统编版二年级上传下3.9《我爱家乡的山和水》 课件（共38张PPT）

(共38张PPT)
汇报：XXX
时间：202X
我爱家乡的山和水
部编版道德与法治（2024）二年级上册
目录
CONTNENTS
01
新课导入
02
新知讲解
03
延伸拓展
04
课后小结
新课导入
01
第
章
教学目标：通过寻访、探究等多种实践活动了解家乡的自然、人文环境，了解家乡的故事。感受家乡的美好，激发热爱家乡的情感；在生活中爱护家乡环境。
教学重点：
了解家乡的自然、人文环境，了解家乡的故事。
教学难点：感受家乡的美好，激发热爱家乡的情感；
在生活中爱护家乡环境。
核心素养
我的家乡
今天老师带来了一首歌曲，你们认真听，听完告诉我这是一首关于什么的歌？
这是一首关于赞美、热爱家乡的歌曲。你爱你的家乡吗？
新知讲解
02
第
章
家乡是哪里呢？
是自己的家庭世代居住的地方。
我的家乡在草原上，蓝天、绿草真漂亮。
我的家乡在山脚下，村前还有一条弯弯的小河。
我的家乡在黄土高坡上……
我的家乡在城市里。
想一想：
自己生活的家乡在哪里？ 你喜欢家乡的什么？
谜底
中秋节
每个人都有自己的家乡，在介绍自己的家乡时要小心一点，不要把自己家的详细地址告诉陌生人哦。
发现家乡的美
这是我家乡的标志性建筑，很壮观！
听爸爸说，村后山上的楼阁已经500岁啦！
“松软软的海滩哟，金黄黄的沙”歌里唱的就是我们家乡的沙滩吧？
谜底
中秋节
你喜欢自己的家乡吗？从下面所列项目中，选择其一：自然风光、城市风景、农村景象、家乡的建筑物......
我家门前小池塘，
白天抱着金太阳，
小鸟和彩云，
都爱来照相；
晚上摇着银月亮，
小鱼和星星，
悄悄捉迷藏。
家乡的故事
我爱家乡的山，我爱家乡的水，
家乡的一草一木都很美。
葱绿的田野里有妈妈的身影，
田间的小路印下我的脚印。
我画下她可爱的样子，
讲一讲她动人的故事。
画一画
延伸拓展
03
第
章
我们一起认识了家乡，发现了家乡山水的美，我们一起来讲讲家乡的故事。
小时候，大人在干活，小孩子们就到处奔跑玩耍，在田里摸鱼，在草丛里捡野鸭蛋，闲着没事还会做稻草人。
家乡的田野里有好多开心的故事。
家乡故事家乡情，一山一水，一草一木，一街一巷，一亭一台。留下岁月的印记，寄托家乡的情思。
从前，一位叫帕雅的青年想为傣家人建造一座房子。
他见雨水顺着狗毛向下流淌，受到启发，便建出了坡形窝棚。
一只凤凰在他面前单脚独立并扇动着翅膀。
帕雅从凤凰单脚独立的姿势得到启示，设计建造了美丽的竹楼。
位于北京市西城区中北部，
为纪念抗日爱国将领赵登禹而得名。
爷爷小时候最喜欢在这棵树下……
时间 小组长
地点 成员
调查方法 调查内容 我们的收获 家乡的山水，家乡的建筑，家乡的道路，甚至是家乡菜的味道，家乡的小曲，多年以后都会深深印在我们的脑海里。
课后小结
04
第
章
每个人都有家乡，家乡有很多美丽的风景，
有很独特的地形地貌或者风土人情。
让我们在领略家乡美丽的山水的同时，
加深对家乡的热爱！
我们每一个人都是多么热爱自己的家乡，希望你们努力学习，长大后，能为自己的家乡贡献自己的力量。
好好学习，天天向上
汇报：XXX
时间：202X
我爱家乡的山和水
部编版道德与法治（2024）二年级上册