【七上历史情境课堂课件】第6课 战国时期的社会变革

(共36张PPT)
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第6课 战国时期的社会变革
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
学习目标
2
新课引入
3
新知学习
4
前课回顾
1
课堂小结
5
随堂练习
6
1.公元前770年，周平王将国都从镐京东迁_______,中国历史从此进入东周时期。东周又分为______时期和_______时期。
2.春秋时期一些强大的诸侯国打出“__________”的旗号，积极争夺霸主地位。第一个称霸的诸侯是_______，随后_______、_______、________等先后称霸，号令诸侯。到春秋末期吴王______、越王_____也北上称霸。
4.春秋时期，社会经济有很大发展，_________和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作。手工业规模不断扩大，商业活动活跃，_________被广泛使用。
3.争霸战争促进局部统一，中原的“诸夏”与周边的“戎”、“狄”等长期交往，为_________创造了契机，但是长期战争给人民带来了痛苦和灾难。
洛邑
齐桓公
课前回顾
铁制农具
民族交融
金属货币
尊王攘夷
春秋
战国
晋文公
秦穆公
楚庄王
阖闾
勾践
知识填空
1.◎时空观念 通过阅读教材，指出战国七雄的位置，梳理战国时期的兼并战争，认识战争性质由春秋时期的争霸转变为战国时期的兼并；
2.◎史料实证、历史解释 结合史料，多角度分析战国时期各国推行变法改革的历史背景和目的；阅读教材，梳理商鞅变法的基本内容，在战国社会变革的特定进程中理解其积极成果及对历史发展的深远影响；
3.◎史料实证、家国情怀 通过文物、地图等史料，了解战国时期的农业进步、手工业发展、商业兴盛和城市繁荣等经济现象；观看视频、图示等，知道都江堰水利工程的科学构造、基本功能及其在历史上发挥的重要作用，感受我国古代劳动人民的杰出智慧与伟大创造力，增强文化自信。
学习目标
重点
重点
难点
赵括
依我的计谋定
能打败秦国！
纸上谈兵
画蛇添足
庞涓死于此树下
——孙膑
围魏救赵
增兵减灶
你知道以下成语出自哪些史实吗？
新课引入
齐
燕
赵
魏
韩
楚
秦
春秋
战国
维系周王室统治的各种制度走向瓦解
战国七雄
新知学习
1.背景
（1）诸侯国数量不断减少，小诸侯国不断被大国兼并，反映了统一的趋势；
（2）韩、赵、魏三家分晋；
（3）田氏代齐。
1. 指出战国七雄的位置
战国形势图
2. 指出修筑长城的诸侯国
赵长城
燕长城
齐长城
楚长城
秦长城
魏长城
读地图
2.概况
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
春秋时期：
诸侯的旗号：“尊王攘夷”
战国时期：
“周室微，诸侯力政，争相并。”
——《史记·秦本纪》
战国时期战争性质的变化：
由春秋时期的争霸战争转变为兼并战争。
战国形势图
材料一：公元前260年，秦国和赵国双方主力在长平地区进行战略决战。白起指挥秦军一举全歼赵括所统率的赵军主力40余万人，打赢了战国时期最大规模的歼灭战，加速了日后秦统一中国的进程。
根据材料，概括战国时期战争的特点。
规模大
交战区域广
材料二：争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。
——孟子
惨烈、残酷
相关史事
战役 交战双方 持续时间 参战人数 影响 典故
桂陵之战 魏—赵、齐 不详 齐国8万 魏国10万 魏国元气大伤，齐国逐渐强大 围魏救赵
马陵之战 魏—齐 不详 齐国10万 魏国10万 增兵减灶
长平之战 秦—赵 2年 秦国45万 赵国60万 赵国元气大伤 东方各国无力抵御秦国 纸上谈兵
郢之战 秦—楚 1年 秦国10万 楚国10万 秦国占领了楚国西部长江以北大片土地，并在此设立南郡 \
材料三：战国时期四场经典战役
持续时间长
参战兵力多
影响：各诸侯国势力此消彼长，魏、楚、齐、秦等先后崛起，在当时的政治格局中占据优势地位。
齐
燕
赵
魏
韩
楚
秦
乐毅改革
邹忌改革
商鞅变法
胡服骑射改革
吴起改革
申不害改革
李悝（kuī）变法
如果你是诸侯国的统治者，面对如此频繁的兼并战争，要怎样才能保证自己不被别国消灭？
变法图强
战国形势图
1.背景
经济发展，生产力水平提高
新兴地主阶级势力增强
渴望获得政治权力
各诸侯国统治者
渴望在兼并战争中取胜
变
法
铁制工具和牛耕的使用进一步推广
改革的
根本原因
改革的
直接动力
商鞅变法
改革的
政治原因
地主阶级的产生
奴隶社会
封建社会
奴隶
奴隶主
社会生产力的发展
铁器的使用和牛耕的进一步推广
开垦出
大量私田
农民
地主
