教科版科学五年级下册3.7《分析一个实际的环境问题》(课件)(共23张PPT)

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名称 教科版科学五年级下册3.7《分析一个实际的环境问题》(课件)(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 8.9MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2025-09-05 13:27:14

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文档简介

(共23张PPT)
7. 分析一个实际的环境问题
教科版 五年级下册《环境与我们》单元
自然水域中的大多数生物靠什么维持生命
干净的水,
充足的食物,
安全的栖息地。
聚 焦
探索
分析问题
生活在自然水域周边的人们是如何对自然水域产生影响的
以某市的城中湖生态环境成功恢复为例,思考与自然和谐相处的方法吧。
最美印象
——西湖
武汉名片——东湖
亚洲之最——汤逊湖
聚焦
探索
某市的城中湖,在历史上曾与长江连通在一起,后因城市扩张,成为一座城中湖。城中湖的湖区有众多的旅游资源,为市民提供了风景宜人的休闲环境,被称为“城市的心肺”。
20世纪60年代以前城中湖清激见底,水草生长茂盛。鱼类有70多种,螺蚌虾蟹等也很丰富。60年代后期,由干大力发展湖水渔业养殖,加上周边地区污水的排放等问题,城中湖污染加剧。到20世纪90年代,湖水的水质为劣五类,并且水体严重富营养化,水中生物急剧减少。
城中湖周边主要有27个排污口,每日汇集污水量达30多万吨,其中绝大部分为生活污水,另一部分为湖周边的20多家企业的工业废水。污染物还来自湖渔业养殖带来的污染、湖周边水上餐厅及一些娱乐设施污水、湖边农田林地施用的农药化肥、湖面上游船发动机排放的污染物。
从20世纪90年代初,某市开始治理城中湖的环境问题。到2017年,湖的水质显著提升,生态环境得到了全面恢复,成为市民亲近自然的“生态绿心”,也成为该市对外宣传的旅游新名片。
被污染前,城中湖的生态环境是怎样的?
分析问题
水质好;水生生物生长良好
探索
某市的城中湖,在历史上曾与长江连通在一起,后因城市扩张,成为一座城中湖。城中湖的湖区有众多的旅游资源,为市民提供了风景宜人的休闲环境,被称为“城市的心肺”。
20世纪60年代以前城中湖清激见底,水草生长茂盛。鱼类有70多种,螺蚌虾蟹等也很丰富。60年代后期,由干大力发展湖水渔业养殖,加上周边地区污水的排放等问题,城中湖污染加剧。到20世纪90年代,湖水的水质为劣五类,并且水体严重富营养化,水中生物急剧减少。
城中湖周边主要有27个排污口,每日汇集污水量达30多万吨,其中绝大部分为生活污水,另一部分为湖周边的20多家企业的工业废水。污染物还来自湖渔业养殖带来的污染、湖周边水上餐厅及一些娱乐设施污水、湖边农田林地施用的农药化肥、湖面上游船发动机排放的污染物。
从20世纪90年代初,某市开始治理城中湖的环境问题。到2017年,湖的水质显著提升,生态环境得到了全面恢复,成为市民亲近自然的“生态绿心”,也成为该市对外宣传的旅游新名片。
城中湖生态环境遭到破坏后,出现哪些环境问题?
分析问题
水质变差;水生生物数量减少
探索
某市的城中湖,在历史上曾与长江连通在一起,后因城市扩张,成为一座城中湖。城中湖的湖区有众多的旅游资源,为市民提供了风景宜人的休闲环境,被称为“城市的心肺”。
20世纪60年代以前城中湖清激见底,水草生长茂盛。鱼类有70多种,螺蚌虾蟹等也很丰富。60年代后期,由干大力发展湖水渔业养殖,加上周边地区污水的排放等问题,城中湖污染加剧。到20世纪90年代,湖水的水质为劣五类,并且水体严重富营养化,水中生物急剧减少。
城中湖周边主要有27个排污口,每日汇集污水量达30多万吨,其中绝大部分为生活污水,另一部分为湖周边的20多家企业的工业废水。污染物还来自湖渔业养殖带来的污染、湖周边水上餐厅及一些娱乐设施污水、湖边农田林地施用的农药化肥、湖面上游船发动机排放的污染物。
从20世纪90年代初,某市开始治理城中湖的环境问题。到2017年,湖的水质显著提升,生态环境得到了全面恢复,成为市民亲近自然的“生态绿心”,也成为该市对外宣传的旅游新名片。
城中湖生态环境的污染源是什么呢?
分析问题
探索
加剧了城中湖生态环境问题的人员
环湖区房地产开发商
湖区渔业养殖户
周边居民
游船船长
分析问题
分析城中湖环境问题
1
日期:
1.我们小组代表 (谁)的观点。
2.说一说你们在加剧城中湖环境问题的一些行为
记录单
普通市民
向城中湖排放生活污水、倾倒垃圾等
周边居民
聚 焦
探索
分析问题
分析城中湖环境问题
1
日期:
1.我们小组代表 的观点。
2.说一说你们在加剧城中湖环境问题
的一些行为
记录单
湖区渔业养殖户
涉及向城中湖投放词料、放置网箱,一些水产品可能死亡,因而污染湖水,养殖户也会排放生活污水。
探索
分析问题
湖区渔业养殖户
分析城中湖环境问题
1
日期:
1.我们小组代表 的观点。
2.说一说你们在加剧城中湖环境问题的一些行为
记录单
湖景区游船船主
会排放燃油引起的废气、废液,也会排放生活污水,一些游客可能会把垃圾扔到湖里。
探索
分析问题
游船船长
分析城中湖环境问题
1
日期:
1.我们小组代表 的观点。
2.说一说你们在加剧城中湖环境问题的一些行为
记录单
房地产开发商
围湖造田,开发商还可能会把小区的排污口架设到湖里。
探索
分析问题
环湖区房地产开发商
1.我们小组扮演 角色。
2.小组讨论:我们小组哪些行为加剧城中湖环境问题严重性方面的一些行为。
3. 我们小组的解决方法。
探索
提出解决办法
游船由燃油机改成电动游船,这里需要大量的费用,这个费用问题谁来解决?
渔业养殖户需要另谋生计,这么多渔民面临失业,这些失业人员何去何从?
辩一辩
解决办法一
对城中湖环境改善的有利影响:
对我们小组的不利影响:
平衡协调的办法:
景区管理部分要给予适当的
经济补贴
需要大量的费用
减少对水的污染
探索
找出平衡协调的办法
解决办法二
对城中湖环境改善的有利影:
对我们小组的不利影响:
平衡协调的办法:
政府要给予就业指导和帮助
大量渔民失业
保护湖中生物多样性
探索
找出平衡协调的办法
探索
提出解决办法
作为小学生,我们可以监督周边居民的行为,宣传环境保护的重要性。
作为公民,我们要绿色消费,环保选择;少用一次性用品。
研 讨
帮助解决当地环境问题,我们可以做?
一、填空题
1. 自然界水域中的大多数生物靠____________维持生命。(填“水域环境”或“空气”)
2. 在调查与分析环境问题时,我们应该选择____________的方式进行。(填“小组合作”或“各自调查”)
水域环境
小组合作
二、判断题
1. 要想真正了解一个地方的环境状态,除了查阅资料外,还可以选择实地考察的方式。(  )
2. 人们居住的地域和所从事工作的不同,在看待污染问题时,持有的态度也会不一样。(  )
3. 房地产开发商除了考虑环境污染外,更多的会考虑收益。(  )
4. 普通市民是加剧环境污染的最大来源。(  )
5. 最终的解决环境污染的方案,应该按照普通市民提的方案执行。(  )
×

