第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件

(共24张PPT)
古代希腊是欧洲文明的发祥地。公元前8世纪开始，古希腊建立了城邦国家，其中最强大的是斯巴达和雅典。雅典通过一系列民主改革，建立了奴隶制民主政治，到伯里克利统治时期，在政治、经济和文化上达到鼎盛。
公元前509年，以罗马城为中心，罗马共和国建立起来。罗马通过一系列对外战争，统一了意大利半岛，到公元前2世纪，成为地中海地区的霸主。公元前27年，罗马进入帝国时代。
古希腊和罗马在文化上取得了辉煌的成就，为人类留下了宝贵的精神财富。
第二单元 古代欧洲文明
依托于海洋而生，海洋文明
因何而生
我们环海而居，如同青蛙环绕着水塘
——柏拉图
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
学习目标：了解古希腊的地理范围和地形特点，以及对国家发展的影响；掌握伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，认识雅典民主政治的局限性；了解亚历山大东征的基本概况，分析亚历山大东征的影响。
古代希腊不是一个国家概念，而是一个地理概念（区域）。
古希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地。希腊半岛是古代希腊的主体。
一、希腊城邦
1.地理位置
观察下列图片，说说古代希腊所处的地理位置。
希腊共和国
不包含
一、希腊城邦
2.地形特点
观察下列图片，分析古代希腊的地形特点及其影响。
环海、多岛屿
多山
平原少，耕地有限
不便各地区的联系
政治上：难以建立统一的国家
海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布
经济上：适宜航海业和海外贸易发展
希腊地理环境为城邦的形成和民主政治建立提供自然条件
一、希腊城邦
3.文明的发展
希腊最早的文明产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
克里特文明（前20-18世纪）
迈锡尼文明（前16-12世纪）
爱琴文明
荷马时代（文明衰亡）
城邦时代（公元前8世纪）
荷马时代，指的是从多利亚人入侵及迈锡尼文明灭亡直到希腊城邦崛起时期。古希腊诗人荷马后来将迈锡尼文明的旧闻记录在自己的诗集《伊利亚特》及《奥德赛》之中，故统称为“荷马时代”
克诺索斯王宫复原想象图
一、希腊城邦
4.城邦
阅读课本P16并结合下列材料，说说城邦的概念和特点。
城邦是古希腊文明中最核心的政治与社会共同体形态，它是以一座设防的中心城市（含卫城）为核心，辐射并统辖周边的乡村、农田及附属村落所形成的独立政治实体，常见于公元前8至前4世纪的古希腊地区。
据不完全统计，希腊城邦的总数达到300多个，都是土地和人口十分有限的弹丸小国，其中最大的城邦斯巴达也仅有8400平方公里，人口约40万人，另一大城邦雅典领土约2500平方公里，人口约30万人。?
——齐世荣《世界史》
每个城邦……有权按照它自己的意愿处理它自己的事务…… ——顾准《希腊城邦制度》
概念：城市国家
特点：小国寡民
特点：独立自主
曲靖市：面积2.89万平方公里，人口576.7万
成年男性（本地人）
外邦人
奴隶
公民
非公民
权力：享有政治权利；占有土地；参加宗教活动、节庆演出；文体竞赛
义务：参军打仗
权力：自由人（无政治权利，不能占有土地）
义务：纳税服役
权力：无（权利和自由） 义务：奴役劳作
统治阶级
被统治阶级
一、希腊城邦
5.居民构成
城邦居民分为哪几部分？各有怎样的权利？他们之间是什么关系？
地位 类型 身份 权力与义务
界限分明，非公民转化为公民，极为困难
一、希腊城邦
6.城邦代表
Come back either with you shield or upon it.
“带着你的盾牌凯旋而归，或者死在上面抬回来！”
斯巴达：以陆地为依托，崇尚武力
一、希腊城邦
6.城邦代表
雅典：以海洋为依托，民主政治。
材料 (雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪,可以穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床铺,枕迦太基的枕头。……雅典因海上贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去土地的农民联合，要求政治自由化，朝向民主化的方向发展。
-斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》
Either engage in the passionate debates of the Citizens' Assembly, or speak for justice as a juror.“要么投身于公民大会的激昂辩论，要么以陪审员身份为正义发声”。
二、雅典的民主政治
1.发展历程
雅典城邦位于希腊中部，经过几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国力强盛，为200多个城邦的盟主。公元前5世纪中后期 主政时期，雅典达到全盛， 发展到高峰。
伯里克利
奴隶制民主政治
“民主”是古希腊语中人民和权力两个词的结合，即人民掌握权力。对于雅典城邦而言，指的是少数服从多数的公民当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认公民都有决定国家制度和管理国家的平等权利。
二、雅典的民主政治
2.伯里克利改革
阅读教材P18，概括伯里克利改革的主要内容有哪些？
①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生
②10个主席团（抽签）轮流主持城邦日常事务