地主阶级的经济利益需要政治上的保障，因此要求改革
瓦解旧制度，确立新制度
拓展延伸
封建社会是一种社会形态，特征是地主占有土地，农民只有很少土地或全无土地，只能耕种地主的土地，绝大部分产品被地主剥削。
商鞅变法的内容 作用（破旧立新）
政治 确立县制，由国君直接派官吏治理
废除贵族的世袭特权
建立户籍制度，加强对人民的管理
严明法度，禁止私斗
加强中央集权，对地方行政制度影响深远
有利于新兴地主阶级掌权
加强对人民的管理
稳定社会秩序
（1）时间：公元前356年
2.内容和作用
（2）人物：秦孝公、商鞅
商鞅变法的内容 作用（破旧立新）
经济 废除旧的土地制度
鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役
统一度量衡
军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
确立了封建土地私有制
提高农民积极性，促进经济发展（富国）
促进经济的发展
提高军队战斗力（强兵）
商鞅方升
这是商鞅变法时颁行的标准量器。
秦孝公死后，商鞅被杀，但新政已深入人心，仍被继续推行
3.结果
阅读教材P36人物扫描和材料研读，谈一谈商鞅“治秦”具有什么特点？他死后，新法为什么没有被废除，反而继续推行？
根本原因：商鞅变法顺应了时代潮流和历史发展趋势
特点：不畏强权，敢于同守旧势力斗争；公平无私，严格执法。
4.意义
鞅以(认为)三晋(山西)地狭人贫(地少人穷)，秦地广人寡(地广人稀)，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱(吸引)三晋之人，利其(给他们)田宅，务本(务农)于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕(鼓励开垦荒地)，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。
——摘编自《通典·食货》
积极：变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。
夫利天下之民者，莫大于治，而治莫康于立君。立君之道，莫广于胜法。胜法之务，莫急于去奸。去奸之本，莫深于严刑。
——商鞅
消极：商鞅变法鼓吹轻罪重罚，在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫，给广大人民带来巨大的痛苦。
材料一：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。
材料二：（变法）“行之十年，秦民大说（通“悦”），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。
1.你认为商鞅变法到底是成功了还是失败了？为什么？对你有什么启发？
成功了
原因：改革不是一帆风顺，过程曲折，但商鞅变法促进了社会的进步和发展，是符合历史发展潮流的。
启发：我们应该向商鞅学习，与时俱进，大胆创新，勇于实践。
思考探究
2.结合材料，说说商鞅变法取得成功的原因有哪些？
根本原因：商鞅变法顺应了时代潮流和历史发展趋势；
客观原因：秦孝公的鼎力支持；
个人原因：商鞅作为改革家的个人品质和得力措施。
商鞅变法的发起者是商鞅和秦孝公，秦国变法成功与此二人的独特品质息息相关。在“要不要变法”的廷议上，商鞅以“治世不一道，便国不法古”为主旨，说服了秦国君臣；然后以“南门徙木”一幕 来取信于民。在变法法令上，他十分注意抓住秦人的特点，以“名、利”为导向，移风易俗，并以“农、战”为主导政策，效果显著。
——摘编自张守慧《论商鞅变法和王安石变法之成败及其现实意义》
秦国成为战国七雄中首屈一指的强国，其原因除了商鞅变法，也与其实施“远交近攻”等策略有关。“远交近攻”就是把秦用的战略进攻重点指向距离较近的韩、赵、魏等国，暂时稳住距离较远的燕、齐等国；所谓“得寸则王之寸，得尺则王之尺”。远交近攻策略的实施，巩固了秦国对新占领土地的控制，加快了统一天下的步伐。
远交近攻
知识拓展
战国时期的经济发展
1.农业
（1）冶铁技术迅速提高，铁器的使用日趋普遍。
（2）牛耕得到进一步推广，耕作技术明显进步。
战国时期双镰铁范
战国铁犁铧
农业生产得到进一步发展
2.手工业：战国时期手工业分工更加细密，纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。
战国时期楚国龙凤虎纹丝织物
战国时期青铜冰鉴
这是当时贵族使用的青铜冰酒器，中间有夹层，可放冰块。青铜冰鉴表面有非常繁缛的纹饰，堪称青铜器的杰作。
3.商业：商业日益发达，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。
战国时期主要国家及城市分布图