解析:房地产开发商是商人,更多的会考虑利益。

×

解析:所有人类活动都有可能加剧环境污染,普通市民不一定是最大来源。
解析:最终的解决方案应该结合各方人物的需要来定。
三、选择题
1. 湖景区游船船主和环湖地区房地产开发商这两种角色都(  )
A. 重视收益高于环境保护
B. 重视环境保护高于收益
C. 都非常重视
2. 普通市民的哪种行为不会污染水源?(  )
A. 将大量洗碗、洗衣服的水直接排放入河流中
B. 直接在河流中清洗农药桶
C. 将污水沉淀后再倒出,将下层沉淀物再处理
A
C
3. 对于已经被污染的自然水域,应该怎么做?(  )
A. 停止一切污染源进入,并打捞固体污染物,加快水的循坏,让其恢复至能自我净化
B. 只要再排污,就罚款
C. 保持原样,等待水域自我净化
4. 下列哪种职业最重视湖区的环境污染问题?(  )
A. 房地产开发商
B. 普通居民
C. 湖区渔业养殖户
A
解析:停止一切污染源进入,并打捞固体污染物,加快水的循坏,让其恢复至能自我净化,有利于自然水域重新恢复正常。
C
5. 下列不属于人类活动导致的水资源污染的是( )。
A. 化工厂的垃圾被雨水冲进了河流中
B. 两位小朋友将玩具车中的废旧电池扔进水里
C. 地震导致地壳中的某些有害元素渗入了地下水中
6. 下列关于我们家乡自然水域的说法中,错误的是()
A. 从自身做起,不向自然水域中投放污染物
B. 可将生活污水直接排放入河流中
C. 渔户捕鱼时,选用大孔的渔网,并将捕到的小鱼小虾放生
C
B
解析:将大量生活污水直接排入河流会污染水源。
课后作业
完成对应课时训练。