统编版三年级上册语文第三单元测试卷（含答案）

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三年级上册语文第三单元测试卷
（考试时间：60分钟 满分：100分）
一、基础积累（40分）
（一）给下列加点字注音（8分）
1. 孵化（ ） 2. 夹缝（ ） 3. 偶尔（ ） 4. 适合（ ）
5. 婚礼（ ） 6. 陌生（ ） 7. 忍心（ ） 8. 永恒（ ）
（二）按要求填空（12分）
1. 写出下列多音字的不同读音并组词（8分）
几：____（ ） ____（ ）
吗：____（ ） ____（ ）
中：____（ ） ____（ ）
弹：____（ ） ____（ ）
2. 比一比，再组词（4分）
备（ ） 倍（ ） 钻（ ） 漂（ ）
各（ ） 培（ ） 站（ ） 飘（ ）
（三）看拼音写词语（10分）
mén bǎn zhǔn bèi ān xīn chī lì mǔ jī
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
piào liang yīn cǐ gé lóu péi zhí bào fēng yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（四）补充四字词语，并选择一个造句（10分）
自（ ）自（ ） （ ）来（ ）有 日（ ）不（ ）
居（ ）临（ ） 美（ ）可（ ） 哈（ ）大（ ）
造句：________________________________________________
二、句子运用（18分）
（一）按要求改写句子（12分）
1. 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。（仿照句子，描写一种事物“旧”的样子）
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2. 老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”（仿照句子，用“动作+语言”的形式写一句话）
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3. 根据提示语位置，补充句子（6分）
提示语在前：________________________________________________
提示语在后：________________________________________________
提示语在中间________________________________________________
（二）用修改符号修改下面的句子（6分）
1. 小明穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。
我们要养成认真完成作业的好习惯。
3. 果园里种了许多水果，有苹果、梨、西红柿和桃子。
三、日积月累（12分）
1. 默写名句（6分）
志不强者智不达，________________。——《墨子》
锲而舍之，________________；锲而不舍，________________。——《荀子》
精诚所加，________________。——《后汉书》
2. 选择其中一句名句，结合生活实际说说你的理解（6分）
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四、阅读理解（20分）
（一）课内阅读（12分）
阅读《总也倒不了的老屋》片段，回答问题。
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
1. 片段中，老屋因为______，又一次没有倒下（2分）
2. 小蜘蛛为了让老屋不倒下，做了什么？（3分）
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3. 从片段中，你能看出老屋和小蜘蛛分别有怎样的特点？（4分）
老屋：________________________________________________
小蜘蛛：________________________________________________
4. 预测一下，老屋接下来会怎样？请说明理由（3分）
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（二）课外阅读（8分）
坚持的小蜗牛
春天来了，花园里的玫瑰花开了，粉的、红的，漂亮极了。一只小蜗牛看着远处的玫瑰花，心里想：“要是我能爬到玫瑰花丛，闻闻花香就好了。”
小蜗牛慢慢爬起来，一只蝴蝶飞过来说：“小蜗牛，别爬了！玫瑰花那么远，你要爬好久好久，根本到不了！”小蜗牛摇摇头说：“没关系，我慢慢爬，总会到的。”
爬着爬着，一只蚯蚓从土里钻出来：“小蜗牛，别爬了！路上有很多石头，会把你绊倒的！”小蜗牛笑着说：“我会小心的，谢谢你！”
小蜗牛爬了一天又一天，白天顶着太阳爬，晚上躲在叶子下休息。终于，在一个清晨，它爬到了玫瑰花丛边。浓郁的花香飘进鼻子里，小蜗牛开心地笑了。
1. 小蜗牛的目标是______（2分）
2. 路上，______和______劝小蜗牛放弃，小蜗牛是怎样回应的？用“____”在文中画出相关句子（3分）
3. 小蜗牛最终实现目标的原因是什么？这个故事让你明白了什么道理？（3分）
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五、习作表达（20分）
题目：一次难忘的尝试
要求：1. 写一件自己尝试做过的事，比如第一次学做饭、第一次骑自行车、第一次参加比赛等。2. 写清楚尝试的过程，包括遇到的困难、自己的做法和感受。3. 语句通顺，内容具体，字数不少于300字。
100
200
300
三年级上册语文第三单元测试卷答案
一、基础积累
（一）注音
1. fū 2. fèng 3. ǒu 4. shì 5. hūn 6. mò 7. rěn 8. héng
（二）填空
1. 几：jī（几乎）、jǐ（几个）；吗：má（干吗）、ma（好吗）；中：zhòng（中枪）、zhōng（中间）；弹：dàn（子弹）、tán（弹琴）
2. 备（准备）、各（各地）；倍（加倍）、培（培土）；钻（钻洞）、站（站立）；漂（漂亮）、飘（飘扬）
（三）看拼音写词语
门板、准备、安心、吃力、母鸡、漂亮、因此、阁楼、培植、暴风雨
（四）补充四字词语
自言自语、有史以来、日夜不停、居高临下、美味可口、哈哈大笑
造句：妹妹正在自言自语地给布娃娃讲故事（答案不唯一）
二、句子运用
（一）改写句子
1. 示例：爷爷的旧钟表已经走了几十年了。表盘上的漆掉了一大半，指针也变得迟钝，很久没人好好保养它了（答案不唯一）
2. 示例：妈妈放下手中的菜，擦了擦手：“孩子，快来尝尝妈妈刚炒的菜。”（答案不唯一）
3. 提示语在前：妈妈温柔地说：“早点睡觉，明天还要上学呢。”；提示语在后：“这道题我终于做出来啦！”小明兴奋地喊道；提示语在中间：“别急，”老师拍了拍我的肩膀，“再仔细想想，你一定能做对。”（答案不唯一）
（二）修改句子
1. 用增补符号在“一顶”前加“戴着”
2. 句子正确（无需修改）
3. 用删除符号删去“、西红柿”
三、日积月累
1. 言不信者行不果；朽木不折、金石可镂；金石为开
2. 示例：“锲而不舍，金石可镂”指坚持不停地雕刻，即使是金属和石头也能雕刻成功。比如我学跳绳，一开始总跳不好，但每天坚持练习，最后终于能一次跳100个了，这让我明白做事要持之以恒（答案不唯一）
四、阅读理解
（一）课内阅读
1. 要听小蜘蛛讲故事
2. 小蜘蛛爬进屋子织网捉虫，还给老屋讲故事
3. 老屋：乐于助人、有耐心；小蜘蛛：懂事、懂得感恩
4. 示例：老屋会一直站着，因为小蜘蛛的故事没讲完，而且老屋很乐意帮助别人（答案不唯一）
（二）课外阅读
1. 爬到玫瑰花丛，闻闻花香
2. 蝴蝶、蚯蚓；相关句子：“没关系，我慢慢爬，总会到的。”“我会小心的，谢谢你！”
3. 原因：小蜘蛛有坚定的信念，不怕困难，坚持到底。道理：做事情要持之以恒，不能轻易放弃（答案不唯一）
五、习作表达（略，按以下标准评分）
一类（17-20分）：内容具体，过程清晰，能体现“难忘”，语句通顺，情感真实，字数达标
二类（13-16分）：内容较具体，过程较清晰，有“难忘”的体现，语句通顺，情感较真实，字数达标
三类（9-12分）：内容简单，过程不够清晰，“难忘”体现不明显，语句基本通顺，字数基本达标
四类（9分以下）：内容空洞，过程混乱，语句不通顺，字数不足
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