期末重点专题突破训练：04综合性学习-2025-2026学年语文八年级上册统编版（含答案）

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期末重点专题突破训练：04综合性学习-2025-2026学年语文八年级上册统编版（2024）
（2025八上·铁东期末） 文化遗产承载着中华民族的基因与血脉，保护文化遗产是每一个华夏儿女的责任和使命。学校组织开展以“身边的文化遗产”为主题的学习活动，请你积极参与。
1．请你为本次主题活动拟写一则宣传语。
2．在活动中，大家搜集到了许多参考材料，请你从中找出属于非物质文化遗产类的选项（多选）（　　）
A．少林功夫 B．敦煌莫高窟 C．白蛇传传说
D．皮影戏 E．苏州古典园林
3．2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教育、科学及文化组织人类非物质文化遗产代表作名录。下列诗句中与小寒节气有关的一项是（　　）
A．四时天气促相催，一夜薰风带暑来。
B．云天收夏色，木叶动秋声。
C．莫怪严凝切，春冬正月交。
D．日月阳阴两均天，玄鸟不辞桃花寒。
4．下面是学生会写给来我校进行主题讲座专家的一封感谢信，其中存在表达不当之处，请你帮忙修改。
感谢信
尊敬的王教授：
您好！谢谢您昨天来我校做关于保护文化遗产的讲座。通过您的讲解，我们感受到了文化遗产所蕴含的生命力和创造力，使我们对文化遗产的人文价值和历史价值有了更深刻的认识。在此我们向您表示热烈祝贺！并期待您有机会再来我校做讲座。
此致
敬礼！
××中学学生会
×年×月×日
应该把“　 　”修改为“　 　”。
（2025八上·广东期末）文华中学八（1）班开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习，请你阅读下面材料完成活动。
5．在查找资料时小菲同学读到下面这则新闻，请你为这则新闻拟写一个标题。（不超过20个字）
即将在年底开通的广州地铁十一号线首度揭开非遗主题的“面纱”。据悉，十一号线串联天河区、白云区、越秀区、荔湾区和海珠区5个区，除了已建成的天河公园站和员村站，设计了文化展示橱窗、艺术品展示墙、LED多媒体展示屏等不同的展示形式，打造“湾区轨道文化长廊”示范线。据介绍，与重点站进行融合设计。芳村站的非遗主题为“粤绣锦华”，琶洲站为“粤舞升平”，广州东站为“粤韵芳华”，广州火车站为“粤彩鎏金”。
——广东省人民政府网 2024﹣12﹣13
6．同学们听说11号地铁的华师站就在学校附近，计划从学校正门出发前往参观，请你用简洁清晰的语言指引大家前往最近的地铁口。
7．小粤同学的学习小组计划周末上午选修课结束后，从学校出发一一走访这几个重点站，了解站点设计的特点，参与他们的考察过程。为此他们写了一份邀请函，请你帮忙完善一下。
邀请函 敬爱的余老师： 您好！ 我是八（1）班的小粤同学。我代表第三学习小组诚挚邀请您参加我们周末的“身边文化遗产”考察学习活动，①期待您的到来！ 此致 敬礼！ 2024年1月10日 八（1）班小粤
①请你在文中横线上补充请余老师参加考察的理由。
②这份邀请函中存在一处信息不明的错误，请指出。
③这份邀请函中存在一处格式错误，请指出。
（2025八上·富川期末）学校准备开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列的题目。
8．2024年6月8日是我国第19个“文化遗产日”，请你来设计一条公益宣传标语。
9．活动中，同学们要把搜集到的一些文化遗产项目汇编制作成一份小册子，已经拟了两个栏目，请你再拟两个。（可以从文物、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求字数相等，结构相同。）
栏目一：点击传统工艺
栏目二：追寻古式建筑
栏目三：　 　
栏目四：　 　
10．请你根据下面的材料，给“非物质文化遗产”下定义。
文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、壁画、古建筑、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动的文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献等可移动文物，以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。非物质文化遗产是代代相传的传统文化，虽不以物质形态存在，但与群众生活密切相关，比如一些传统节庆、传统工艺、民俗活动等。
（2025八上·河池期末）八年级三班开展“我们的互联网时代”综合性学习活动，请你参加。
