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二轮专题
【高考快车道】第一阶段 专题一 研习一 集合、常用逻辑用语 课件--2026版高考数学二轮专题复习与策略(基础版)
文档属性
名称
【高考快车道】第一阶段 专题一 研习一 集合、常用逻辑用语 课件--2026版高考数学二轮专题复习与策略(基础版)
格式
pptx
文件大小
1.7MB
资源类型
试卷
版本资源
通用版
科目
数学
更新时间
2025-09-05 11:30:52
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文档简介
(共28张PPT)
第一阶段 突破核心 升华思维
专题一 送分考点 自我研习
研习一 集合、常用逻辑用语
考点1 集合
(一)
考点2 常用逻辑用语
(二)
考点1 集合
1.若已知的集合是不等式的解集,用数轴求解;若已知的集合是点集,用数形结合法求解;若已知的集合是抽象集合,用Venn图求解.
2.对于含有n个元素的有限集合M,其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为2n,2n-1,2n-1,2n-2.
3.A∩B=A A B A∪B=B.
4.若已知A∩B= ,要注意不要漏掉特殊情况:A= 或B= .
5.若已知A B,要注意不要漏掉特殊情况:A= .
1.(教材改编)已知集合M={x|-4
A.{x|-4
C.{0,1,2} D.{x|-1
题号
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√
A [因为集合M={x|-4
所以M∪N={x|-4
2.(教材改编)已知全集U=R, UA={x|x<1},B={x|x≤3},则A∩B=( )
A.{x|x≥1} B.{x|x>3}
C.{x|1<x≤3} D.{x|1≤x≤3}
题号
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√
D [因为全集U=R, UA={x|x<1},B={x|x≤3},所以A={x|x≥1},则A∩B={x|1≤x≤3}.故选D.]
3.(教材改编)已知集合A={a},B={1,3a-1},若A∩B=A,则a=( )
A.1 B. C.或1 D.
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√
C [因为A∩B=A,所以A B.当a=1时,3a-1=2,此时A={1},B={1,2},满足A B.
当a=3a-1时,a=,此时A=,B=,满足A B.故选C.]
题号
4.(教材改编)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B的子集的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
题号
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√
D [集合中的元素为点集,由题意,可知集合A表示以(0,0)为圆心,1为半径的单位圆上所有点组成的集合,集合B表示直线y=x上所有的点组成的集合,又圆x2+y2=1与直线y=x相交于两点,则A∩B中有2个元素. 所以A∩B的子集个数为22=4.故选D.]
题号
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√
5.已知集合A=,B={x||x-1|<2},则A∩B=
( )
A.{-2,0,1} B.{-2,-1,0}
C.{0} D.{0,1}
D [由A=={-2,-1,0,1},B={x||x-1|<2}=(-1,3),可得A∩B={0,1}.故选D.]
6.(2024·湖北武汉模拟)设集合A=[0,a],B=(2,3),若A∩B= ,则( )
A.0
C.0
题号
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√
A [由于A∩B= ,所以0
7.(2024·山东潍坊二模)已知集合A=,B={x|>4},则A∩B=( )
A.(0,+∞) B.(2,100)
C.(16,100) D.(2,+∞)
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√
C [A=={x|x(x-100)<0}={x|0<x<100},B={x|>4}={x|x>16},故A∩B=(16,100).故选C.]
题号
8.(2024·河南洛阳三模)已知集合A={y|y=2x-1},B={x|y=},则A∪B=( )
A.(-1,+∞) B.[-1,+∞)
C.(-1,1] D.[-1,1]
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√
B [由指数函数的值域可得A=(-1,+∞),解不等式1-x2≥0得B=[-1,1],所以A∪B=[-1,+∞).故选B.]
题号
9.(多选)(2024·吉林长春模拟)若集合A∩B=B∪C,则一定有( )
A.C B B.B C C.B A D.A B
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√
AC [因为A∩B A,A∩B=B∪C,
所以B∪C A,所以B A,C A,
因为A∩B B,A∩B=B∪C,
所以B∪C B,所以C B,所以C B A,
故选项A、C正确,B、D错误.故选AC.]
√
题号
10.对于数集A,B,定义A+B={x|x=a+b,a∈A,b∈B},A÷B=,若集合A={1,2},则集合(A+A)÷A中所有元素之和为( )
A.5 B. C. D.
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√
D [因为定义A+B={x|x=a+b,a∈A,b∈B},A÷B=,集合A={1,2},则A+A={2,3,4},(A+A)÷A=,则可知所有元素的和为.故选D.]
