡,即F=G;电扇转动时,三力平衡,即G=F′+F″,可知F>F′.
答案:C
8.重物A用一根轻弹簧悬于天花板下,画出重物和弹簧的受力图如图6-3-9所示.关于这四个力的以下说法不正确的是
(  )
A.F3与F4是一对平衡力
B.F1的反作用力是F3
C.F1的施力物体是弹簧
D.F1与F2是一对作用力与反作用力
解析:F3与F4是一对平衡力,A正确;F1的反作用力是F3,B正确;F1的施力物体是弹簧,C正确;F1与F2是作用在重物上的两个力即重力和拉力,是一对平衡力,D错误.
答案:D
9.跳高运动员从地面上起跳的瞬间,下面说法中正确的是
(  )
A.运动员对地面的压力大小小于运动员受到的重力大小
B.地面对运动员的支持力大小等于运动员对地面的压力大小
C.地面对运动员的支持力大小大于运动员对地面的压力大小
D.运动员对地面的压力大小等于运动员的重力大小
解析:运动员起跳的瞬间,有向上的加速度,故地面对运动员的支持力大小大于其本身的重力,而地面对运动员的支持力和运动员对地面的压力是作用力与反作用力,即地面对运动员的支持力等于运动员对地面的压力,故B正确,A、C、D错误.
答案:B
10.把两只相同的弹簧测力计甲和乙串接起来,甲挂在支架上,乙的秤钩上吊一重10
N的物体,不计秤本身重量,当物体静止时,则两只弹簧秤的示数为
(  )
A.都是10
N
B.都是5
N
C.甲为10
N,乙为零
D.乙为10
N,甲为零
解析:对乙秤,下挂10
N的物体,则示数应为10
N,在甲秤下挂乙秤,由于乙秤受力10
N,故乙给甲秤的作用力仍为10
N,所以甲秤读数为10
N,故B、C、D均错误,A正确.
答案:A
11.如图6-3-10所示,一块质量为M的木板沿倾角为θ的斜面无摩擦地下滑,现要使木板保持静止,则可使质量为m的人向下奔跑的加速度是多少?
解析:设木板受摩擦力Ff1,人受摩擦力Ff2,两者是作用力与反作用力.
因为木板静止,所以沿斜面方向有:Mgsinθ=Ff1
由牛顿第三定律Ff1=Ff2
又由牛顿第二定律对人有:
mgsinθ+Ff2=ma,
所以a=gsinθ.
答案:gsinθ
12.如图6-3-11所示,质量M=60
kg的人通过光滑的定滑轮用绳拉着m=20
kg的物体.当物体以加速度a=5
m/s2上升时,人对地面的压力为多少?(g取10
m/s2)
解析:设人拉绳的力为F,因定滑轮不省力,绳对m向上的拉力大小也为F,对m受力分析如图甲,以竖直向上为正方向,由牛顿第二定律得:
F-mg=ma,F=mg+ma=300
N,
由牛顿第三定律可知,绳对人的拉力大小为F′=300
N,方向竖直向上.
设地面对人的支持力为N,对人受力分析如图乙所示,因人静止,
F′+N=Mg
所以N=Mg-F′=300
N.
再由牛顿第三定律知,人对地面的压力与地面对人的支持力等大反向,所以人对地面的压力为300
N.
答案:300
N
图6-3-8
图6-3-9
图6-3-10
图6-3-11