第2课《落花生》课时训练(有答案)

文档属性

名称 第2课《落花生》课时训练(有答案)
格式 docx
文件大小 20.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-09-05 18:31:35

图片预览

文档简介

统编版语文五年级上册
第一单元
1 落 花 生
一、词语积累
1.读拼音,写词语。
(1)bō zhǒng (2)fēn fù (3)zhà yóu
( ) ( ) ( )
(4)ài mù (5)pǐn cháng (6)tǐm iàn
( ) ( ) ( )
2.下列加点字读音完全相同的一项是( )。
A.播种 播种机 种子 B.空地 空白 空调
C.便宜 方便 便利 D.分开 分数 分明
3.选择适当的词语,填入下面的语段中。
吩咐 羡慕 体面 爱慕
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生( )之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲( ),而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的( )。”
4.给句中的加点词选择正确的解释。
(1)母亲说:“让它荒着怪可惜的。”( )
A.奇怪 B.很 C.责怪
(2)我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。( )
A.竟然 B.果然 C.突然
(3)花生的价钱便宜。( )
A.价钱低 B.实惠 C.方便
(4)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。( )
A.体态 B.面子 C.光荣
二、语句运用
1.按要求完成句子。
(1)父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
___________________________________________________________
(2)花生不好看。花生很有用。(用关联词合并成一句话)
___________________________________________________________
(3)我们家的后园有半亩空地。(缩句)
___________________________________________________________
(4)母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)
___________________________________________________________
2.赏析下面语句并仿写语句。
原文:花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
赏析:这句话运用了__________的修辞手法,通过对比突出花生__________的特点。
仿写:___________________________________________________________
三、课内文阅读
阅读《落花生》选段,回答问题。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
1.父亲将花生与__________、__________、__________作对比。
2.花生的可贵之处是:__________________________________________________。
3.父亲希望“我们”做怎样的人?
___________________________________________________________
4.“体面”是什么意思?在文中指什么?
___________________________________________________________
5.画线句子中“不好看”指什么?“很有用”指什么?
___________________________________________________________
6.你从父亲的话中得到了什么启示?
___________________________________________________________
7.“我们”和母亲为什么“都说是”“点点头”?
___________________________________________________________
8.这段话的中心意思是什么?
___________________________________________________________
四、课外文阅读。
阅读下面短文,回答问题。
默默无闻的铺路石
在我们生活的世界里,有许多像花生一样默默无闻却无私奉献的事物。比如铺路石,它们从不炫耀自己,而是默默地躺在路上,承受着车轮和脚步的碾压,为人们开辟平坦的道路。它们没有华丽的外表,没有动人的声音,却有着最宝贵的品质——无私奉献。
我们应该学习铺路石的精神,做一个对社会有用的人,而不是只讲体面却没有实际贡献的人。
1.短文的主要事物是什么?
___________________________________________________________
2.铺路石的特点是什么?
___________________________________________________________
3.短文中铺路石与课文中什么事物相似?为什么?
___________________________________________________________
4.作者通过铺路石想表达什么观点?
___________________________________________________________
5.“默默无闻”是什么意思?
___________________________________________________________
6.铺路石的精神是什么?
___________________________________________________________
7.你还能举出类似的事物吗?请写出一个并说明理由。
___________________________________________________________
8.这篇短文与《落花生》在主题上有什么共同点?
___________________________________________________________
答案与解析
一、词语积累
1.(1)播种(2)吩咐(3)榨油(4)爱慕(5)品尝(6)体面
2.D(A项“播种”读音不同;B项“空”读音不同;C项“便”读音不同;D项均读fēn)
3.爱慕;体面;吩咐
4.(1)B(2)A(3)A(4)B
二、语句运用
1.(1)父亲说,那是他对我们的希望。
(2)花生虽然不好看,但是很有用。
(3)后园有空地。
(4)花生被母亲做成了好几样食品。
2.对比;朴实无华、默默奉献
仿写示例:蜡烛的好处很多,有一样最可贵:它燃烧自己照亮别人,不像霓虹灯那样光彩夺目,使人一见就陶醉于它的绚烂。
三、课内文阅读
1.桃子、石榴、苹果
2.果实埋在地里,不像其他水果那样炫耀自己
3.做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人
4.“体面”指外表光彩;在文中指只注重外表而不注重实际价值
5.“不好看”指花生外表平凡;“很有用”指花生实用价值高
6.做人要注重实际价值,不要只追求外表
7.因为他们认同父亲的看法
8.做人要像花生一样,朴实无华但有用
四、课文相关课外文阅读
1.铺路石
2.默默无闻、无私奉献
3.花生;因为它们都不炫耀自己,默默奉献
4.做人要无私奉献,不求虚荣
5.不出名,不为人知道
6.默默奉献、不求回报
7.示例:路灯——默默照亮他人,不求回报
8.都倡导朴实无华、无私奉献的品质