③公民大会是最高权力机构，具有多种职能
④为保证贫穷公民参政，建立津贴制度
我们的政府形式之所以成为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。 ——伯里克利
三权分立
影响
雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
“全体人民”是指所有雅典人吗？
二、雅典的民主政治
3.实质
非公民包括妇女、儿童、外邦人、奴隶
结合下列材料，分析雅典民主政治的实质。
奴隶制民主政治，是少数人的民主（公民民主）--狭隘的民主
妇女、奴隶、外邦人没有任何政治权利。
练习巩固
问题探究
“苏格拉底之死”是雅典民主政治发展史上的标志性事件，结合事件经过，分析雅典民主政治有何弊端。
苏格拉底（公元前470年-公元前399年）是古希腊哲学家，希腊哲学的创始人之一，与柏拉图、亚里士多德并称“古希腊三贤”。他将哲学从研究自然转向研究自我，提出“认识你自己”“美德即知识”等观点，开创了辩证法。苏格拉底的思想深远影响了西方文化，是西方哲学的重要奠基人。他因“不敬神明”等罪名被雅典法庭判处死刑，最终饮鸩自尽。
公元前399年，苏格拉底被指控“不敬神明”“蛊惑青年”等罪名，在公民陪审法庭的审判过程中，他为自己辩护道：“像你们这样目不识丁的人没有资格参加审判！这激起了广大陪审员的强烈不满，最终表决通过了对苏格拉底的死刑判决。
披着民主外衣的集体暴政；直接民主也带来了权力的误用和滥用。
二、雅典的民主政治
3.实质
当然，雅典民主政治也并非一无是处，结合下列材料，分析雅典民主政治的意义。
对当时：有利于能激发公民群体的积极性，促进雅典政治、经济、文化的发展与繁荣。
对后世：为近代欧美政治制度树立了典范。
三、亚历山大帝国
公元前431年至公元前404年，古希腊两大城邦雅典和斯达巴爆发战争，北部边陲的马其顿趁势而起，公元前4世纪时成为军事强国，此后，马其顿入侵希腊，使希腊城邦时代终结。公元前334年，亚历山大开始东征……
1.背景
斯巴达
雅典
伯罗奔尼撒战争使整个希腊开始由盛转衰
马其顿入侵希腊
三、亚历山大帝国
观看视频，了解亚历山大东征的原因、帝国建立的过程、及东征的影响。
攻入印度河流域
扫荡小亚细亚
前334年进攻波斯伊苏斯大战
攻占地中海东岸，攻入埃及
前331年回师占领两河流域
前330年征服波斯帝国
三、亚历山大帝国
2.东征过程及帝国建立
亚历山大帝国（地跨欧、亚、非三洲）
亚历山大帝国瓦解
公元前323年，亚历山大大帝突然病故，年仅33岁。不久帝国分裂
三、亚历山大帝国
三、亚历山大帝国
阅读下列材料，说说该如何亚历山大东征？
3.评价
材料一 亚历山大远征洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。……在波斯他在这里发现的金钱，另外还有大量的用具和财宝，在运走的时候，共用了1万对骡子和5000只骆驼。
——普鲁塔克《亚历山大大帝传》
消极性：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富；
三、亚历山大帝国
阅读下列材料，说说该如何亚历山大东征？
4.影响
材料二 在征服过程中，他建立了一系列以自己名字命名的希腊式城市。……将希腊文化带到了从叙利亚直到中亚的广大地区。
——杰里·本利特《新全球史》
材料三 “大批的希腊商人和殖民者随着远征军的足迹，活跃在亚非的许多城市，开设手工业作坊，经营投机买卖和贩卖奴隶。
——朱庭光《外国历史名人传》
印度碑文上的希腊语
伊朗出土的希腊风格钱币
亚历山大港灯塔
积极性：①促进了东西方文化的大交汇；
②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
课堂小结
1.世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了世界古代文明（ ）
A．农耕为主 B．宗教主导 C．游牧为主 D．多元发展
D
练习巩固
2.黑格尔曾说“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中，尤其在我们德国人心中，自然会引起一种家园之感……凡是满足我们精神生活，使精神生活有价值、有光辉的东西，我们知道都是从希腊直接或间接传来的……”这说明（ ）
A．希腊民主政治影响深远 B．希腊是西方文明的摇篮
C．德国历史与希腊有关 D．希腊哲学重塑西欧价值观
B
文明古国 古代埃及 古代中国 古代希腊
发源地 北非尼罗河流域 东亚黄河、长江流域 欧洲爱琴海地区
文字 象形文字 甲骨文 线形文字
数学 《莱因德纸草书》 《九章算术》 《几何原本》
3．伯里克利时期雅典民主政治的特点不包括（ ）
A．公民大会是最高权力机构 B．所有公民都有权担任公职
C．实行津贴制度保障公民参政 D．妇女、奴隶和外邦人无政治权利
B
练习巩固
4．伯里克利向参加公民大会的公民发放津贴，以弥补其因开会造成的经济损失；向公民颁发“观剧津贴”，鼓励公民观赏戏剧，并号召作家大力创作各种针砭时弊的戏剧。以上举措的目的是（ ）
A．向外邦人展示雅典民主制度的风气 B．提升公民热情适应民主政治的发展
C．满足公民日益增长的精神文化需要 D．展现其杰出的才能和高尚精神品格
B
5.雅典的法律规定，凡达到年龄的公民都有资格出席公民大会，但历史学家指出，实际决策常被少数演说家主导，普通公民因忙于生计鲜少参会。据此可知，古代雅典（ ）
A．权力机构效率低下 B．官员行政能力不足
C．民主政治存在缺陷 D．平民利益得到保证
C
练习巩固
6．公元前4世纪，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。“亚历山大帝国”（ ）
A．开创了奴隶制民主政治 B．阻碍了区域间经贸往来
C．促进了东西方文化交流 D．颁布了第一部成文法典
C