11．【文明上网你宣传】请你为本次活动拟写一条宣传标语。
12．【网络漫画你来说】
简要说明右边漫画的内容和主旨。
13．【经典名著你归纳】
经典名著也是文化遗产之一，小明有几个名著知识点需要你帮忙补充归纳。
经典名著知识点归纳表
名著 作者 内容（或主题等）
《①　 　》 埃德加·斯诺 红军在井冈山运动时期采取的四个口号是：敌进我退；②　 　；③　 　；敌退我追。
《昆虫记》 ④　 　 在作者笔下，杨柳天牛像个“吝啬鬼”，身披一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；⑤　 　“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的⑥　 　会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
（2025八上·汕头期末）请阅读下面的语段，完成下面小题。
《昆虫记》是一部趣味àng rán（　　）的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。为了寻觅昆虫世界鲜为人知的奥秘，法布尔dān jing jié lǜ（　　），像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，yī sī bù gǒu（　　）。每个奥秘的揭开过程都充满了崎岖和反复。因此，阅读《昆虫记》便成为让人惊叹不已、欲罢不能的探索与发现之旅。
多读科普作品，能获取科学知识，提高科学素养，因为科普作品的写作目的是普及科学知识，增进大众对科学的了解。科普作品的写作方法虽然千差万别，但有一点是共同的，即都力求入木三分，用通俗的语言说明复杂、抽象的事理，以利于科学知识的传播。
14．根据拼音写出相应的词语。
（1）àng rán　 　 （2）dān jing jié lǜ　 　 （3）yī sī bù gǒu　 　
15．语段中加点词语运用不恰当的一项是（　　）
A．寻觅 B．崎岖 C．惊叹不已 D．入木三分
16．下列选项中对画线句子主干提取正确的一项是（　　）
A．科普作品是普及科学知识，增进科学了解。
B．写作目的是普及科学知识，增进大众对科学了解。
C．目的是普及知识，增进了解。
D．目的是普及科学知识，增进科学了解。
（2025八上·陆川期末）17．【我说方法】为了让同学们更好地利用互联网学习《昆虫记》，班级组织小组成员开展“互联网学习生活”活动，请你说出利用互联网开展学习的三种方式。
18．【趣说绰号】林耀东同学给萤火虫拟了一个绰号，请你仿照示例，从下列昆虫中任选一种，为其拟写绰号并简述理由。
①螳螂 ②红蚂蚁 ③大头黑布甲
示例：萤火虫，绰号麻醉专家。理由：萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。
19．【探究分享】“全民阅读”时代，可以读纸，可以读屏。小语喜欢电子阅读，小文喜欢纸质阅读，你喜欢哪一种呢 请发表你的看法。要求有观点，有理由，有条理，80字以内。
（2025八上·澄海期末）学校开展“航天知识进校园”活动，请你参与，并完成小题。
20．活动中，同学们准备进行一次模拟采访。下面材料是同学们搜集到的有关航天员邓清明的信息，假如你有幸能够采访到航天员邓清明，你会设计什么样的问题？
2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆。三名宇航员健康状态良好，神舟十五号载人飞行任务取得圆满成功。
在三名宇航员中，有个面孔特别引人注目，他就是航天员邓清明。今年56岁的邓清明，是我国第一批航天人，曾三次进入飞天备选名单，可每次都与飞天梦擦肩而过。庆幸的是，邓清明从未放弃过飞天梦，并一直坚持训练。这次，他终于圆梦。他走出舱时说：“回到地球的怀抱，回到祖国的怀抱，看到这么多亲人，我非常高兴，非常幸福。25年的飞天经历，让我更加坚信梦想的力量，更加相信坚持的力量，无论年龄多大，能够被祖国需要，就是最幸福的。”
邓清明坚守的日日夜夜，有果敢和坚毅，有期待和梦想，也有一次次的失落与煎熬，但是梦想的力量，让他坚持下来，终在56岁飞天归来。
21．中国太空家族的命名内藏玄机，例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天问》，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在。根据你对传统文化的了解，在以下三个命名中选择其中一个，说说它们命名的妙处。
① 月球探测器“嫦娥”②暗物质粒子探测卫星“悟空”③中继通信卫星“鹊桥”
（2025八上·东兰期末）八年级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
