8总也倒不了的老屋课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
部编版三年级上册
总也倒不了的老屋
我的身体细又长,头上长毛身上光。
从来就爱讲卫生,天天嘴里走两趟。
(打一生活用品)
【谜底】
学习目标
1．会认“暴、凑”等8个生字，会写“洞、准”等13个生字，正确读写“准备”“墙壁”等词语。
2.理解课文内容，体会关键词语和句子，感受老屋美好的精神品质。
3．一边读一边预测，顺着故事情节去猜想，感受阅读的乐趣。
有趣而特别的单元
体验预测乐趣
学会预测方法
倒
总也倒不了的老屋
d o
dào
摔倒 不倒翁
倒水 倒掉
看到“老屋”这个词，你眼前会出现一栋怎样的房子，老屋为什么会倒不了呢？
bào
洞口 准备 暴风雨 墙壁 好饿
shài
蜘蛛 漂亮 撞到 吃饱 晒太阳
còu jījī ǒu ěr
凑近 叽叽叫 偶 尔
我会读
有时候
生字关
初读
课文
1.读准字音，读通句子，遇到难读
的词语多读几遍。
2.边读边标出自然段，想一想老屋为
了谁才没有倒下？
感知
内容
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户
变成了黑窟窿，门板也破了洞。
它很久很久没人住了。
破旧
年久失修
好了，我到了倒下的时候了！”
它自言自语着，准备往旁边倒去。
感知内容
等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的方。”
请求 恳求
避雨
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
乐于助人
热情
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
请求恳求
我想老屋可能会
不耐烦了。
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
乐于助人
热情
好了，我到了倒下的时候了！”
第3次
一读到这句话，我就知道，一定
又有谁来请老屋帮忙了。
“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
请求 恳求
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
热情
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
总也倒不了
小猫说：“等等，老屋！再过一个晚上，行吗？我找不到一个安心睡觉的地方。”
老母鸡说：“等等，老屋！再过二十一天，行吗？我找不到一个安心孵蛋的地方。”
_____说：等等，老屋！再过 ，行吗？我找不到一个安心 地方。”
想象
发现不同？
旁批
这些推测是根据什么得来的呢？
老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？
题目
图中老屋看上去那么慈祥，他应该会答应吧？
插图
我想老屋可能是不耐烦了。
生活常识
一读到这句话，我就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。
内容
有根据的进行猜测、预测
我猜到了老屋会怎么回答。
对老屋的了解
老屋可能会遇到其他需要帮助的小动物。
生活常识
估计老屋不会倒了。
对老屋的了解
有根据的进行猜测、预测
破旧的老屋为了帮助小猫、老母鸡、蜘蛛以及更多的小动物，所以他一直坚强的站着，你认为这是一座怎样的老屋呢？
乐于助人无私奉献
小结作业：
在我们生活中有许多像老屋这样善良的人们，在我们的生活中也有许多像小猫、老母鸡、小蜘蛛一样需要帮助的人，当你看到或听到她们的情况后，你愿意将自己的爱心献给她们吗？选一个你最想帮助的人，把你的爱心写下来，做一张爱心贺卡，送给他们，相信我们都会很开心的。
爱心卡片
感谢聆听
总也倒不了的老屋