2.2 神经调节的基本方式 课件(共27张PPT)-2025-2026学年上学期高二生物（人教版）选必修1
文档属性
| 名称 | 2.2 神经调节的基本方式 课件(共27张PPT)-2025-2026学年上学期高二生物（人教版）选必修1 |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 57.1MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-08 00:00:00 | ||
文档简介
(共27张PPT)
第2节
神经调节的基本方式
第2章 神经调节
2
1
3
举例说明反射的概念与反射弧的组成
比较非条件反射与条件反射的异同
举例说明条件反射的形成过程与意义
“望梅止渴”，说明生物具有什么特征？
课 堂 小 结
非条件反射与条件反射
反射与反射弧
目标一
目标二
目标三
目
录
CONTENTS
下列现象哪些是反射活动？
图1~2为什么不属于反射？
含羞草受到触碰，叶片合拢
图1
图2
图3
草履虫趋利避害
狗狗接排球
1
神经调节的基本方式—反射
(1) 定义:
在_______________的参与下，机体对_________所产生的________________
中...
第2节
神经调节的基本方式
第2章 神经调节
2
1
3
举例说明反射的概念与反射弧的组成
比较非条件反射与条件反射的异同
举例说明条件反射的形成过程与意义
“望梅止渴”，说明生物具有什么特征？
课 堂 小 结
非条件反射与条件反射
反射与反射弧
目标一
目标二
目标三
目
录
CONTENTS
下列现象哪些是反射活动？
图1~2为什么不属于反射？
含羞草受到触碰，叶片合拢
图1
图2
图3
草履虫趋利避害
狗狗接排球
1
神经调节的基本方式—反射
(1) 定义:
在_______________的参与下，机体对_________所产生的________________
中...
常见问题
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于人教版（2019）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：高中、0、生物学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 PPTX，文件大小约 57.1MB。
文档主要包含哪些内容？
(共27张PPT)第2节神经调节的基本方式第2章 神经调节213举例说明反射的概念与反射弧的组成比较非条件反射与条件反射的异同举例说明条件反射的形成过程与意义“望梅止渴”，说明生物具有什么特征？课 堂 小 结非条件反射与条件反射反射与反射弧…
如何获取完整文档？
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