题号
考点2 常用逻辑用语
1.含有一个量词命题的否定,其原则为“改量词、否结论”.
2.充分、必要条件的判断可利用定义或借助集合间的关系来判断.
3.“A的充分不必要条件是B”是指B A,且A B;而“A是B的充分不必要条件”则是指A B,且B A.
题号
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1.命题“ x≥1,sin x-x2<1”的否定是( )
A. x<1,sin x-x2≥1
B. x≥1,sin x-x2≥1
C. x<1,sin x-x2≥1
D. x≥1,sin x-x2≥1
√
B [因为全称量词命题的否定为存在量词命题,故“ x≥1,sin x-x2<1”的否定是“ x≥1,sin x-x2≥1”.故选B.]
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2.“0
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
√
A [因为 ,
所以“0
题号
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3.(多选)(教材改编)已知a,b,c是实数,则下列命题正确的是( )
A.“a>b”是“a2>b2”的充分不必要条件
B.“a>b”是“a2>b2”的既不充分也不必要条件
C.“a>b”是“ac2>bc2”的充分不必要条件
D.“a>b”是“ac2>bc2”的必要不充分条件
√
√
题号
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BD [取a=3,b=-5,得a>b,但a2=9
取a=-1,b=0,得a2=1>b2=0,但a
当c=0时,则ac2=bc2=0,充分性不成立;若ac2>bc2,则c2>0,所以a>b,即“a>b”是“ac2>bc2”的必要不充分条件,故C错误,D正确.
故选BD.]
题号
4.(2024·新高考Ⅱ卷)已知命题p: x∈R,|x+1|>1;命题q: x>0,x3=x.则( )
A.p和q都是真命题
B. p和q都是真命题
C.p和 q都是真命题
D. p和 q都是真命题
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√
B [对于p而言,取x=-1,则有|x+1|=0<1,故p是假命题, p是真命题;对于q而言,取x=1,则有x3=13=1=x,故q是真命题, q是假命题.综上, p和q都是真命题.故选B.]
题号
5.(2024·山东济南二模)已知A={x|1
A.a≤1 B.a≥1
C.a≤2 D.a≥2
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√
D [因为“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,所以A B,所以a≥2.故选D.]
题号
6.“b2=ac”是“a,b,c成等比数列”的( )
A.充分不必要条件
B.充要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
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√
C [若a,b,c成等比数列,则b2=ac;
若b2=ac,令a=b=0,满足b2=ac,
但此时a,b,c不构成等比数列.故选C.]
题号
7.(2024·浙江温州三模)设A,B为同一试验中的两个随机事件,则“P(A)+P(B)=1”是“事件A,B互为对立事件”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
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题号
B [若A,B互为对立事件,根据对立事件概率公式可直接得到P(A)+P(B)=1,故必要性成立;
若试验基本事件含3种及以上,其中A,B表示概率为的两个不同事件,则A,B不互为对立事件,此时P(A)+P(B)=+=1,故充分性不成立.故选B.]
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8.(2024·北京朝阳二模)已知α,β是两个互相垂直的平面,l,m是两条直线,α∩β=l,则“m⊥l”是“m⊥α”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
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题号
B [由题意知,α⊥β,α∩β=l,
若m⊥l,当m β时,有m⊥α;当m β时,m与α可能相交、平行、垂直.
若m⊥α,由l α,得m⊥l.
故“m⊥l”是“m⊥α”的必要不充分条件.
故选B.]
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题号
9.(2024·广东梅州二模)常言道:“不经历风雨,怎么见彩虹”.就此话而言,“经历风雨”是“见彩虹”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
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√
B [由题意,经历风雨不一定会见彩虹,但见彩虹一定是经历风雨,所以“经历风雨”是“见彩虹”的必要不充分条件.故选B.]
题号
10.使p: x>0,x+≥a的否定为假命题的一个充分不必要条件是( )
A.a≥4 B.a≤4 C.a≥2 D.a≤2
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D [由题使p: x>0,x+≥a的否定为假命题,知p: x>0,x+≥a为真命题,又x+≥4,当且仅当x=2时等号成立.所以a≤4是p为真命题的充要条件,a≥4是p为真命题的既不充分也不必要条件,a≥2是p为真命题的既不充分也不必要条件,a≤2是p为真命题的充分不必要条件.故选D.]
题号
THANK YOU
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