22鸟的天堂 第一课时课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
22.鸟的天堂
第一课时
激趣导入--开启“天堂”之旅
22.鸟的天堂
指能让鸟儿生活得美好、快乐的地方。
广东省江门市天马河
巴金 (1904—2005)，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。作家、社会活动家、翻译家，“人民作家”。作品追求 “真”和“美”。
主要作品：
“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》
走近作者
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
xiá
空闲
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
shǔ
数不过来
扫清“拦路虎”
思考：作者几次去“鸟的天堂”？在什么时间？看到的景象有什么不同？
次数 时间 景物 感受 发出的感叹
第一次
第二次
傍晚
早晨
一株茂盛的大榕树
群鸟纷飞
宁静
热闹
美丽！
的确！
思维发展与提升——学而不思则罔，思而不学则殆
1.请轻声读读（1-4）自然段，想一想当时的环境怎样？作者的心情如何？
愉快
环境安静
深入研读--走近“天堂”
2.请自由大声地朗读第5～9自然段，找到描写大榕树的语句，想想作者是按照什么顺序写的，并说说你的依据。
从远及近
我们的船渐渐逼近榕树了......
这是一株 的榕树！
感受静态美--看清“天堂”真面目
审美鉴赏与造创——一景一物皆有情
这是一株 的榕树！
这是一株 的榕树！
这是一株 的榕树！
枝繁叶茂
生命力旺盛
独木成林
卧在水面上
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
真
真
这美丽的南国的树！
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
大榕树
鸟儿自由生活的乐园
人与自然的和谐之美
树：大 茂盛 奇特美丽 静
鸟：多 欢快 壮观 动
这篇课文记叙了他和朋友两次经过____________的所见所闻，具体描写了傍晚静态的_______和第二天早晨群鸟活动的景象，展示了一派美丽动人的__________，表达了作者对_______________________。
大榕树
“鸟的天堂”
大自然的热爱和赞美之情
南国风光
尝试用动静结合的方法写一写下雪的场景。
积累环保宣传语。
搜集阅读人与自然和谐相处的故事。
作业乐园——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
作业展示--“天堂”之行有收获
我是小小旅行家
朗读“阅读链接”，结合本篇课文感悟巴金先生字里行间流露出的真挚情感。
一片土，一棵树，一块田……它们使我的眼睛舒畅，使我的呼吸畅快，使我的心灵舒展。我爱这春回大地的景象，我爱一切从土里来的东西，因为我是从土里来，也要回到地里去。
生命，无处不是生命。
——选自巴金的《筑渝道上》，有改动
热爱生命
热爱自然
《繁星》
《海上日出》
《鸟的天堂》
阅读推荐——读万卷书，行万里路。