22．下面是摘自网络的一则消息，请你阅读后给这则消息拟一个标题（不超过20字）。
6月3日，未来互联网发展研讨会在中关村科技园丰台园中国互联网络信息中心新科研楼举行。工业和信息化部副部长徐晓兰出席会议并讲话，中国工程院院士胡启恒，中国科学院计算机网络信息中心原副主任、国际互联网名人堂入选者钱华林出席会议；中国工程院院士郑纬民、中国工程院院士刘韵洁做主旨报告。与会专家、企业代表回顾了我国互联网三十年的发展历史，就未来互联网发展进行了深入探讨和交流。
标题：　 　
23．八年级组邀请了《广西日报》记者来学校做讲座，帮助同学们深入了解互联网。请你根据以下海报，将本次讲座的信息简要地转述给你的同桌小文。
“互联网之道”主题讲座 讲人：《广西日报》张记者 主讲内容：学会利用互联网获取信息 学习网络内容创作与传播 提升数字媒体素养 时间：2024年12月30日下午3点 地点：学校报告厅
24．你所在的班级要举行一次“名著阅读分享会”线上活动，同学们纷纷利用互联网搜索《红星照耀中国》和《昆虫记》相关内容。请你将以下分享内容补充完整。
《红星照耀中国》书中写道：“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。”其中“他”指的是①　 　。埃德加·斯诺惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。这里“西北部”指作者采访的主要地点②　 　。
《昆虫记》一书将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写了出来，如：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下存活五个多星期；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”
下③　 　来做巢穴的盖子……
25．对于如何利用好互联网，有人说“主要靠自控”，也有人说“主要靠严加管控”，你怎么看？请说说你的看法，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。
（2025八上·金沙期末）近期，华清中学八（1）班开展以“了解中国传统节日”为主题的系列活动，邀请同学们参加。
26．【传统节日我了解】有道“读古诗节中的节日”题目，请你选出下列诗句与其描写的传统节日，对应不正确的是（ ）
A．总把新桃换旧符——清明节
B．遍插茱萸少一人——重阳节
C．上元高会集群仙——元宵节
D．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮——七夕节
27．【落实跟进我邀请】本次活动邀请张老师参加，请按照提示修改邀请函。
邀请函 尊敬的张老师：
为了更好地落实“传统节日进校园”活动要求，八（1）班将在学校开展“了解中国传统节日”，我们真诚地邀请您于12月18日下午3点来我校报告厅参加此次活动，届时还请您对我们的工作提出宝贵意见。 2024年12月15日 华清中学八（1）班
①该函在格式上有一处不规范，请提出修改意见：　 　。
②划线句成分残缺，请提出修改意见：　 　。
28．【弘扬文化我献策】阅读材料，针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”提两条合理建议。
材料一：随着时间的推移，许多传统的过节形式已经淡出了很多人的生活，甚至一些老少咸宜的风俗民俗活动也在消失；更让人惋惜的是，很多传统节日的文化内涵也在被渐渐遗忘。
材料二：北京师范大学民俗与文化研究所教授杨利慧指出，过去我们传统节日的狂欢氛围并不亚于现在的“洋节”。舞龙舞狮、逛庙会、闹花灯等都很有趣。
（2025八上·湘桥期末）阅读下面的文字，完成下题。
文化遗产承载着一个民族的文化基因，折射着一个民族的精神特质。保护文化遗产，有助于增进文化认同、增强文化自信。近期，学校开展以“保护文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
29．任务一：请你用一句话概括以下新闻主要内容。
3月4日清晨，韩江畔，青龙古庙人头攒动，一支由800名演员组成的巡游队伍整装待发。8时，伴随着铿锵有力的潮州大锣鼓，这支1.5公里长的巡游队伍浩浩荡荡出发，拉开了2024“潮州青龙庙会”非遗文化巡游活动的帷幕，为市民游客带来一场非遗文化盛宴。
巡游队伍的最前方，3辆“新时代”彩车迎面而来。彩车由镇海楼、广济楼、祥龙、凤凰、卤鹅、红桃粿、牛肉丸等多种潮州元素组成，同时展出了“中国十大秀美之城”“世界美食之都”“国家历史文化名城”“世界工夫茶文化之乡”“中国潮州菜之乡”等潮州名片，进一步彰显我市取得的荣誉和成就，增强市民的自豪感和归属感。紧随其后的还有舞龙队、布马舞队、秧歌队、彩旗队等巡游队伍的表演，巡游队一路与市民游客不断互动，让大家近距离感受和体验非遗文化的魅力。