公元前256年，在郡守李冰的主持下，民众在成都附近的岷江上修建都江堰。
4.水利
战国时期各国都十分注重兴修水利，秦国的表现尤为突出。
（1）时间：
战国时期（公元前256年）
（2）主持修筑者：
李冰（秦国蜀郡郡守）
（4）作用：
防洪、泄洪、灌溉、水运等
（3）地点：
成都附近的岷江
都江堰示意图
内江
外江
鱼嘴
视频：都江堰
时长：3分23秒
材料：（都江堰建成后）“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。
——《华阳国志·蜀志》
对当时：都江堰水利工程的建成，解决了洪水泛滥的问题，为周边农业丰收提供了有利条件；使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”；
对后世：2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用。
想一想，都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响？
（5）影响
材料研读
李冰任郡守后，和他的儿子在都安县带领民众兴建一座大型水利工程，时称“都安堰”，宋元后称“都江堰”。李冰父子为修建都江堰，详细考察水情和地势，因地制宜地制定了工程的规划方案及施工方法，具有相当高的科学性和创造性。李冰还治理大渡河、开发岷山，对蜀郡的发展作出很大贡献。
李冰（生卒年不详）石像
李冰父子修建都江堰是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现
人物扫描
课堂小结
战国时期的社会变革
战国七雄
背景
七雄
兼并战争特点
商鞅变法
背景
内容
意义
战国时期的经济发展
农业、手工业、商业
水利
都江堰
统一趋势、三家分晋、田氏代齐
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长、战争惨烈
生产力水平提高
诸侯对政治权力的渴望
政治、经济、军事
积极
消极
增强秦国综合国力，提高秦国军事实力
轻罪重罚，加重了人民的负担
记忆口诀
齐楚燕韩赵魏秦，东南西北列强争。
铁器牛耕生产力，私田涌现民力勤。
商鞅变法强秦令，废井田，军功进。
县制推行度量一，都江堰上水利兴。
七雄争霸风云变，大统秦朝终来临！
C
随堂练习
基础练习
1.云梦睡虎地11号秦墓的主人喜出生于公元前262年，祖辈原是楚国人，由于其家乡安陆被秦国攻占，他便从“楚人”变成了“秦人”。这一变化反映了这一时期（ ）
A 铁器牛耕出现，推动经济发展
B.各国变法改革，以求富国强兵
C.兼并战争不断，各国此消彼长
D.诸子百家争鸣，思想学术繁荣
B
2.（2024·贵州铜仁）战国时期，为实现富国强兵，各诸侯国纷纷进行变法改革。其中，变法成效最大，为之后秦国统一全国奠定基础的变法是(　　)
A. 吴起变法
B. 商鞅变法
C. 李悝变法
D. 管仲改革
→楚国
→魏国
→春秋时期齐国的改革
B
3.（2024·山东）《华阳国志·蜀志》中记载：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究( )　　
A. 灵渠的开凿
B. 都江堰的修建
C. 黄河的治理
D. 大运河的开通
4.我国古代社会经济的发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读材料，回答问题。
材料一 至春秋中期以后，使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地，都发现了春秋中晚期的铁农具。孔子的弟子冉耕，字伯牛；司马耕，字子牛。
——摘编自张传玺《简明中国古代史》
（1）根据材料一并结合所学知识，写出春秋战国时期我国农业生产领域出现的新情况。
进阶练习
【答案】新情况：出现了铁制农具；出现了牛耕。
①审设问
答案来源
②析材料
出现了铁制农具
都和“牛耕”有关
③规范答
材料二 作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法取得大的成功，变法推动了秦国的社会转型。废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制，从而顺应了时代发展的潮流。
——摘编自李德龙《中国古代史稿》
（2）根据材料二概括商鞅变法的特点。结合所学知识，列举商鞅变法中“废除了旧的经济制度，建立新的经济体制”的措施。
【答案】特点：全面；彻底；
措施：废除井田制，允许土地自由买卖。
①审设问
答案来源
作答角度
答案来源
作答角度
②析材料
商鞅变法特点
③规范答
Thanks!
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