30．任务二：八年级拟于2024年12月10日下午三点在学校礼堂召开文化遗产推荐答辩会，打算邀请文校长担任评委，请你代表八年级级组给他写一封邀请函。
答案解析部分
【答案】1．保护文化遗产，弘扬中华文化
2．A；C；D
3．C
4．热烈祝贺；“衷心感谢”或“诚挚的感谢”
【答案】5．示例：广州地铁十一号线打造“湾区轨道文化长廊”示范线。
6．示例：从学校正门出发，沿龙口中路向东步行至五山路，右转进入五山路，步行一段路，右手边就到达华师地铁站D口。
7．①示例：您是语文老师，对传统文化有很深的研究，希望您能和我们一起考察，并对我们的学习进行指导。
②没有交代清楚集合的时间和地点。
③署名和日期位置颠倒了。
【答案】8．保护文化遗产，传承中华文明。（要求语言凝练，富有号召力）
9．探寻古典文物；追溯远古民俗
10．非物质文化遗产就是以非物质形态存在，与群众生活密切相关，世代相承的传统文化表现形式。
【答案】11．【示例1】健康绿色上网，共建和谐空间。
【示例2】网络无边，青春有限；珍惜时间，健康上网。
【示例3】健康绿色上网，助力美好人生。
【示例4】网络沟通无限，文明健康相伴。
12．借助网络，人们可以“宅”在家里进行“网购”“在线办公”“在线教育”“在线诊疗”等。由此可见，网络改变了人们的生活方式，给我们提供了便捷服务。
13．《红星照耀中国》（或《西行漫记》）；敌驻我扰（敌疲我打）；敌疲我打（敌驻我扰）；法布尔；小甲虫；小麻雀
【答案】14．盎然；殚精竭虑；一丝不苟
15．D
16．C
【答案】17．使用互联网阅读相关书籍；使用互联网沟通讨论学习问题；使用互联网呈现学习成果；使用互联网模拟实验过程等。
18．示例一：昆虫：螳螂 绰号：刽子手理由：螳螂嗜肉成性，专门吃活食，连自的伴侣也要吃掉。（示例二：昆虫：红蚂蚁 绰号：抢劫犯理由：红蚂蚁用不道德的方法去抢黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养，等到那些黑蚂蚁长大了以后红蚂蚁就把黑蚂蚁当作奴隶。示例三：昆虫：大头黑步甲 绰号：伪装高手理由：当遇到威胁的时候，它通常采取装死的伎俩，来骗过敌人。）
19．示例一：我喜欢传统的纸质书阅读。纸质书具有实体的触感，阅读纸质书，能让人细嗅书香，真切感受阅读的氛围，还能让人在书中勾画涂抹，记录感悟。纸质阅读是最深刻的阅读形式。（示例二：我喜欢电子阅读。电子阅读快捷、方便，随时可以拿出手机进行阅读；电子书籍存储方便，不占空间；电子书籍成本低，比纸质书籍价格低。我们应该适应和接纳这种新的阅读方式。）
【答案】20．示例一：邓清明叔叔，您好!请问是什么样的力量让您这么多年不放弃对飞天梦的追求呢？（示例二：邓清明叔叔，您好!请问您在这25年的等待中，为了飞天梦做了哪些努力？）
21．①“嫦娥”这个命名的妙处在于：“嫦娥奔月”我国最早关于月球想象的优美神话传说，嫦娥奔向月球，月球探测器也是从地球奔向月亮进行探测，正好吻合。
②中国古典名著《西游记》里的悟空神通广大，拥有火眼金睛，善于发现。暗物质粒子探测器要在茫茫宇宙中寻找暗物质粒子，“悟空”这个命名非常合适。
③鹊桥是神话传说中牛郎织女七夕相会沟通情感的桥梁，用在提供通信支持的中继卫星身上再合适不过了。
【答案】22．未来互联网发展研讨会在京举行
23．小文，八年级组邀请了《广西日报》张记者于12月30日下午3点在学校报告厅做“互联网之道”主题讲座。讲座的内容包括学会利用互联网获取信息、学习网络内容创作与传播、提升数字媒体素养三个方面。到时候咱们一起去听听吧!
24．周恩来；延安；大小适当的圆叶片
25．我认为用好互联网要自控与管控相结合。只有自控，才能经得起诱惑不沉迷于网络世界；学校和家长进行管控，才能降低学生沉迷互联网的可能性。两者结合才能利用好互联网。
【答案】26．A
27．应将邀请函右下角署名和日期的位置调换。；应在“‘生活中的传统文化’”后面加上“专题学习活动”。
28．建议一：我们要充分了解传统节日文化内涵，多宣传习俗活动及传统节日的重要意义。建议二：我们要重拾传统文化节日活动，活跃传统文化结节日气氛。
【答案】29．示例：2024年3月4日，“潮州青龙庙会”非遗文化巡游活动拉开帷幕。
30．示例：
邀请函
尊敬的文校长：
您好！
我校八年级拟于2024年12月10日下午三点在学校礼堂召开文化遗产推荐答辩会，现特邀请您担任本次答辩会的评委，期待您的光临与指导。
此致
敬礼！
八年级级组
2024年12月8日
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